事迹如同一条河流，滋润着我们的心灵，事迹应传递正面能量，激发他人向着目标前进，下面是白领范文网小编为您分享的周有开先进事迹最新7篇，感谢您的参阅。
周有开先进事迹篇1
李文业老师由于年轻有冲劲,勤恳认真,教学成绩突出,因此他既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一直从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在千村老百姓中享有很高的口碑。
李文业老师品德高尚,言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,无愧于“优秀教师”的殊荣,其先进事迹主要有:
一、思想有特色:
1、加强自身思想和职业道德建设。
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。李文业老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响,因为在儿童和青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此,他十分注重自身的思想和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。
2、以人为本,抓好学生品德。
他一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的'品德和传统美德,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。
二、求学上进有收获:
李文业老师最初学历是中师,自己意识到知识的不足,利用业余时间进修,自学大学课程,20xx年专科毕业,20xx年又进修大学本科文凭。他这种积极上进的学习精神,深受同事的称赞。他目前是千村小学知识丰富,学历较高，年龄最小的人。作为新时代的教师,我们日益感到自己的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解,只有利用业余不断地给自己“充电”,才能弥补自己知识面的不足。在这方面,李文业同志无疑是目光超前的人,在学术研究方面带了个好头。
三、严谨治学有成果:
李文业老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。
1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批评斥责学生,甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心发展。李文业老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段。李文业老师不仅是学校的教导主任,又是语文学科带头人,一直致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。
他课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。
3、学生进步明显,成绩优异。作为一所偏远落后的乡村小学,其校舍简陋,教学资源相当匮乏,尤其是教师水平参差不齐。由于交通闭塞,经济落后,几年来也没有分配的大中专教师调入,学校的学生成绩水平不高。李文业老师的到来就如“及时雨”,在周围群众之中“一石激起千层浪”。他一直从事高年级的语文教学,经过调查分析,针对性地进行改革,彻底改变学生贪玩任性的陋习,变得懂事、文明、好学,成绩进步明显.学生感受到成功的喜悦,学习更加勤奋,勤学好问的班风日趋浓厚。他所教的班级成绩在全乡期末统考中多次获前几名的好成绩,受到乡中心校的表彰。
四、教研活动有硕果:
李文业老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,他能够做到学以致用,积极探索,大胆改革,推动千村小学新课程改革的进程。他作为学校中层领导和骨干教师,一方面引导大家学习新课程新理论,另一方面举行语文观摩研讨课,和大家共同座谈评议,交流经验,取长补短,共同进步,使我校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。
李文业老师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和集体备课,并鼓励其他老师上公开课、评议课,与大家一起学习共同进步。
李文业老师是学校语文学科的科研带头人,结合语文教学中存在的不足,一直致力于作文教学的改革与探索,积极倡导《自由习作和自由评改》,鼓励学生深入实际生活,留心观察,写日记,随时记录令自己感动的人、事、物,激发起学生写作的欲望,有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作,积极性大幅提高,并影响带动全校其他班级,组织并发起“千村小学作文研究社”,利用板报、墙报、广播等形式展示评析优秀作文,并鼓励学生投稿,参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心,激发更大的写作热情,提高全校学生的作文水平。
李文业老师是师德的楷模,育人的模范,的专家,是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,他仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩。
周有开先进事迹篇2
9月8日下午，通过刘秀祥牵线搭桥，浙江省余姚市的一位企业家与陆帮燕结成帮扶。
“资助金额为每年6000元左右，等资助方审核完陆帮燕的资料后，将确定打款时间。”刘秀祥工作室工作人员王代分说。
陆帮燕的父母是望谟县高级实验中学学生食堂的员工，收入拮据，而她的弟弟正在望谟县民族中学上高二，陆帮燕上大学每年27500元的学费成了她家最大的难题。
经历过苦难，刘秀祥更懂得机会的珍贵，他告诉自己，要通过努力，解除贫困学生求学的后顾之忧。在刘秀祥看来，只有解决了后顾之忧，才能真正实现控辍保学。
入职以来，刘秀祥每个假期都会到学生家中家访，跑遍了望谟县15个乡镇，单是摩托车就骑坏了8辆，先后把近50名学生从工地、车间拉回了校园。
20xx年夏天，就读于望谟县第三中学的王妹快被母亲要求不准参加中考，毕业后就外出打工挣钱。渴望读书的王妹快偷偷参加了中考，并顺利考入望谟县高级实验中学，但最终还是被迫辍学。
得知消息后，刘秀祥带着王妹快的初中老师和所在镇干部，共同做其母亲的思想工作，多次尝试后，终于说服对方。后来，他又对接爱心人士资助王妹快，资助金额为每年7000元，直到大学毕业。王妹快得以重返校园。
“刘老师就像阳光一样，每次坚持不下去时，想到他曾经的经历，就觉得自己遇到的困难都不是事儿。”王妹快说，读书可以改变很多，她希望将来能够改变自己和家庭的现状，去帮助更多像自己一样的人。
同样被刘秀祥“拉”回校园的，还有望谟县高级实验中学高二年级学生廖段写，由于家中经济负担过重，她被迫放弃学业，外出务工。
得知廖段写辍学后，刘秀祥坚持与廖段写母亲沟通，给她讲解国家的'帮扶政策，同时积极为廖段写对接资助。
经过刘秀祥与学校以及社会爱心人士的共同努力，廖段写终于在离开近两年后得以返校读书。
“那时候，我一有空就会和刘老师沟通，很想回学校上学。没有文化只能做苦工，只有好好读书考上大学，我才能改变命运。”回想起打工的日子，廖段写泪流满面。
“从20xx年到现在，刘老师自己资助或对接资助的学生有1900多人。”王代分说，截至9月10日，刘秀祥已为101名今年考上大学的学生对接了资助，资助金额共计298.4万元。
“我很庆幸自己没有成为社会的包袱，而且有机会实现自己的价值。”刘秀祥说。
刘秀祥先进事迹3刘秀祥1986年出生，20xx年，刘秀祥曾因“千里背母上大学”在社会上引起了强烈反响，并获得“中国好人”称号。20xx年，大学毕业的刘秀祥放弃高薪就业机会，毅然选择回乡教书育人。从教至今，刘秀祥把自己的全部奉献给了事业，他走遍村庄，只为通过改变更多大山孩子的命运；他致力公益，牵线“一对一”资助上千名贫困学生，开展公益励志演讲上千场，听众达上百万人，只为用自己的实际行动告诉家乡的孩子们奋斗的力量。20xx年，刘秀祥先后荣获“中国青年五四奖章”和全国“最美教师”称号。
刘秀祥毕业后收到了多家企业的入职邀请，而且待遇不错，月薪上万，可他最终决定放弃高薪工作，回到贵州老家当一名普普通通的教师，去帮助更多像他一样深陷贫穷境地的孩子。
现在的刘秀祥，已经是贵州望谟县实验高中的副校长，获得诸多荣誉，两次入选“中国好人榜”，也成为“中国最美教师”。
工作之余，刘秀祥积极开展公益活动，全国巡回励志演讲1000多场，听众上百万人，还资助贫困学生1700多人。
八年过去了，望谟县越来越多的孩子通过走出了大山。刘秀祥坚信：“无论我们的孩子身居何处，怎样的家庭和怎样的环境，都应该有更好的未来。通过扶贫才能彻底拔掉穷根，越是偏远的地方越需要优质的，因为孩子们的未来就在现在的课堂里。”
刘秀祥是令人敬佩好老师，他通过自己的努力改变了命运，希望他越来越好。
周有开先进事迹篇3
我们黄沙湾进步小学六年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风自来于严格、自觉的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到。课后组织学生请他们班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财务、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。“尊师友爱、勤学守纪、团结向上、文明卫生”是我们班的班规；“立大志、展宏图”是我们班的班训；“好习惯好人生”是我们班的座右铭，由于实施的这些班级制度是学生自己提出，制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕，一把扫把如何摆放，大到门窗，电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识，有计划地通过对学生守则，道德问题的学习、讨论；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报，黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律，课间要求，考勤制度，考试纪律等。并学生要严格遵守，以无形的力量影响和学生。良好的班风、班纪，使学校的科任老师无不喜欢来上我们的课，每当老师们反映上我班的课时，所感到的喜悦和羡慕，让我心里美美的。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。第当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。我呢趁机抓住典型大家，这样调动了班干部的积极性，激活他们的`主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动的任务，他们能积极带头（如班级的每次大扫除），他们还主动成立“校义工队”帮助学前班等低年级的孩子完成学习卫生方面的事务；班级需召开班会或其他活动，他们能精心的布置，具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，我们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、班会、各类活动比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风，我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉，学生心中已形成了“班兴我荣、班衰我耻”的观念，因而在任务时候，只要是有关集体的事，大家都会暂时放下私事同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体荣誉，班长杨钰涵、中队长汤冰洁、课代表阳书岳和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。同学们集体的观念强，文明健康的良好班风，使本班在学校开展的“文明先进班级”评比中屡屡夺冠。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养，我们班汤冰洁同学在上学路上拾到价值几千元的钱物，主动寻找失主并婉谢失主的谢意等拾金不昧的优秀事迹曾被传为美谈，也可见报端。学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的宝贵成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休、也有同学去老师办公室寻求解答，同学们经常聚在一起，讨论学习，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。在同学们的共同努力下，我班的同学佳绩显著。汤冰洁同学在市作文竞赛中获市级一等奖；20xx年度汤冰洁、杨钰涵同学均被评为石鼓区“三好学生”。20xx年度，我们班同学汤冰洁、刘之欣、廖梓安、杨钰涵、彭玲、段佳丽等十几名同学参加石鼓区《歌唱祖国》歌咏比赛获区二等奖。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动，让每位同学在实践中锻炼、发挥自己的才能，尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，每个人都在不断进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中共同切磋、相互鼓励，提高了学习成绩，形成
了良好的学风。学生积极参加各种比赛。其中阳清明同学20xx年参加市元旦环城赛跑小学女子组获得了第十五名的好成绩；谢泽龙、杨钰涵、阳清明、刘之欣、段佳丽、段丽萍等运动员获20xx年冬季石鼓区田径运动会团体总分第一名；阳清明获长跑全能第一，800米跑第一；段佳丽女子跨栏全能第一，80米栏第二；段丽萍女子跳远全能第三名，跳远第二名；吴媚丽短跑全能第六，100米跑第六；刘之欣同学女子跳高全能第二；谢泽龙男子组长跑全能第五，1500米跑第一名；张依婷同学女子投掷全能第一，垒球第三名，邹捷男子组跳高全能第一名；杨钰涵同学短跑全能第一名；20xx年度，我们班廖梓安、刘之欣、汤冰洁、彭玲、黎彦从、杨钰涵、段佳丽等同学组成的健美操代表队获石鼓区学生健美操比赛二等奖。
五、永无止境的进取心催促我们奋进
我们班多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的，不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明安全活动月，我们班进行了“珍惜生命”的征文和班队活动，使学生提高了安全意识；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《学校是我家，精心爱护她》的班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动，在“学雷锋活动月”中，我们班也进行了《学雷锋，做活雷锋》的班队活动，班上涌现出了一批批“小活雷锋”，让同学们能从心里感受付出爱心的愉悦。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘、一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
周有开先进事迹篇4
25岁的聂海胜，已经是一名出色的飞行员了，组织安排他经历“生死挑战”：试飞新型歼击机。
某次试飞中，聂海胜驾驶的飞机发出巨响，开始减速下降，眼看就要坠地，他凭借强大的心理素质打开通讯，向指挥台报告，然后按下弹射按钮。
人刚脱离机舱，飞机就在不远处坠毁爆炸。这么一个生死关头，他还记住了机舱内各项数据，为改良机型做出巨大贡献，被记三等功。
聂海胜做了15年飞行员，驾驶时间高达1480小时。扎实的技术加上过硬的素质，让34岁的他被上头选中，和杨利伟一起，被选为中国首批航天员。
是什么让普通人成为了“英雄”？
如今的聂海胜，是许多孩子心目中的.航天英雄。
这些孩子或许衣食无忧，体会不到“三餐只吃窝窝头”的贫苦，但也都有追着飞机奔跑的航天梦。
作为一名曾报名参加过空军招生的人，我就是其中之一。
我们班一共有三名女同学被选中，三人都符合基本要求：个子高、视力好、身体好。
我和一位女同学，都在二轮复试阶段被刷下。我被刷下，是因为手臂上有一块疤痕增生，会影响驾驶，而我怕痛，不愿意手术祛疤；
那位女同学平衡感比较差，坐在模拟器里360度旋转几圈后，她吐得一塌糊涂，哭着说自己不参加了。
唯一进入三轮复试的女同学，和全国备选学员一起去了北京。
在那里，她看着朝夕相处的伙伴一个个被刷下、离开北京，每天都心惊胆战。
轮到她复试的前一晚，她和剩下的伙伴抱头痛哭。那时她就有一个感觉：我恐怕过不了这关。果不其然，最后她也被刷了下来。
一晃十多年过去，再回想起这段和航天员擦肩而过的经历，我自己反思：
如果我当时咬牙祛疤，就能进三轮复试；如果我撑过那段提心吊胆的日子，就能进最后考核；如果我在最后考核里，熬过大脑充血、呕吐不止、震破耳膜的训练，就能成为一名女空军。
可是，哪有这么多如果？
就像聂海胜，全国家境和素质比他优秀的男孩，太多了，可只有他从几千上万名学员中脱颖而出。他的成功，就来自克服了无数个“如果”，没给自己留下一丝遗憾。
周有开先进事迹篇5
学风建设月
一、活动背景：
学风是指学校的治学精神、治学态度、治学原则；又为学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中表现出来的精神风貌。它依不同学校的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。而优良的大学生学风建设，是大学培养和造就高素质人才、所以特设四月份份至五月份为学风建设月，全面提高学风建设。我院在本次活动中将紧密结合我系现实情况，针对我系学生学风建设所出现的问题，制定各项整改措施，明确未来我系学生学风建设的思路，开展一系列活动，引导同学们的自主学习和加强自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风。并使同学们树立良好的人生观和价值观。
二、活动目的：
我们为了更好的发扬我校“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，培养和塑造高素质复合型人才，引导我院学生自主性和高效化的学习，陪养具有正确人生观和价值观的新时代的大学生团体，端正其学习态度，形成优良的班风、系风、校风的优秀品质。所以经过研究决定，在四月份至五月份开展“学风建设月”活动。以求提高两系同学具有自主性的学习氛围。
三、活动时间：4月~5月
四、活动对象：机汽学院全体学生
五、活动前期准备：
1：申请举办场地；邀请嘉宾；通知活动人员举办本次活动的具体的消息，确保其第一时间了解活动动向，
2：于举办讲座的前两至三天再次确认人员及时间。
3：活动开始规定时间内，根据具体策划的安排组织接待小组、现场秩序小组，应急小组等，全权处理活动开始前的接待和活动过程中的秩序问题。
4：活动所需工具的准备。例如：嘉宾席卡、水杯等。
六、活动宣传：
线下宣传：1：以横幅、海报的形式于寝室楼下做宣传。 2：通知班长、学习委员积极组织参与学风建设月活动。 3：必要活动前于一食堂前搭帐篷进行宣传。
线上宣传：借助“机汽君”、微博、微信等公共平台发布相关消息。
七、活动内容：
一． 中国科技大学参观学习活动。 组织单位:机汽学院学习部。
活动人员:机汽学院各班级成绩优异学生（各班限三人）。 活动时间：4月2日
活动地点：中国科技大学东区
活动流程：
1、于活动正式开始前两周活动前租借校车并与由学习部干事与中国科技大学联系校方组织参观活动，规划参观线路并准备代表我校的礼物。
2、于一周前通知各班班长、学委，统计各班参与同学名单，并留记联系方式。
3、预设参观地点：科大：少年班学院、校史馆、各类实验室等。
4、4月2日7点半在大北门集合，乘坐校车到达中科大。由学校志愿者为我们作介绍，然后带领同学参观校园，在参观的过程中志愿者为同学作适当的讲解并回答同学所提出的问题，参观时间大体定为2个小时，具体参观时间也由实际情况而定。
5、两校同学联谊时间。
6、返校。
二．创意机械设计大赛。 组织单位:机汽学院学习部。 活动人员:机汽学院各班级。 活动时间：4月~5月 活动地点：待定 活动流程:
1、于活动开始前设计海报进行宣传，并通知各班学习委员积极组织。邀请我院教授
2、以原创娱乐为宗旨，由各班级组织设计“创意性实用机械”。即日起至4月中旬，各参赛班级在指导老师的指导下进行作品的设计、制作。学院将组织专业老师对每件作品进行审核。审查合格后，将进行初赛答辩。时间定于4月23日（具体时间将另行通知），要求各参赛队通过ppt电子文档及必要的设计图电子文档等进行多媒体演示，在5分钟（至少）内对作品现场解说，然后回答评委的提问。
3、根据答辩以及设计创意评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 （暂定一等奖：奖杯及模型；二等奖：奖杯；三等奖：奖杯）
三．英语俱乐部活动
组织单位:机汽学院学习部。 活动人员:机汽学院各班级。 活动时间：4月~5月 活动地点：待定 活动流程:
1、通知各班学委每周进行一次“英语俱乐部”。
2、由本班同学以英语短剧、英语小品、诗歌朗诵、英语小合唱、小短剧、猜单词、小游戏等形式参与俱乐部，或观摩英文电影并书写英文观后感。吸引更多的同学有兴趣加入到这项语言实践活动中来，对激发和调动更多同学的学习积极性起推动作用。 四．期中考试考前模拟或辅导。 组织单位:机汽学院学习部。 活动人员:机汽学院各班级。 活动时间：4月~5月 活动地点：待定
活动流程:
1、期中考试前由各班级学习委员组织成绩优秀的同学（有能力可邀请老师）开展考前答疑课。针对学习困难同学进行一对一帮扶辅导。
2由学习部模拟期中考试形式编辑试卷，进行期中考试模拟，为之后的考试做好准备。通过这次考试，也可以帮助新生树立新的目标。
五．
四、六级考试辅导。 组织单位:机汽学院学习部。 活动人员:机汽学院全体学生。 活动时间：4月~5月 活动地点：待定
活动流程:
1、在正式四六级考试之前进行一次辅导既能让学生熟悉考试题型、考试模式、帮助学生在正式考试前了解考试的流程，也是一次考前练兵，有助于学生调整好心态，找到不足之处抓紧复习，考试中取得良好的成绩。
2、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。
3、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。 请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;
4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5.最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问。
六.“悦读”活动。
组织单位:机汽学院学习部 活动人员:机汽学院各班级。 活动时间：4月~5月 活动地点：待定 活动流程:
1、图书馆是一群人争先恐后的挤进图书馆，然后一群人再默默地，木木地，默默地，木木的学习，似乎他们的朝气活力在进如图书馆大门随着每上一步楼梯就慢慢的消失。其实图书馆是一个学习的地方，却不是一潭死水，春风吹不起漪涟
2、因此当我们走出寝室到图书馆阅读一本自己喜欢的书时‘同学们在分享墙上留言，抒发自己关于读书的想法
3、购买一些材料，如纸，签字笔，双面胶，便利贴。在制作一个物品栏。制作一个分享墙。同时与图书馆协商，请图书馆能够准备较大的展板放置在图书馆二楼大厅比较鲜艳的位置
八、经费预算
1、校车租赁费用：
2、奖杯、模型：
3、留言板、签字笔、双面胶、便利贴费用
4、海报、水、席卡等费用
九、应急预案
1、为保证活动当天设备的正常运行，事先调试设备，检查有无问题，如果活动现场出现问题，将更换教室。
2、在活动当天所收的材料比如ppt或者视频不能播放的情况下，在活动之前准备备用材料并多次对备用材料进行试播。
3、随时与参与活动的同学的联系，应急情况出现时，第一时间通知相应同学。
周有开先进事迹篇6
鸡泽县鸡泽镇基层女干部xx抗疫的第十七天，突然接到9岁女儿电话，孩子哭着说想妈妈，听到孩子的话xx已泪流满面。
据了解，自鸡泽疫情防控以来，作为一名乡镇干部，xx严格遵守单位规定，吃住在镇，爱人在单位也不能回家，只能把上小学的女儿放在亲戚家。有时候忙起来，好几天也没联系女儿，突然接到电话的她止不住了。
一、当好宣传员
开展疫情防控工作，xx协助负责沙阳、小韩固、西营、北安上的包片工作。每天早上4点多起来，她安排各个村对接好核酸检测医务人员后，就到村里开展核酸检测工作。刚开始核酸检测时，她主动当起了村里的宣传员，维持秩序、广播宣传。她用通俗易通、铿锵有力的话语向大家传递着当前的严峻形势以及注意事项。有时候一上午下来，嗓子都哑了，但她仍然坚持在现场不停地提醒群众做好防护、维护好秩序。
二、当好监督员
封控工作开展以来，作为乡镇纪检干部，xx闻令而动，主动下沉一线，既是战斗者，又是监督员，每天不定时督导查看鸡泽镇各村（社区）封控管理、核酸检测、隔离返乡人员等相关情况。每次督导出的问题，她都紧盯不放，逐一销号。她说：“加大督导力度，严查问题不放，才能给群众一个交代，保障群众的安全。”
三、当好转移员
“有密接，准备一下，马上出发”，xx刚接到电话，迅速穿上防护服出发，当时刚从村里巡查回来，还没来得及喝上一口水。到目的地后，开始有序引导医护车辆接送密接人员，从下午一直到凌晨2点多，防护服早已湿透、中午晚上也还没吃饭，拖着疲惫的身体回到单位已经很晚了。见到她的同事总是嘱咐她：“要照顾好自己，别累倒了，”她总是说：“没事没事。”她心里知道只有把群众安全转移，她才能真正地放下心来。”
周有开先进事迹篇7
xx村三组，有一个崇尚文明、相敬相爱的家庭，宽以待人，严于律己，热心助人，以德治家，谱写了一曲文明健康的动人乐章，成为创建文明家庭的先进典型，深受邻居的一致好评，他们就是xxx一家。
一、互敬互爱，和谐维家
互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。xxx夫妇自结婚以来，在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持，遇到困惑相互开导，相互帮助。儿子和媳妇自从结婚以来就一直和xxx夫妇住在一起，媳妇把xxx夫妇看作是自己的父母来孝敬。遇到不懂的事情就向xxx夫妇请教，听取xxx夫妇的意见，xxx夫妇也尊重媳妇，相互交流对问题的看法。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使他们的感情日益融洽、家庭和睦、快乐。在日常生活中，xxx夫妇还十分注重言传身教，以德育人。在他们的这个新家庭里，虽然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。
二、崇尚科学，反对迷信，做学习之家
走进xxx的家，会有一种舒心的感觉，虽然不是很富余，但屋内却被收拾的井井有条、一尘不染。家里的每一位成员都待人和气、彬彬有礼，家中到处洋溢着幸福的音符，是一个和谐美满的家庭。全家没有一人参与赌博，不搞封建迷信活动，从不违法乱纪。xxx还通过自学农技知识，科学种田，在工作的同时还发挥自己的聪明才智，带领本村的育龄妇共同走上致富的道路。
三、邻里和睦，热心公益
真心待人是xxx全家的处事态度，xxx一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，她都热心帮助。她一家人都希望通过自己的微薄之力为那些贫困的家庭解决一些燃眉之急，用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。四、爱国守法，廉洁奉公
在日常生活中，xxx都能积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。
一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，社会也才会更和谐。
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