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大学期学期总结报告推荐7篇

学期总结写好可以不断提升我们的教学能力,时光飞逝,转眼间又到了写学期总结的时候,以下是白领范文网小编精心为您推荐的大学期学期总结报告推荐7篇,供大家参考。

大学期学期总结报告推荐7篇

大学期学期总结报告篇1

当了多年的班主任,感受最深的就是怎样与学生相处,关系融洽,效果好,说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了,老师的命令就像圣旨一般,从来没有想过老师会是错的,即使意识到老师有错,也不会不分场合,不顾时间,对老师指出,与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。

现在的学生在电子时代里长大,接触的是电视、广播、上网,知道自己的一些权利,民主意识很强,而且自我为中心的现象很严重。学生群体发生了变化,老师工作方式也必须相应的发生改变,调整师生关系,把学生的位子摆正了,不然工作就会处处碰钉子。与学生相处得好,学生爱听老师的话,就能达到事半功倍的效果。在与六(1)班学生相处一年中,我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点,请同行们批评指正。

(一) 要懂得去爱每一位学生

作为一名老师,爱学生会是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友。老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能感受到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力。

(二)要像天平般公正平等地对待每一位学生

学生的眼睛是雪亮的,老师偏爱谁多一点,处事哪里不合适,他们心中有数。要想成为学生心目中的好老师,其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。身为人师的我,有时侯会一不小心偏心了。有一次的自习课上,我从后面看见有一个班干部和另外一个后进生在高谈阔论,极大地影响了其他同学的正常学习。

当时我进去后就只批评了那个后进生。小风波虽然平息了,但后来有人向我打小报告,班上有人说老师不公正,两人做错了,却要一人来承担。说实在的,听了这话心里很不舒服。但这的确是我做得不对的地方,掩盖了班干部的缺点,从某种程度看是纵容班干部破坏纪律。从此以后,对于公正一词,我就更加谨慎对待了。

(三)师生之间的关系应该是平等、民主

传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。学生也有自己的主见和想法。新一代的师生关系应该是平等的、民主的。例如,班干部非评选应该是民主选举。班中的规章制度不是老师一人订的,而是集合全班同学的意见,再在平时的实践中不断地完善而得出的。就连班中的规矩都有自己的一份意见,学生主人公的身份充分体现出来。学生们在班上有言论自由,能够自由地提出老师的不足之处,只要态度是诚恳的、正确的。

我信奉的一句话:就是宁疏勿堵。学生的意见不说就不代表它不存在。这种情况下情愿他们掏出真心话,老师对其意见分析改进,更能使教学得以顺利进行。学生做错了要改正,老师做错了也要勇于面对。天子犯法与庶民同罪不要因为自己是老师而以权欺人。

(四)充分利用集体的舆论打击歪风邪气

坏人坏事,几乎都会寄生于每一个集体当中。但是,这些寄生虫能否祸害整个集体,那就要视乎怎样控制他们了。一粒老鼠屎的确能毁坏一锅粥,但只要人人都抛弃这粒老鼠屎,这锅粥就能安然无恙。所以,培养良好的班风,培养正确的舆论,把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中,并让班干部和品学兼优的学生起带头作用,整个班就能走上轨道。王*和彭是班上的头号人物。他俩对同学进行东捣蛋,西捉弄,在班上横行无忌。身边还跟着几个头脑简单的,听从他们的话,参与起哄。

和他们谈过几次话,效果不大。于是,我尝试利用班队课时间,把这些同学的所作所为编成一个个案例,让同学们去议论,发表个人见解。由于是对事不对人,大家都敢畅所欲言,我也让他们自己参与讨论,让他们在这种情况下对自己的行为作出评价。这样的议论进行几次后,效果明显地出来了,他俩也能逐渐融进集体中去。

当然,做为班主任带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨和研究改进。我也会不断地从别人身上吸取经验,让班主任工作做得更出色。

大学期学期总结报告篇2

本学年,很荣幸能够担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种锻炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习效率复习效率。也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美好!

感谢你们给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的机会。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风;同时,我也希望每个同学都可以从学前教育三班,从怀化学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!

虽然出勤表中我班出勤率不好!但是随后我认为我们班的学风还是不错的。学习应该是自主的,我相信同学们会过来上课不是被点名逼过来的!但是事实却是在随后的院里班级出勤率中我班成为倒数!我希望大家在大学里不要玩的太疯狂,课余时间玩玩游戏就行了,不要把上课的时间用在游戏上!该认真学习了!别的一些工作如作业啊,要认真完成。

总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如:有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比较重,时传达到个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做错了,没有周围同学提醒,自己没有发觉等等。还有就是群发信息的时候,有的时候晚上发的信息通知一些事情,女生那边有的睡的比较早,可能打扰到你们吵醒你们睡觉,我在这向你们道歉!我有的时候发的信息可能比较长,希望你们可以认真看,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流,和所有资管班成员一起把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。另外,我又根据本班的自身特点,制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛,调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划:

1.以身作则,为班上树立学习的榜样,认真学习,上好每一堂课。

2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时完成作业。

3.平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,及时传达给同学们。

4.与本班同学多交流,了解大家的需要和想法,采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见,采取措施,改善同学们的学习环境!

5.热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助。

6.监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。

7. 努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位老师。

8.在临近考试的时候.了解大家的思想波动,努力使班风保持优良。搞好考试动员工作。

9.抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;

10.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,

11.继续努力开展“模拟课堂”活动,让同学们提高自己的演讲能力和表现能力。

这一年我学会了很多,成长了很收获了许多,也遭受了不少抱怨,甚至谩骂,但我不后悔当时竞选学习委员,我在竞选的时候就已经做好心理了!最后,我想说一句话,如果你对我这一年的工作给予肯定的话,我希望你们可以把你们最热烈的掌声送给我!!!谢谢大家!

大学期学期总结报告篇3

忙碌又充实的一学年教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结,以便更好地开展工作,弥补不足、精益求精。

一、德

做为一名教师,首先就是为人师表,为学生做出表率,在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,并同本组的教师共同探讨学习有关资料。响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。提高自己的思想觉悟,加强政治思想修养,加强师德素养,关爱学生,公平对待每一位学生。

二、能

在工作中服从领导分配,工作中从不拈轻怕重,我凭着对本职工作的热爱,塌实肯干,刻苦钻研教材,认真备课,虚心向有经验的教师请教。并同其他教师探讨教学新路子、新方法。在实践中善于总结积累教学经验,并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作,做到理论与实践相结合。以审美教学为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好和追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、讨论、联想、想象及律动)中主动去发现、去探究。去感受音乐、理解音乐、表现音乐。并在一定基础上创造音乐。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年,我担任八两个年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐.

在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要,老师要以平等尊重的立场出发,尊重学生,对学生一视同仁。为了使学生能轻松愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的教学设计抓住学生的注意力。台上一分钟,台下十年功。教师工作是一份十分复杂的工作。教师传授给学生的不仅仅是知识技能,更应该是一种理想,一种信念以及做人的准则和能够支撑人生的强大精神动力。

本学年除了把自己的教学工作做好外,我还特别注重自己的修养和素质的提高,不但积极参加学校组织的政治及业务学习和教体局组织的听课任务,还利用课余时间查找有关的学习资料,给自己不断的充电,丰富充实自己的头脑,接受新的教育理念,不断完善自己。并运用到实践中去,这样才有利于不断地成长。利用课余时间收集各种音乐文化资料,以便学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

三、勤

遵守学校的各项规章制度,服从领导分配,按时完成领导分配的各项任务。工作中任劳任怨,出满勤,不迟到,不早退。尽量做到少请假,不请假,把自己份内的工作做到最好。纪律就像石头,如果把它背在身上,会痛苦无比,如果把它垫在脚下,它会帮助你站的更高,看的更远。只有自觉地加强师德修养,正己、敬业、爱生、奉献,才能无愧于人民教师的光荣称号。

四、存在不足

自觉做事不太细心,缺乏考虑,每天上班来的时间不够早,教学方面不够精,有待提高和加强。对待学生没有做到足够的耐心。性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。在交际方面还应多学习,处理事情要灵活。在工作中发现自己的不足要及时改正,这样才能不断进步。

五、改进方向

加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己,以后对待学生要有耐心。多听优秀教师的课,认真上好每一节课,工作中要更加认真,业务要更上一层楼。我相信勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。才能完成时代赋予我们培养人才的重任。

大学期学期总结报告篇4

一年的教学工作已经过去,对我来说是反面而收获良多,我在各方面有一定的工作压力,于是我调整心态,适用学校的一切。本学期我担高一和二的物理教学工作,一年来,本人以学校及各组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来。

一、教学工作

在教学工作中,我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。

备课深入细致,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。请教老教师,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

同时还加强学生良好学习习惯的培养:

1、独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思考,就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,独立思考是理解和掌握知识的必要条件。

2、培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,能提出问题并设法解决。

3、培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识,找出知识结构,形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。

4、强调科学记忆,反对死记硬背。

现在学生不重视知识的记忆,或是什么都不记,或是死记硬背,许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以,要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程。

二、处理好个人与同事和学校的关系

教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不开学校。

坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、加强理论学习,提高业务水平

现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。

四、努力适应现在的教学环境

新课改的实验有些内容学校的现有的教学实验器材不能满足,只能根据实际情况来改进和满足新课改的实验内容,在教学中不断总结和提高自己。能更好的服务学生和教学要求,完成教学大纲的要求。

教育是一种爱心的奉献,来不得半点的虚假。因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的未来。生命给予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,出色完成教育目标。

大学期学期总结报告篇5

在校领导的直接领导下,通过信息技术中心全体教师的共同努力,根据学校统一部署,积极开展各项工作,较好地完成了学期初制订的各项工作任务,现简要总结如下:

一、 重视学校校园网硬件建设和维护管理,展示我校色。

1、依据 构思新颖、富有创意、清新活泼、格调健康、突出主题、链接方便、喜闻乐见的设计要求,本学期重新组织筹划、购置了学校电子备课室,确定专人管理。在设计制作过程中,各部(中心)老师积极参与,经过一个月的努力,调试成功。成为学校重要的知识学习窗口。 实现了专线上网。继续扩大校园网的覆盖面,完成了对 网络机房的改造,使各科室得电脑都能上网,满足资源共享网络互惠之需。且净化积极健康的上网学习方式,本学期对电子阅览室进行了改造调整,使之成为教师学习的主阵地,营造开放式的学习环境,方便教师课余时间进行网上学习、浏览。

2、加强校园网主干网的安全管理和维护,建立专兼职相结合的管理、维护队伍。确保网络畅通。将学校所有上网计算机ip地址进行了重新分配,实行登记制度;网络中心做好电子监控,对全校上网进行分时管理,定期检查个人防火墙、杀毒软件的安装情况。

3、培养教师使用校园网络的意识,通过培训和指导,教师网上浏览、学校公文的网上传递、电子邮件使用都得到普及,显示了校园网在学校管理现代化、办公自动化、提高工作效率等方面的巨大潜力和作用。

二、加强教育教学研究,促进信息技术与课程整合。

在课堂教学中,充分发挥现有信息技术设备的优势,积极运用现代化的教学手段,提高教学质量,推进课程改革的实施和发展。信息技术中心组各成员积极为学科一线教师服务,一方面努力探索制作精美课件,另一方面也培训在职教师,使他们具备独立制作课件的素养。微机老师全员参与策划,通过集思广益、大胆进行了网络课件的尝试,并分别在语文、数学、英语、科学、美术等学科进行了实施,受到所有听课教师的好评,开展了网络教学示范课的先河,并起到示范、推广的作用。为推动网络环境下学科课程整合实验的开展,我们还出台了多媒体使用班级跟踪记录表,指导和促动教师积极使用现代教育媒体,以提高课堂教学效率和课堂教学品位。

三、 努力提高信息技术学科教学质量,注意培养学生的创新能力。

首先是开齐上好信息技术课,注重学生实践能力的培养。本学期,出台了学生微机操作要点跟踪记录表,针对不同年级的学生,结合校本培训大纲,将各级段学生操作的要点一一列出来,进行不间断的考核,确保训练要求落在实处。对不过关的学生,及时进行课外辅导,确保每个知识点的到位。帮助他们树立信心,只记成功,不记失败。

针对信息中心教师不多,缺乏系统培训指导的现状,本学期,能实实在在的组织好组内教研活动。指导教师严格按教学六认真的要求做好教学工作。明确听课制度,每周每人至少听两节课,一节本组内的教学研究课,一节同轨教师的课,学习组织教学方法,提高自身业务素养。每周二,按时组织好教研活动。与此同时,和教研组长一道抓好教学常规管理,深入一线课堂了解教学情况,并进行调控。根据校长室要求,出台了组内结构工资改革,并严格按考核要求做好考核工作,调动每位教师的工作积极性和主动性,通过实际操作,本学期教师的工作作风和工作态度有了极大的扭转,保证了微机教学质量的提高。

四、加强信息技术培训,提高教师信息素养。

1、继续做好最后一批教师参加省信息技术与考试培训与考核工作。帮助多人通过了职称评定计算机等级考试。

2、针对校内教师目前掌握信息技术水平的实情,积极组织学科教师培训工作,每周五下午组织教师进行校内计算机培训,并指导教师在教学过程中注重自主学习,注重现代教育技术与学科课程的整合,促进学以致用。

五、认真做好信息技术资料征订及使用工作,提高信息技术课质量。

根据学校实情,配合各部教导处统筹安排,有针对性地征订信息技术资料,用好信息技术代办费。学期初,信息技术工作人员把有关的信息技术设备及时发放到教室、教师手中,把软件也发到教师的手中,便利了教师教学工作,促使教师自觉用好信息技术设施,不断提高课堂教学效率。

六、做好学校的信息技术设备维护工作,为学校节约开资。

针对办公室电脑老化、配置滞后的实际情况,对微机室台式电脑进行了全面升级、保养和维护。微机组教师除了平时的正常教学之外,还承担了全校的其他信息技术设备管理、维修任务,为提高信息技术设备使用率,出台了终端设备管理办法,对各班及个人使用过程中出现的故障,在1小时内给予响应,并力所能及的给予修复,确保正常使用。

七、积极服务学校其他部门做好配合工作。

如在双拥检查、非典防治、来人参观、督导开放、新课程学术研讨、教研活动、公开教学等中做好摄影、摄像、宣传等配合工作。

八、下一步工作设想:

1、 进一步加大现代化教育技术的培训力度,提高教师的现代化教育技术使用本领,使教师使用现代技术媒体的水平再上一个新台阶。

2、进一步明确分工,在做好教学工作的同时,重视课题研究,进一步加大考核管理力度, 使每一位教师尽其所能,充分发挥个人特长。

3、进一步加强职业道德、敬业精神的教育。由于部门工作的特点,还希望学校能安充实排一些专业人员,对现有人员安排进修学习,充分了解当前的前沿技术,以满足教育教学之需,更好的服务于教学。

4、抓好信息技术器材的管理工作,从教学实际出发,更好的为教学服务。

大学期学期总结报告篇6

仲夏已近,梅兰棋社伴随着乐陵一中一起走过了阳春三月,迎来热情似火的夏日。

携手一中,梅兰棋社走过阳春,步入仲夏。有过汗水,有过付出,有过收获,困境中,我们在不断成长。在此,对近期的工作情况做一下具体总结。

1. 棋艺比赛

琴声不绝,棋韵飘香。为了丰富同学们的课余生活,陶冶同学们的情操,并广泛的宣传开展棋类比赛,吸纳新的社团成员。梅兰棋社在四月中旬开展了一系列的棋艺比赛活动。同学们都积极参加此次比赛。比赛共计近300人参加,参赛项目包括五子棋、中国象棋等多种棋类活动,为同学们提供了一个充分展示自我的舞台。一时间,棋赛成了同学们课余时间的热门话题。经过数次比赛的激烈角逐产生了不少棋艺高手。

在本次比赛中,棋社的裁判,工作人员都尽职尽责,组织了比赛的有序进行,力求比赛结果公平公正,表现出极高的办事效率。参赛选手也都严格遵守比赛纪律,文明参赛。大赛取得圆满成功,经过这次的棋艺大赛,扩大了梅兰棋社在学校的影响力,而且受到同学们的积极响应。并得到主管老师的肯定。

2、“与爱同行”捐书活动

这次活动是我们组织的一次非棋类活动,在很早之前就着手开始准备。毕竟这是我来到梅兰棋社组织的第一个涉及校园以外的的活动,所以准备的很充分。我们与百度贴吧乐陵一中吧联合巧妙的运用了四月底在学校举办的春季运动会,利用运动会来扩大此次活动的号召力,并且在运动会期间的篮球场附近设有固定捐书点。

运动会一开始,我们就收到了许许多多的班级踊跃捐书。捐书点成了运动期间一道亮丽的风景线。在赛道上,运动健儿们在奋勇拼搏,而在一旁的我们无时不刻的也在为他们加油!两天的运动会下来,得到了同学们的积极参与。共募捐相关书籍4700余本,并且我们在运动会结束之前向全校师生承诺:我们会以最快的速度把书籍送至福利院的小朋友手中。在紧张的书籍整理工作完成后。5月3日,梅兰棋社和百度贴吧乐陵一中吧的此次活动组织者,带着一中全校师生的爱书籍来到福利院,并受到了福利院领导的热情接待。在福利院,我们受到了儿童们的热烈欢迎,我们和这些儿童促膝而谈,给他们带去了关爱和欢乐,同时也给我们感动。听过这次活动,培养出同学们的爱心,展示了一中师生优秀的精神品质。

经过这一段时间的努力工作,我么得到校领导、政教处老师的高度评价与鼓励,特别还得到了张有来校长对此次活动的充分肯定。取得这些骄人的成就离不开老师们的指导,同学们的支持。在此,我谨代表自己向曾经帮助过我们的人表示衷心的感谢。当然,我们还有许多做的不够的地方,为了梅兰棋社更好的发展我们还要改进:

1、 办事要更加认真负责。

2、 要多与老师沟通,听取老师提出的合理意见。

3、 将棋社的影响力进一步扩大,更好的配合学校各项工作。 千里之行始于足下,为了社团更上一层楼还需努力。

大学期学期总结报告篇7

紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来,自我以身作则,爱岗敬业。认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律。树立“以人为本”的思想理念,较好地完成了本职工作。现将20_年期末工作总结汇报:

一、思想方面

本学期以来,自我按时参加学校组织的各项活动,认真学习时事政治和相关的教育教学法规。严格遵守学校的各项规章制度,认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动,并做好学习笔记。进取参加学校组织的教研活动和组内的团体备课活动,自觉学习新课程教育教学理念,经常进行教育教学反思。树立“以人为本”的思想,尊重学生和家长,抓好班级管理工作,出色地完成了教育教学任务。

二、教学工作方面

本学期,自我认真学习新课程教学理念,制定相应的学科教学工作计划。进取参加学校组织的教研活动、团体备课活动和微机培训,认真做好业务学习笔记。主动听课达29节,及时做好听课记录并写好教学后记。

教学中,树立“以人为本”的教学理念,抓好教学常规工作。针对学生的实际情景,认真备课,抓住重点、难点进行教学。努力创设和谐、民主的教学氛围,注重培养学生的创新精神和实践本事,重视学生的“双基”训练。尊重学生的个体差异,面向全体学生,因材施教,认真上好每节课,向课堂四十分钟要效率,有效地保证了教学质量。同时,认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。在学校进行的各项检测中,班级学生取得了较好的成绩。

三、班级管理

为了保证学校的教学工作的顺利完成,认真抓好班级管理工作。根据学校德育工作要求,切实抓好学生的规范养成教育。自我坚持每一天早到校,组织学生搞好班级的卫生,美化育人环境。班级的分担区面积大,难于清理,就亲自带领学生进行打扫。充分利用早自习时间,让学生朗读课文,养成良好的学习习惯,积累了语言,提高了朗读本事。经过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式,对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。搞好学生的个人卫生检查,认真开展预防“手足口病”疫情的宣传、教育活动,使学生健康成长。组织学生进取参加学校的各项活动,如订报刊、远足、为地震灾区捐款、“七巧板”比赛等,使学生受到思想教育。了解学生的思想状况,尊重学生,以诚相待,善于发现学生的闪光点,帮忙他们树立自信心。让学生进取参与班级管理,增强班级的凝聚力。严格抓好控流工作,重视单无亲学生的管理和教育。针对学生中出现的问题及时进行家访,同家长进行沟通,取得家长的配合和支持。

在各项活动的评比中,班级连续多次被评为“礼貌班”。在学校组织的春季运动会中,班级被评为“精神礼貌班”。在全市“七巧板”科技大赛中,学生获优秀奖。

将在今后的工作中,要继续学习教育教学理论,提高信息技术本事,把全部精力投入到教育工作之中。

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