在举办所有活动之前职场人一定要制定活动策划,小伙伴们知道活动策划在写的时候有哪些需要强调的地方吗,白领范文网小编今天就为您带来了423读书日2024活动策划精选6篇,相信一定会对你有所帮助。
423读书日2024活动策划篇1
活动主题
“读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些有益的书。
活动时间
待定。
活动地点
待定。
举办单位
南通大学商学院就业创业协会职规部。
读书会的背景
当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的.精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。
活动意义:
“书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的自己充电,给未来的我们蓄势。
活动步骤:
a.宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)
b.活动:举行读书交流展。
c.制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。
活动实施:
1.提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。
2.举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。
活动预算:
略
活动注意事项:
1.维持现场秩序
2.保持现场整洁
3.注意协调现场的氛围
423读书日2024活动策划篇2
一、活动目的
1、以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。
2、通过读书节活动,构建富有特色的书香校园文化,为深化推进素质教育奠定基础。
3、通过读书节活动,推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设,努力构建文明、和谐的校园。
4、通过读书节活动,开展读书之星等评比活动,用阅读引领学生成长,让阅读为师生打造亮丽的精神底色,用洋溢的书香感染今天和明天的莘莘学子。
5、通过抓好“读(阅读名著)、写(读书征文)、讲(读书心得)、赛(读书大赛)”四个环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。在广泛发动基础上,全员参与,力求读书活动收到实实在在的育人效果。
二、读书节启动仪式时间、地点
地点:三楼报告厅
三、参加人员
高一、高二学生、部分教师
四、活动程序
1、z主持
2、z校长致词
3、z书记宣读活动安排
4、学生代表发??
5、领导向高一、高二学生赠书,“图书漂流”开始。
6、教师做读书指导报告。
423读书日2024活动策划篇3
1、活动时间:
20xx年4月23日7点
2、活动地点:
图书馆二楼b区学术报告厅
3、活动对象:
"书评大赛"参赛同学
活动简述:
前期准备:
1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;
2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;
3.由文体部负责会场的布置。
活动流程:
1.主持人致辞,介绍嘉宾,然后播放ppt,简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;
2.图书馆老师致辞,社团代表致辞;
3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖,并且将获奖作品及其优美的语句在ppt上播放让同学们欣赏;
4.观众互动环节(主持人向观众提问有关"4月23日——世界读书日"、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题,并赠送小奖品,让大家更加了解世界读书日,了解图书馆);
5.主持人致辞结束
奖项设置:
一等奖一名,奖品:读书卡及其保温杯一个;
二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个;
三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个;
优秀奖五名,笔记本一本;
观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。
423读书日2024活动策划篇4
一、指导思想
统一思想,充分认识活动的重要意义。加强社会主义思想文化建设,弘扬老区文化,打造精神高地,大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围,提高全民思想文化素质。
二、活动主题
“科学发展,激情跨越”。
三、阅读内容
1、会计、金融方面的书籍;2、工程造价、工程管理方面的书籍;3、县委、县政府政策、指导思想方面的文件;4、其他相关方面的书籍。
四、活动内容
1、读一本好书;写一篇读书心得。
2、相互交流读书感想,传达读书精神。
五、具体措施
1、坚持做到每周读书学习至少五小时。
2、星期四会议室进行阅读,剩于时间在业余进行阅读。
3、将详读与略读做好具体搭配。
4、读书过程中做好勾画批注,体会书中所表达的含义。
5、认真参加组织各类的读书活动,与同事互相交流自己的读书体会与心得。
20年,县城投公司将严格按照制定方案,奋发进取,全力完成制定的读书方案。我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,同志们将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。
423读书日2024活动策划篇5
一、计划目标
1、激发孩子的阅读兴趣,让他喜欢读书,和书成为好朋友,童年时时与好书相伴!
2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野,提高阅读能力!
3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长!
4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格!
5、通过亲子共读,增进父母与儿子间的情感交流!
二、指导思想
阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的`兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
三、实施方法
1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间,阅读地点可随意,沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化:可诵读,可默读,也可要求背诵。双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读,采用指读法给孩子讲解阅读文本内容,结合插图让孩子理解故事内容。
3、汲取丰富营养,引导孩子学会积累,更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。
四、读书安排:
1、周一至周五最少半小时时间,周六周日最低保证白天半小时,晚上半小时,读后交流读后感
2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演;
3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛,并给予一定奖励(如新书一本),帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
423读书日2024活动策划篇6
一、活动主题
阅读文化经典,建设书香校园
二、活动内容及安排
(一)推荐馆藏优秀书目
向全校师生推荐优秀图书书目,通过校内网、图书馆网页、微信等方式进行宣传。
(二)优秀读者评选
根据以下条件,从学院的在校生中评选出优秀读者10名进行奖励。
评选条件
1.学习勤奋,自觉遵守图书馆规章制度,无损坏图书等违章记录,具有良好的道德品质。
2.充分利用图书馆的馆藏资源,借阅图书量大,且借阅内容丰富(即在图书馆综合、艺术社科、专业书库均借阅过图书)。
图书借阅量、借阅内容的统计时间:20xx年11月1日至20xx年4月30日
(三)“优秀阅读班级”评选
根据20xx年3月份、4月份班级读者到馆率(读者到馆率=借书人数/班级总人数)和各班级人均借阅图书册数(人均册数=班级借阅总册数/班级总人数,2个月人均借阅8册为上限),评选出10个优秀阅读班级进行表彰。其中,3月份班级人均借阅册数占30%,4月份占70%。
(四)读书征文
本次征文围绕“阅读文化经典”为主题,抒写自己关于一本书的'读书体会或自己的读书故事。
征文题目自拟。稿件要求:主题鲜明,文笔流畅,语言生动,字迹清晰,文字在1000字左右,必须原创。作者要注明所在系、班级、真实姓名。
图书馆将组织教师对征文进行评审,评出一等奖二个;二等奖三个;三等奖五个进行奖励。
(五)参观淄博市图书馆(博物馆)
组织部分热心读者参观图书馆(博物馆)。
(六)与学院社团“大学生马克思主义理论研究社” 联合举办读书沙龙活动。
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