不少人对于写观后感都存在一定的误解，其实观后感需要着重描写的不是作品的内容，每次我们观看完一部影片后，应该有很多感受，可以书写一篇观后感，下面是白领范文网小编为您分享的天宫课堂第三次授课观后感5篇，感谢您的参阅。
天宫课堂第三次授课观后感篇1
听！小精灵说：“欢迎乘坐神月4号，我们的目的地是太阳，经停站是月球，let’go。”小精灵刚说完话，飞船就轰的一声起飞了。过了一会，飞船就进入了轨道，我静静的望着窗外，看见白云在聊天，鸟人在嬉戏，多么美好！“飞船现在已经脱离地球，请乘客注意安全，”没过几分钟小精灵又说道，“飞船已经安全着陆月球地面，谢谢您的合作。”
只听轰的一声，我感觉飞船到月球了，接着从座位上方降下来2个按钮，飞到入口和坐滑梯到入口，我二话没说，把飞到入口的按钮刚按下去，忽然觉得肩后长了一对翅膀，我学着身边的人飞的样子，也飞了起来，忽然，小精灵说“翅膀，快快变走，让小乘客安全着地”，我望了望后肩上，翅膀消失了，再看看四周，我已安然无恙的了地，眼前突然闪出自动飞梯，一眨眼功夫，月球的环形山，石洞已经在我眼前呈现，真是太壮观了！真是世界之胜啊！不一会的功夫，我又踏上了太阳之旅，还没上飞机，小精灵说：“要到太阳上旅行，温度非常高，请戴上这个瓶，穿上这件神奇的衣服。”船又开了，从窗里往窗外看去，不得不戴上神奇的眼镜，因为太阳离这不远了，太阳的光芒在这也能看见，从头上飞下一个滑梯，我才想起，太阳到了。
眼前红红的大球就是，我坐上滑梯，来到太阳身边，刚想动手摸一摸什么感受，可在这时，闹钟响了，好端端的航天梦到这就结束了。哎，航天梦，多么希望你再来到我的梦中，我要好好珍惜你。
天宫课堂第三次授课观后感篇2
“天宫课堂”展示的是梦想，彰显的是国家实力
2022年12月9日，我国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”第一课正式开启。2022年10月12日，天宫课堂第三课继续为我们进行太空授课。作为国家重要的太空实验室，空间站被赋予了新的意义，成为太空科普教育基地，激发青少年对科学和航天事业的热爱。
随着“天宫课堂”第一课、第二课的大获成功，是否可以期待以后常态化的太空授课?“以后的空间站上会持续有航天员在上面工作、生活、开展实验，天宫空间站的条件，以及天地通信的保障条件都很好，所以航天员在空间站上飞行的过程中，与地面进行互动交流、开展一些科普活动，这以后是会常态化的。”中国载人航天工程办公室表示。
一堂“太空课”牵动国人心，它的意义远不只课堂上展示的内容。令孩子们长久回味的，不仅是那些奇特的太空失重现象，还有对遥远宇宙的无限遐想。通过天地对话，能够激发青少年的科学探索精神，进而点亮他们的科学梦想。
“天宫课堂”展示的是梦想，彰显的是国家实力。一堂科学课，无疑也是一堂爱国主义和理想信念教育课。当前，我国是除美国外唯一一个进行过太空授课的国家。从“嫦娥”探月、“长五”飞天、“天问一号”成功着陆，到“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，中国的科技发展离不开一代又一代科技工作者开拓创新、永攀高峰的拼搏与进取。而蕴含着得天独厚丰富教育资源的中国空间站，正为无数中国青少年打开思想的天窗。
飞天梦永不失重，科学梦张力无限。一堂堂“天宫课堂”，正在孩子们的心中埋下向浩瀚星空不懈探索的梦想种子。
天宫课堂第三次授课观后感篇3
命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路而一举成功。
——松下幸之助
梦想宛如清晨的朝阳，在失望时给予我们希望;梦想是我们前进的动力，它指引着我们的前方;梦想更是一个奇妙的东西，可以令人去笑去哭，去努力去拼搏，去永无止境地奋斗。一个人如果没有梦，那就没有火灾这世间的意义与理由。人都应该有梦，有梦就别怕痛，就像我说的。
我们生活在这14亿的大家庭里，有14亿个梦想正含苞待放。这是属于我们中国人自己的梦想，是属于所有中华儿女的梦想。那么近，又那么远。
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越下一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手：“是风。”
我说：“什么都不是，那是一个梦。”
我的梦，中国梦，14亿中华儿女的梦。让我们一起去努力，去拼搏，去永无止境地奋斗。为我们灿烂而辉煌的中华民族更添一份色彩!
天宫课堂第三次授课观后感篇4
“天宫课堂”第三课开始了，中国航天员陈冬、刘洋、蔡旭在距离地球400多公里的“问天实验舱”上向全国青少年讲授科普课。新颖的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下热爱航天、热爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追逐梦想的大门。
浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传说和故事。太空有太多的未知和无穷的奥秘等着人类去探索、去发现。
通过天宫课堂第三课授课，孩子们看到了失重环境下液体显著的毛细现象、微重力环境下液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现、微重力环境下使用超长吸管喝水的有趣现象以及微重力环境下的扳手旋转翻转的现象……这是中国航天事业发展成就的直观表现，也是人类追逐太空梦的具体成果。随着科学的进步和发展，人类探索太空的脚步不会停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后继。
壮丽而神秘的星空吸引了无数先驱和智者。他们用超越时代的智慧和勇气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰望星空发表了“日心说”，布鲁诺用生命和鲜血捍卫发展了哥白尼的学说……仰望星空，召唤着一代又一代人思考、探索，使伟大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、茁壮成长，照亮人类文明进步的旅途。
相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在，才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想，既需要仰望星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰望星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何认识个人和天地之间的关系，如何认识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的梦想放置于集体的梦想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。
多一些仰望星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰望星空，激发起他们探索世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加广阔，中国梦必将更加宏阔壮观。
天宫课堂第三次授课观后感篇5
6月11日端午节，我国的神舟十号飞船要在这一天发射上天了！
下午，我早早坐在电视机旁观看直播。只见酒泉发射中心的发射场上，一座湖蓝色的发射塔和一枚托举着神舟十号的乳白色长征火箭矗立中央，非常的壮观。17点38分，伴随着地动山摇的轰鸣声，大团的火焰从火箭的底部喷涌出来，“神十”飞船拔地而起。火箭不断加速，越飞越远，越飞越高，逐渐飞出了人们的视线……17时58分，航天工程师爷爷宣布：神舟十号飞船发射取得圆满成功！此刻，我的心情万分激动，我十分敬佩科学家们不断探索的精神。
晚上，我站在自家的阳台上，仰望浩瀚的天空，到处寻找，寻找着“神十”的踪影，只是看到满天的星星，时而向我眨眼，时而向我点头，时而向我微笑，好像对我说：“小朋友，想上太空游玩吗？我们欢迎你！”看着，看着，我好像飞向了广袤无垠的太空。我仿佛看到十五年以后的我和我的伙伴们身穿白色的宇航服，在天与地间不停地忙碌。我们在宇宙中架设起纵横交错的神奇天路，开凿了四通八达的隧道，我们还在太空建了个好大好大的空间站。太空游客在这里不会缺氧，到太空就像是一次简单的自飞旅行。
“阳阳，赶快休息吧！”随着妈妈叫我的声音，我仿佛从梦中醒来，我暗下决心：一定在努力学习，作知识支撑起我的航天梦！
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