多参加社会实践活动，亲身经历能够提供丰富的素材，使作文更加生动有趣，作文的主题要紧密联系实际，能够引起读者的思考和共鸣，白领范文网小编今天就为您带来了感动了我作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
感动了我作文篇1
今天，我终于看完了《谁动了我的奶酪》这本书，我心潮澎湃。
这本书主要有四个人物：匆匆、嗅嗅，两只小老鼠；哼哼、唧唧，两个小矮人。它们居住在一个迷宫里，它们都有着共同的目标：在迷宫里寻找奶酪。终于，它们找到了奶酪c站，这里有大量的奶酪供它们享用。但随着一天天的变化，有一天奶酪没有了。匆匆和嗅嗅见状，立即开始找寻新的奶酪。而在匆匆和嗅嗅行动并且找到奶酪n站时，后来才到的哼哼和唧唧还在那里哼哼唧唧，磨磨蹭蹭。但最终唧唧也走到了n站。
这本书让我发现了一个生活中最简单的事实：“要是有一张迷宫的地图就好了！”“要是旧路线还可以走就好了！”“要是没人动我的‘奶酪’就好了！”但是事情总是在变化着。.。.。.究竟，谁动了“你的”奶酪？我知道，奶酪就是成功，谁动了你的成功，使你失败，没有别人，就是自己，自己对自己的能力产生偏见，让自己认为自己的能力是无限的，要什么有什么。而真正面对损失甚至失败时，还在问自己“为什么”？而不去做真正有意义，能使你重新获得成功的行动。事情总是在变化着，不可能每一次都心想事成。除非你用尽了全部心血、努力的工作，才能得到令你满意的结果。口头阐述理想是不可能实现的，只有行动与努力、奋进才会成功。但要是空想，想着想着一座金山一座银山也会被你花完。人生也是如此，事业有成但没有工作，没关系，继续练，继续寻找新路，相信你将会成为一个伟大的人。因为一点错误被开除，没关系，继续练，在错误中改进自己。人生总会遇到挫折的，但是只要相信自己，用自己的行动换取成功，是证明自己聪明、能干、机智的最好方法。
人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己从失败中奋起，从黑暗中寻找光亮，从挫折中吸取教训，从艰难困苦中看到希望！事情中就终究在变化，不能因为一点困难就放弃，而要昂起头、挺起胸，相信自己，一定行。对自己的要求高过期望，让自己的行动来成真理想！
?谁动了我的奶酪》书中共有4个“动物”代表着人物的思想——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中……
“奶酪”是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康等等。
生活在这样一个快速、多变的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，生活的迷宫很大久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了现实的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
这本书有四个主人公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他们都住在一个迷宫里。
虽然他们很小，可是如果你细看，就会发现一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的办法找到了一个奶酪库；奶酪c站。每天，他们都早早地从家出发，到达奶酪c站。到达奶酪库后，匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上，享用起来奶酪。
小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上，开始享用美味的奶酪。后来，哼哼和唧唧把家搬到奶酪c站的周围，搞起了社交活动。有时他们和朋友一块吃奶酪，有时他们自己吃奶酪。可他们没有发现；奶酪正在一点点变少。突然有一天，奶酪c站里没有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即随机应变，穿上慢跑鞋，出发了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪库；奶酪n站。
但是，哼哼和唧唧则在奶酪c站辱骂偷奶酪的贼，因为他们认为；奶酪是在一夜间被偷走的。他们没办法接受这样的现实，一直想；“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧烦恼丛生。有一天，唧唧的眼前突然呈现出一幅画面；他正躺在奶酪堆里吃奶酪。
于是，他战胜了心里一次又一次的恐惧，终于跑出了奶酪c站，穿过迷宫，找到了奶酪n站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼则一直站在奶酪c站里怨天尤人。
其实这本书里讲的就是当今复杂的社会。“奶酪库”就是你想要的东西。他可以是汽车、电脑，也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。
这本小小的童话寓言书立刻就把当今复杂的社会简单化了。在这里，我们不仅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”学习，还要向小矮人“唧唧”学习。
感动了我作文篇2
你可曾记得寒假时的你吗?你可曾记得贪玩时的你吗?你可曾记得调皮时的你吗?你可曾记得……?
说起寒假，想必我们早已熟悉了吧?对!没错!因为我们刚刚度过了一个丰富有趣的寒假了呢!让我来带领你走进我的寒假吧!好吗?
寒假的一天，我的爸爸送给我一只聪明、可爱的小狗，我非常喜欢它!调皮的我不想让爸爸找到聪明又可爱的小狗，于是我灵机一动，心想：怎样才能让爸爸找不到小狗呢?哦!我明白了!如果把小狗放在床上盖好被子，爸爸就找不到小狗了吧?于是我把小狗放在床上盖好被子，津津有味的看着故事书，就在这时，爸爸找不到小狗问我说：“乐乐!乐乐!你把小狗藏在哪里了呢?”我调皮地说道：“爸爸，这是秘密!”就在这时，床上响起了汪汪!汪汪!的声音!我心里想到：啊!不好!露馅了!可是，爸爸已经掀起了被子!我惊讶的看着被子!“啊!不会吧!床上竟然变成了小狗的“娱乐场所”!瞧!左边有花中皇后——“牡丹王”!“香气扑人”的——“郁金香”!一个个跳着“芭蕾舞”的小女孩——“蝴蝶兰”!右边有“城堡”!“黄金”!“芒果”!等……令人目瞪口呆!我爸爸欣赏了狗宝宝“娱乐场所”里的‘’美景‘’气得火冒三丈!我对爸爸撒娇道：爸爸!“好爸爸!不要生气了嘛!我下次不敢把狗放在床上了!我也不知道它这么捣蛋啊!我也不知道它这么不讲卫生啊!”爸爸摸着本小姐聪明的脑袋，摇摇头!收拾着床上的“黄金”!“芒果”!“城堡”!爸爸对我又爱又恨!我看着爸爸!……爸爸太高大了!爸爸太棒了!爸爸太帅了!
寒假的'你们有着怎样的趣事呢?让我们一起分享寒假的故事吧!我在寒假里发生的事逗乐你了吗?有趣吗?记忆深刻吗?要记得可爱的我哟!
感动了我作文篇3
最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。
奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。
那么社会需要怎样的人才呢？我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：
一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。
二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。
三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。
第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件：
面对变化，虽然做错了一些事，但由于自身的思想斗争，愿意突破重围，重新寻找属于自己的东西。
感动了我作文篇4
人生犹如“迷宫”，每个人都在寻找各自的“奶酪”——稳定的工作，身心的健康，和谐的人际关系或是令人充满想象的财富。《谁动了我的奶酪》这本书是由美国的斯宾塞。约翰逊写的，它主要介绍了人在工作和生活中应对变化的绝妙方法。
这是一则看似简单的寓言故事，但却会教给你在变革时代笑对变化，取得成功的办法；此书不但语言通俗易懂，并且充满睿智，会带给你应对改变和危机的新视角；运用这种方法，你就能够获得生命中想要的东西。
故事主要讲述了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的不一样经历，两只小老鼠因为头脑比较简单，不去想奶酪是怎样没有的，所以出于主动先找到了新的奶酪。而两个小矮人则处于被动状态，整日整夜的去分析奶酪是怎样丢的，是谁偷的，但有一天小矮人当中的一个突然提出要出去寻找新的奶酪，但另一个十分固执，坚持要在原地等奶酪再次出现。所以他们最终一点出去重新找奶酪的期望也破灭了。直到有一天，那一个以往提出要出去找奶酪的那个小矮人独自出去找奶酪，他才最终找到了自我的奶酪。
其实，这样的事例在我们身边随处可寻，记得有一次，我和小伙伴们玩听声音辨方向的游戏，一个小伙伴发出声音让我来辨方向；另外，一些小伙伴则叽里呱啦大声说话，目的就是让我受干扰，从而辨不清方向。可我却急中生智偏偏不被他们的骗术所影响。最终按自我的想法去做，找到了自我的“奶酪”。
生活中，我们要应对多种环境和诱惑的考验，如果把握好那你的人生就完美，而掌握得不好，那说不定就会有让你后悔莫及，这本充满童话般故事的著作，就展示出了如此深奥的道理。
感动了我作文篇5
在这大千世界中，人、物、事都在不断变化，社会也在不断地前进。如果一个人不能及时适应这种变化，那么就会被淘汰。要明白地球始终是在不断地转动的！这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，使我更加深刻地明白了这个道理。
书中的奶酪指的就是生命中所想要得到的东西，像是一份好的工作，一个健康的身体，一份友好的人际关系……但当这些东西没有了，被人破坏了，变化了时，也许有人会嘶叫道：“谁动了我的奶酪！”但这本书告诉了我你要跟着奶酪的变化而变化！
语文期末考试那一天，我早早做完了基础和阅读部分，拿到作文纸开始写作文。
写了一会儿我想：这次写多少字呢？原先教师说考试时写两页多就够了，这次就写两页多吧！时间慢慢过去了，越来越多的同学举起了手，向教师要纸。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，一会儿想：教师原先说过，作文只写两页多就够了，可是一会儿又想，有那么多的同学都写了三页多，我是不是应当再写一点呢？“丁零零”打铃了，我立刻转过身子问其他同学作文写多少，结果十个有九个都写了三页多，而我却只写了两页多。第二天，教师对我们说：“人不能只拿着两页多的作文闯天下！人是不断变化的。”
果然这一次的作文分数简直是一个“天文数字”！于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。新学期里教师表扬了我的作文有提高，这时我明白我的每一分努力都得到了回报。
?谁动了我的奶酪》这本书告诉我一个人不能总坐在井底，不能只看到头上的一点点天空！知识像海洋一样无边无际，一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游，就必须看得更远、更高！要给自我不断提出更高的要求，相信自我能够做到最好！
感动了我作文篇6
小狐狸今夜做了五个奶酪，放在桌子上看书，看久了觉得累了，于是拿着奶酪吃了一块，最后因为实在忍不住困就睡着了，桌上放着几块奶酪，路过的小鸟看见看着小狐狸睡着后，看了看桌上的奶酪，闻着味道不是很好，就飞走了。之后，一群群蚂蚁绕着桌角，把桌上的奶酪碎屑给搬回家。
直到中午，小兔子路过小狐狸的家，看见桌上的奶酪，于是尝了一块，发现这奶酪的味道不是很好，于是匆匆忙忙地跑到湖边喝水去了。小狐狸醒来了，它伸了伸懒腰，看着桌上的奶酪，于是数了数，“一、二、三、三！怎么只有三块奶酪了，是谁偷了我的奶酪？”小狐狸惊讶地睁大眼睛。
旁边的树爷爷说:“我知道谁偷了你的奶酪！”小狐狸听后，便把树爷爷提到的小动物们找了过来。小狐狸很生气，它问:“今天早上我做好五个奶酪，醒来后发现只有三个奶酪了，还有两个奶酪是谁偷吃的？”
小动物们一听，连忙羞愧起来，蚂蚁们说道:“我们只搬走了桌上的奶酪碎屑，没有吃掉整一个奶酪。”小鸟说:“今天早上我只是飞过，闻了闻桌上的奶酪，觉得味道奇怪，就飞走了！”小兔子羞愧道:“今天早上我吃了一块！”小狐狸很不高兴，它说:“小兔子吃了一块，那应该还有四块的，可是只剩下三块了，还有一块是谁吃的！”
他们听后都面面相觑，纷纷摇头，然而小狐狸不相信，它说:“你们有人撒谎了，不诚实！”小动物们觉得特别委屈，找树爷爷评理，树爷爷笑道:“小狐狸，你忘记你也吃了一块了吗？”听后，小狐狸回想之前的事情，他说突然想起来了，顿时觉得羞愧难当，像小动物们道了歉。在不清楚情况之下，还是不要认定是一个人做的，不然就会误会朋友们了。
感动了我作文篇7
这个暑假，妈妈给我买了好多本课外读物。其中，让我印象最深的就是《谁动了我的奶酪》这本书，读了它真是让我受益匪浅。
?谁动了我的奶酪》的作者是美国作家斯宾塞·约翰逊。这本书是全球最畅销的图书之一。
书中的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧，它们在迷宫中寻找着自己的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆寻找奶酪的方法很简单：反复尝试。它们会记住那些没有奶酪的走廊，并且飞速奔向新的领域。和小老鼠一样，两个小矮人哼哼和唧唧也会运用自己的思维能力，并且在实践中不断吸取教训。所不同的是，他们是靠自己复杂的大脑整理出一套深奥的方法来寻找奶酪的。最后，他们凭借自己的智慧找到了喜欢的奶酪。
这本书最精彩的地方就在于：当四个小家伙找到奶酪时对待奶酪的两种截然不同的方式，嗅嗅和匆匆没有止步不前，而哼哼和唧唧却陶醉在寻找到奶酪的喜悦里，忘记了寻找新的奶酪。这两种态度给了我很大的启发。启发我们每一个人不管做什么事，都要坚持到底，不能半途而废。在我们的人生会遇到各种各样的变化和困难，我们要用新的方法去努力克服它，不能知难而退、守株待兔、等着天上掉馅饼。即使取得了一定的成绩，也要保持冷静，还有很多的任务和困难在前面等着我们，需要我们继续前进。
对了，忘了告诉同学们，书中所说的奶酪就是指我们每个人的愿望和理想，让我们大家向着每个人自己的人生目标加油努力吧！
感动了我作文篇8
这本书主要讲了在一个芝加哥的同学聚会上，迈克尔为同学们讲了一个叫“谁动了我的奶酪”的。
这个故事有四个人物“嗅嗅”，“匆匆”是两只小老鼠，“哼哼”和“唧唧”是两个小矮人。每天，他们的大部分时间都在迷宫中奔跑，寻找自己喜欢的奶酪，小老鼠嗅嗅和匆匆的大脑简单，但直觉敏锐，他们像其他老鼠一样喜欢用硬的奶酪来磨牙。
而小矮人哼哼和唧唧复杂的大脑中充满了信念和情感，他们要寻找一种非常特殊的奶酪，他们相信这种奶酪可以给自己带来幸福和成就感。他们四人在一天找到了一个奶酪c站，里面有许多奶酪，嗅嗅和匆匆每天都对奶酪的数量进行检查，最后当奶酪在一天突如其来地消失了，他们已经作好了准备找下一站，而哼哼和唧唧仍待在c站，等待着奶酪自己来，最后唧唧决定自己去找奶酪，但哼哼认为，这些奶酪一定会回来的，并且迷宫中还有许多困难，唧唧通过努力，找到了n站，这时，他也看到了自己的朋友，嗅嗅和匆匆，但哼哼还是待在c站，等着他的奶酪。
从这个故事中，我们能得到什么启示呢？
也许，当我们遇到困难时候，我们应该知道“如果不改变，你就会被淘汰”，但是，你如果改变了，但在改变的过程中，你会感到恐惧，所以“如果不再恐惧，你会做什么？”每当你丧气的时候，你就会想想，过去是怎样的辉煌，最起码，现在不是等待，就像唧唧说的那句话，“经常嗅一嗅奶酪，这样你才知道它是否依旧新鲜”，奶酪就好像事业，你应该继续向前冲，唧唧经他的朋友哼哼说“朝着新的方向前进，你就会发现新的奶酪。”但是前面黑暗深邃的走廊，你地感觉到自己内心的恐惧，前方是什么？一无所有吗？若你微笑地跑进那条走廊，你就找到了奋进的动力，也就是“当你克服了恐惧，就会感到轻松自在。”你要时常想想自己走在品尝着奶酪，这样可以帮助你找到新的奶酪，也许你会发现，变化带来的也可能是好事，只要在迷宫中搜寻，这样总比停留在没有奶酪的地方更有保障。所以，“只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪，你就会改变自己的行为。”
有时候，我们会像“嗅嗅”及早嗅出变化的端倪，或者像匆匆，立刻采取行动，或者像哼哼，担心事态变得更加糟糕而否认，抵制变化，或者像唧唧，发现变化可以带来更好的生活后学会及时地作出调整。
不管怎样，我们都有一个共同的目标，在迷宫中找到出路，从而在这个变幻莫测的时代品味成功。
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