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新学期的展望的演讲稿5篇

通过写演讲稿,我们可以让自己的思维能力得到提升,小伙伴在准备演讲稿的过程中需要保证逻辑严谨,以下是白领范文网小编精心为您推荐的新学期的展望的演讲稿5篇,供大家参考。

新学期的展望的演讲稿5篇

新学期的展望的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

又是新的一学期,新的起点,我又重新回到了赛场上。

过去的一学期,我比刚进中学时有了很大的进步,尽管有时还是会犯不该犯的错误,尽管有时还是有题目不会做,但我自己知道,这是成长的过程。成长是艰辛的,在困难面前,不能退缩;在挫折面前,不要低头。我必定会经历成长途中各种“风雨”的洗礼。但成长也是快乐的,有父母、老师、朋友的陪伴,我不再孤单,有了他们,我发现了生活中一个个精彩片断,我发现了友谊、亲情、诚信、勇气……

又是新的一学期,新的起点,我的身影又涌现在赛场上。

新学期,我知道我将面临新的挑战,还有更多竞争所带来的压力,不过我也明白,我将用我努力的成果和勇气去战胜它,并向更高的目标迈进。我想,我是时候和一些坏毛病说“拜拜”了,因为有了它们,我将会增加一些不必要的麻烦;我想,有更多的好习惯会伴随着我,帮助我取得更好的成绩;也帮助我在成长路上披荆斩棘。新学期,愿我能像鱼儿一样,快乐地在书的海洋里遨游;愿我能做一块海绵,吸收更多的知识;愿我能拿到学习的金钥匙,来开启智慧大门。

又是新的一学期,新的起点,赛场上又多了一份信心和勇气。

我知道,我将会在未来的路上,继续成长的演绎;我也知道,在未来的某一天,我将会奏出属于自己的交响曲。

我期待着……期待着这新学期,我能实现自己的梦想;期待着新学期将要发生的新鲜事;

期待着每天,我都能笑着迎接一轮可爱的太阳。

新学期的展望的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

暮然回首,光阴似箭,时光飞逝,就在那一瞬间,我们将要分离。青春,已离我越来越近。

青春是多么美好的字眼啊,现在的我们,正值花季年华,青春,正策马而来。我们年少轻狂为哪般,还不是在这最后的时刻,奋起直追。或许,在以前的生活中,我们放弃自我,我们颓废。或许,我们认为以后,不会成功。此时不搏何时搏,在这最后的时刻,我们何不逼自己一把,或许会成功呢。即使失败,也没什么,至少我们心里清楚,曾在最后的时刻,我们拼搏过,足矣。

今后的生活中,我们会分别,分别的时候,我们谁也不能掉眼泪,就请让我们在最后的时刻,留给大家一些坚强。我们不哭,并不代表我们舍得,其实,我们的心里,真的有太多太多的不舍,不舍我们的校园,不舍我们的恩师,不舍我们的友谊。不舍,不舍又有什么用?难道你说不舍,他们就不会离你而去吗?时光,总是在流逝。有人说,时光就像一把细沙,你抓得越紧,它流走的越快。我们还有我们的未来,你听,那怦怦的心跳声,那咚咚的脚步声已经越来越近,那是青春的心跳,是青春的脚步,你们听到了吗?

三年前的我们无知、无谓、无惧,三年后的我们隐忍、勇敢、坚强。在这将要分别的时候,我们定要坚强。人生路漫漫,青春路漫漫,未来的路还有很长,我们要坚强的走过去,三年来,我们长大了好多,学会了好多,我们要懂得知足,不能再依赖这个地方,现在使我们展翅飞翔的时候了,放开手去追逐希望把。

我坚信,在许多年后,我们还是会在这里相遇,在这里谈天论地,高谈阔论。镖跟靶的每一次分离,都是为了下次的重新相遇,所以,请继续等待吧。青春,悄然无息的走到我们的身边,在这里停下它的脚步,它在等待,等待我们跟随着它,跟它一起走向未来。

以前的我,听到青春,无动于衷,而现在不同了,现在的我,听到青春这个字眼的时候,会变得充满活力,激情四射。青春,让我怦然心动。

谢谢大家!

新学期的展望的演讲稿篇3

亲爱的朋友们:

大家好!

我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的`技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”

他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”

回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!

新学期的展望的演讲稿篇4

各位老师、同学们:

大家上午好!

很激动能够在新的学期看见新的你们,每一张开心、愉悦的脸庞全是我这一刻立于这里最棒的慰藉,我感到十分的幸福。这是新学期的开始,是所有的同学抛掉之前的或高或低的成绩,忘掉假期中的放荡不羁,选择再次出发的新起点。

这一学期是初三学子奋勇相争的学期,是需要将脑袋都扎进书堆里,疯狂汲取其中的知识养液的学期,更是为自身梦想不断拼搏的学期。中考是作为学生所遇到的第一道分道线,它决定着接下来三年的高中生活,更决定着接下来的人生你们会与谁相伴成长。现在的奋斗不就是为了能造就未来优秀的自我嘛,所以是时候将全部的身心都放入学业中,为了家人的盼望,为了老师的期待,更是为了自己的梦想放手去拼命,去搏击吧!

正直初二的同学们不要在一旁观望了,不要以为中考还远着呢。时间就是往远方奔流的黄河长江水,待你还未缓过神儿来就已经不止流往哪儿去了。好多人说:“凡事要从娃娃抓起”,更何况你们还不是娃娃呢,就更需要现在就进行努力了。现在不断的努力会让之后的你感到较为轻松,免得到最后会感到时间就好像卡在石缝里,无论想怎么挤出来都是不可能的。不要浪费现在的每一份每一秒,知识在于累积,越是积累,越是沉淀,那你就越是有东西,在面临考试等事件时才会一点都不慌张。

已经完全离开小学校园的初一的同学们,现在是否有一种激动的新鲜感难以言述呢?既已经踏进初中的校园就表示着你们已经成长了一个阶段了,离开了小,就不能够再小孩气了,之后的每一天的生活都需要你们可以以新的标准对待自己,重新融入不一样的环境、全新的同学,重新开始一段美好的生活,这是你们一次重新出发的机会。无所谓在小学时的成绩或好或差,只要把握好今后的每一丝时间、机会,你们都可以重生,都是最棒的自己。

在才开始的一学期里,我希望看到大家都是以崭新的精神、面孔去迎接之后的每一天,每一个人。在学期开始,同学们可以为自己这学期的时光制定一个目标,可以是学业上的,当然也能是生活上的,可以是结交朋友方面,也可以是与老师相处沟通方面。只要是自己想成长,有所努力突破的方面都可以,都是大家愿意为之去献出最好的一面的方向。新的目标能使你们能在这全新出发的学期里有新的方向,不管怎样都不能将每一天的时间就此虚度过去,用微笑打败所有立在面前的困难,不惧前行!

新学期的展望的演讲稿篇5

老师们,同学们:

今天,我带领大家一起重温一下学校的办学理念、办学目标和校风、教风、学风。

“为孩子的终身着想,对学生每一天负责”是我校的办学理念。

为孩子的终身着想,要求我们每个老师认识到,我们眼里的学生可能有很多缺点,但不久以后,他也将是浩瀚社会中的一员。现在,他们身处校园,除了知识,还需要学会做人,学会学习,学会合作。为孩子的终身着想要求我们要以关爱为前提,走进学生的心灵深处,就象一个园丁走进他的花园,观察,培植,修剪,打理出一个美丽的世界。我们老师不能只是一个批评家,更不能只是一位过客,我们是创造者,学生的未来能否更美更新,很大程度上取决于我们,而我们老师的人生是否精彩就在于我们培育的学生的人生是否精彩。

对学生的每一天负责,就是让学生在学校的每一个时刻,都得到潜移默化的良好熏陶,得到全方位的关心和教育。对学生的每一天负责以严格为表象。班主任早读课就已来到教室,观察我们同学的读书是否认真,坐姿是否端正;我们的老师在走进课堂前,每节课是否都已经精心设计,重点难点的把握是否准确到位,作业的布置是否适合;我们对学生的学习习惯,学习成绩是否了然于胸……这些关系到学生成长和进步的点滴,无不需要老师以每一天负责的态度来付出。

“务使个个成人,力求人人成才”是我们学校的办学目标,也是我们每位师生共同的奋斗目标。

我们每一位同学的背后都有一个满怀着希望的家庭,我们必须满足每一个家长把孩子培养成人的心愿,即务使个个成人。

我们还要尽力让每个有学习潜能,有爱好特长的学生都能走进大学校门,即力求人人成才。

几年来,在办学理念、办学目标的指引下,我们学校已经逐步形成了行之有效的教育教学管理模式,形成了具有学校特点的“三风”。

“崇德、尚文”是我们的校风。

“崇德”就是学校要以德治校,教师要以德育人,学生要以德为先。

“尚文”就是教师要立足本职,胜任本行;学生要以学为本,打好基础。

我们将正对学校大门的楼命名为“文德楼”,就是要提醒大家要记住并践行我们的校风!

“创新、有为”是我们的教风。

“创新”就是教师要能在新课程改革的背景下,结合学校、学科及学生实际,创造性地做好教育教学工作,形成百花齐放的教学风格。

“有为”就是老中青教师都要有自己事业规划,勤于追求,敢于竞争,勇于领先。

“明志、笃学”是我们的学风。

“明志”就是我们的学生要有理想,在青年时代就树立远大理想并为之不懈努力,将来一定会有所成就。

“笃学”就是学习过程中要踏实,严谨,有毅力。如果华而不实,即使有了理想,也将志大才疏,一事无成。

我们将两幢教学楼分别取名为“明志楼”和“笃学楼”,正寄寓了学校对大家的期望。

老师们,同学们,我们在这里重温办学理念,再提办学目标,强调校风、教风、学风,进一步鼓足信心,明确方向,共同奋斗,把我们学校办成成绩突出,特色明显,家长赞扬,学生满意,社会信任的三星级高中。

谢谢大家!

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