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文明创建活动总结6篇

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文明创建活动总结6篇

文明创建活动总结篇1

一、主题:构建和谐校园,树立文明新风。

二、活动宗旨:

加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设,规范学生的日常行为,督促广大学生养成良好的生活习惯,营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创建文明、和谐校园环境,培养高素质优秀人才的目标。集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果,为学校教学水平评估工作锦上添花。

三、活动时间:20____年__月__日—20____年__月__日

活动流程:

准备工作:

1、在学校宣传栏张贴宣传海报,至各班级进行活动宣传,积极与其他院系进行沟通与交流。

2、对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察,派志愿者进行定期监督。

3、选定区域,将参加活动的人员进行小组分配,以便活动有序的进行。

4、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的`注意事项。

5、为使活动顺利举行,我们进行了详细的工作规划,做了详细而高效的活动流程安排。

举办工作:

1、此次活动以班为单位(小组),班主任为总负责人,班长协助带领全班学生自行设计文明校园活动内容,根据各班实际情况进行活动安排。

2、各小组通过观看文明校园创建视频影片、举办“校园文明”只是竞赛、举办校园文明团学活动、参加志愿者服务活动等。

3、院领导及学生分会监督文明校园创建志愿者通过对各小组工作情况的考核,大家一起评选出优秀的小组并对他们给予一定的奖励。

取得效果:本次活动具有较强的公益性,通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到了提醒警示的作用,加强了校园同学们的思想道德建设,构建和谐校园。在活动的过程中,参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦,但它的影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素质,又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量,使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。

为建设文明校园,创造更好的生活环境,我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力,创造出更加美好的文明校园!

文明创建活动总结篇2

文明是把尺子,时刻衡量你我,此次的“创建文明校园,我在行动”活动在师生的响应与支持下,从筹备、组织到结束与以往相比进步很多,同时也打到了预期的效果。

学院迎接评估在即,为了积极配和,响应学院的工作计划达到预期效果,我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添花。此次的文明宣传和实际行动,呼吁了在校学生,让文明深入人心,在活动中,我们将创建文明的观念传达到每个同学心中,使创建文明校园不再是一句简单的口号,而是体现在我们生活中的实际的行动。

在班委的积极带动,班级同学的积极配合下,我们展开的对学院内张贴的宣传单和各重要场所的垃圾地方进行清理,活动进行过程,大家都在尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清楚,这不是一个强求任务,而是发自我们内心去想做好的一件事,所以此时此刻的我们都在认真的进行清洁。

活动的顺利举办,让我们受益匪浅。唯一遗憾的就是,此次的活动只是局限在校内进行。不管是一个家庭,一个学校还是一座城市,都希望能够在一个文明和谐的环境下生活、工作。我想这样的文明行为不是短暂的,不管是现在还是以后,个人和团队,通过我们电商101团支部此次的呼吁,希望我们每个人都能从身边的小事做起,提高自身的文明素质和自身涵养,共同去爱护我们无锡商业职业技术学院的文明校园,时刻铭记“校荣我荣”,只要我们是学院的一员,我们就有这样的'义务和在校师生共同建造美好文明校园。德育重在坚持,文明贵在行动,我相信,在以后的校园生活中,工作岗位上,有你、有我、有大家,共同树立文明形象,我们的校园、社会将会是一个文明和谐的社会。

在全省开展的创建安全文明校园活动是促进学校稳定,优化校园环境,繁荣校园文化,加强和改进思想政治工作的重要举措,也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

近年来,我局根据国家、省、市开展安全文明校园评比活动的要求,全方位开展了安全文明校园创建工作,创建活动取得了良好的效果,营造了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的教育发展环境。

一、加强领导,落实责任,积极构建安全文明校园创建活动工作格局要切实抓好安全文明校园创建活动,加强领导、提高认识是关键,落实责任、完善制度是重点,为此,我们做好了以下工作。

二、是加强领导,成立组织机构,确保创建工作有序开展。在国家、省教育厅有关文件下发后,我局对文件精神进行了层层传达和学习,认真领会文件精神,把握创建目标要求。为把该项工作落在实处,成立了由局党委书记、局长任组长,常务局长任副组长,各直属单位主要领导、各科室负责人为成员的“安全文明校园创建活动领导小组”,领导小组下设办公室,负责创建活动的日常工作和协调工作。

三、明确要求,制定工作方案,确保创建活动有章可循。

文明创建活动总结篇3

本年度我校在绿化、美化工作中,又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度,创建绿色校园。形成了具有农村气息的校园文化氛围,我们的具体做法是:

一、强化组织管理力度

本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由中心校的一把手担任,组员由中心校的中层领导担任,其中后勤主任负责管理工作,一把手负责指导组织工作,组员分区域负责具体管理工作,做到了处处有人管,时时有人管的管理制度。

二、强化修建改造的力度

1、本年度重新修建了完成了校园建设的一期工程,

一所学校的文化命脉是其生命力所在,其核心是思想和精神、理想和追求。学校掂量自己腰包,积攒资金,逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能;开发每一寸教育空间,去积淀学校的核心精神,传承精粹,弘扬中华文化。校园文化定位在:建设特色鲜明、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化,体现自然美、展现和谐美、凸显人文美、追求精神美。

目前我校校园文化建设一期工程已经完成,教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版:由、工业、农业、、城建、腾飞等六个版块组成。

在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版:由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主要板块组成。

二楼以激励学生学习的和山水风光为主要内容。

2、重新修建圆形花坛一座,它的半为x米,面积为x平方米,花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌,外形是圆柱体,中心是高x米的实心圆柱体,外侧是高x米的空心圆柱体。

3、重新改造花区x个,与中心花相邻的两个花圃是半圆形,东西两侧的花圃为长方形,它们的占地面积分别为x平方米.

4、学校投资-元在教学楼门前两侧重新了草坪,校园周围栽种了x棵梧桐树。

三、强化环境的教育力度

(一)校园环境建设凸现环境教育

教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培养目标,即:“以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。”“文明的.-人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”。这些反映时代意义深、教育意义固定标语,渲染了学校的教育氛围,反映了浓郁的校园文化,培养了师生的环保意识,净化了师生的心灵。

(二)课堂教育渗透环境教育

课堂教育是对学生进行环境教育的主渠道。我采取的方法是学科教学与环境教育相结合。在学科教学中渗透环保知识,做到环境教育课堂化、知识化、经常化、规范化。

各科教学内容都有环境教育的整合内容。在抓环境教育的整合中,我们主要抓三点:①抓知识点,②抓教育点,③抓宣传点。使知识点、教育点、宣传点,三点结合,最终达到育人目的。

(三)学科活动,宣传环境教育

丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热情的有效途径。我校的做法是:

1、利用主题班会宣传环境教育

我校把反映环境教育内容的主题班会每学期纳入之中,规定每班每学期必召开一次,并且量化评比,纳入教师的量化。

2、科学课利用重大,结合学科内容对学生进行环境教育知识竞赛。

3、音、科与艺术教育相结合,宣传环境教育。

(1)组织合唱队宣传环境教育。

(2)组织队表演宣传环境教育。

(3)组织队演奏,宣传环境教育。

(4)组织,,宣传环境教育。

4、语数学科利用综合实践课,宣传环境教育。

文明创建活动总结篇4

我校现有教职工30人,教学班12个,学生365名。两年来,我校在上级领导关心支持以及全体师生共同努力之下,不断加大文明校园的创建力度,以打造健实文化为目标,积极推进规范化管理,取得了较好的成绩。两年来,学校承办各级活动或受各级表彰奖励共39次,其中市级3次(20-02被评为市长安学校创建先进校、20-12被评为市依法治校示范校、20-04被评为南通市工人先锋号),县级25次,镇级11次;学生在各级各类比赛中二百多人次获奖;全体教师在镇级以上各类获奖、展示近百人次。现将我校创建“文明校园”工作汇报如下:

一、加强领导班子建设

1.以先进理念,引领师生走“健实”之路

20-年春季,学校行政班子共同决定以“走向健实”为学校新的办学理念,并以此来指引“文明校园”创建,倡导全体师生锻炼健美的体魄、培养健康的心理、塑造健全的人格,追求踏实的态度、享受扎实的过程、撷取丰实的成果;同时确定了新校训——“责任在心,担当在行”,强化师生的责任意识;设计了新的校徽,突出乒乓特色;并组织本校老师,集体创作了校歌《走向健实》。如今,全校师生奋发努力,正昂首阔步在“健实”之路。

2.坚持每周行政例会制度

两年来,学校班子成员每周必召开行政例会,共同商议学校各项工作,及时处理工作中出现的问题,无一例家长举报及违规办学现象。先后制定了校本化的《绩效考核办法》、《行政导护职责》、《教学六认真规范要求》、《大额资金使用办法》等近十种规章制度。定期及时公开校务。

3.我校从20-年11月成立首届家委会以来,每学期正常与家委会成员保持联系,定期召开家长会,听出家长合理化建议,及时调整学校相关工作。20-年11月、20-年10月,学校又成功组织了家委会两次换届选举工作。家委会成员组织全校家长给孩子买保险,报名参加研学游,商议、购买各班演出服,为孩子们化妆,积极参加学校的乒乓比赛、文艺汇演等等,为学校作出了较大贡献。

4.学校成立了以校长吴红兵任组长,校长助理曹晓健任副组长,成员由学校全体行政人员、班主任及家委会主任组成的“文明校园创建活动领导小组”,明确工作目标,落实责任,加强对文明校园创建活动的领导。

二、突出思想道德教育

两年来,学校组织了一系列德育活动,来塑造石小学生“健全”人格。

2.积极开展“八礼四仪”之餐饮之礼和“扣好人生第一粒扣”系列活动,学生行为习惯的养成从“收拾好抽屉、走好路、吃好饭”等等细节开始,并收到了明显效果。

3.坚持德育品牌创建,开展每周五中午就餐前十分钟的当周学生常规点评,图文并茂的“相约星期五”已经成为学生每周特别喜爱的一堂校会课,并已经逐渐成为我校学生的德育的特色举措。

三、重视活动阵地建设

1.书香校园建设成效显著。

学校在20-年3月建成了全县村小第一个书吧,每天中午“健实”书吧对班级开放,有效推进了师生读书活动。开展“悦读悦智擎书起航”师生读书活动。特别是寒、暑假班级共读活动,开展得有声有色。“悦读悦智擎书起航”阅读推广活动,被评为县“创意读书活动”。

20-年5月份学校组织开展了首届“石榴”读书节活动,建立了班级漂流书架,充分激发了孩子们阅读的热情。

20-年10月,学校申报成功新教育“童书馆”,是全县唯一获此荣誉单位。现已经获赠图书1165册。学校建立了“童书馆”班级漂流制度,每月更换一次书目,让好书真正流动起来。

2.学校特别注重宣传工作。学校网站、公众号及时更新。两年来在如东教育网及以上媒体报道200余次,其中省级媒体3次,县级电视媒体4次,如东教育信息网百余次。20-年学校荣获教育宣传工作先进集体。

3.乡村少年宫有专门团队管理,有稳定的师资队伍。组建了电脑绘画、合唱、乒乓球、田径机器人等中心社团。乒乓球社团在两年县比赛中均荣获女团冠军、男团亚军;县阳光体育运动会夺得20分,创近年最好成绩;男子足球队在县联赛中荣获三等奖;美术社团在周晓勇老师辅导下多名学生获省市县绘画比赛等级奖,小巧手比赛两年均获县一等奖。机器人社团在李濮建老师的带领下正常活动,先后二十多人次荣获省市县级奖。

四、扎实教师队伍建设

教师人人签订师德师风承诺书并公开承诺,学校设立师德橱窗、网站设立师德专栏,树立典型,弘扬正气。每学期认真组织学生及家长评议教师活动,每年都进行师德专项考评活动。通过长效的系列管理,我校教师严格遵守师德“十条红线”,未发生一起师德失范行为。

2.学校以学科教研组形式每周正常组织老师活动,每月一主题,老师们不断更新教育观念和知识结构,很好地提高了教学水平。

3.学校努力为教师发展搭建各种平台,鼓励老师积极参加各类比赛。现已经形成了以周晓勇、桑琴、唐琴琴、陈海霞等骨干老师引领,全体青年老师奋发努力的好势头。

五、打造特色校园文化环境

围绕文明校园建设,学校校训、办学理念、三风等都布置在显著位置。整个校园文化紧扣学校乒乓特色。乒园、耘园、书吧、乒乓馆等场所已经成为学校几大亮点。

无论何时走进校园,都很难发现一张纸片,“学校是我家,美化靠大家”的理念已经进入每一个师生心田。

“文明校园”建设只有起点,没有终点,我们石小人将团结一致,努力拼搏,继续在“健实”之路上携手共进。

文明创建活动总结篇5

为配合学院宿管科的卫生检查工作及电气与信息工程系建设优良学风的活动,督促广大同学热爱生活环境、养成良好的卫生习惯、搞好寝室卫生,创建优良的宿舍文化,增强寝室的凝聚力,我系开展了由电气与信息工程系团委学生会主办,系宿管部承办的“文明宿舍”创建活动,此次活动从10月23号起正式开展。

此次活动我爱心社主要负责百花公寓c3栋六层的寝室卫生检查、督促工作,每周两次共有两次检查,分为每周二的定期检查与每周一次的不定期检查。

寝室是每个同学学习生活最基本的场所,一个寝室文明与否,直接反应出该寝室每个同学基本素质高低,是该班班级凝聚力与班风的重要体现。在此次“文明寝室”创建评比活动中,我们抱着公平、公正、认真、负责的态度,对寝室的各个部位都进行了仔细检查。大多数寝室做到了地面清洁,被子折叠整齐,生活用品统一摆放,天花板、电风扇无灰尘、蜘蛛网的标准。特别值得高兴的是一些寝室的学习氛围非常浓厚,当我们进寝室检查时,有的寝室甚至在激烈的讨论着。一些寝室卫生不合格的宿舍,在帮他们指出来后也能及时改正,搞好寝室卫生,为自己营造一个良好的生活学习环境。

当然,在整个“文明宿舍”创建评比活动中,也出现了一些不和谐的因素,但都是及其个别现象,希望他们能及时做好自己的宿舍卫生工作,还自己一个漂亮、洁净的“家”。同时,我们也发现了一些普遍性问题:、各个寝室洗手间都不是很洁净,几乎都没有买洁厕净这类除污垢的用品;

2、每个寝室几乎都存在门缝、桌缝等卫生死角未清理问题;、除极个别寝室外,大部分寝室没有对自己的寝室进行布置、美化,寝室风格都过于单调

这些存在的问题都值得我们好好改进,加大宣传,使每一个同学都形成寝室卫生人人有责的思想,群策群力,做好寝室卫生工作。

文明寝室的创建是一个长期的过程,养成良好的寝室卫生习惯也需要广大同学一起努力,此次活动对提高同学们养成良好的卫生习惯、建设优美的寝室环境有很好的督促作用。直接提高了我系学生宿舍的整体卫生环境,为我系优良学风的建设起到了很大的推动作用。

希望大家一起努力,为创建文明宿舍而努力。

文明创建活动总结篇6

为积极响应学校号召,大力推进青年志愿者行动,开展志愿服务活动,进一步培养青年学生的奉献精神和服务能力,提高新时代青年学生的社会责任。根据学校的会议精神以及本校青年志愿者假期活动安排,3月16日13:30待定学校青工部组织学生开展了“建设文明社区,弘扬志愿者精神”活动。现将活动情况总结如下:

一、周密部署,分工到位

我校对此项工作高度重视,周密部署,成立了由青工部部长--亲自担任组长,认真制定活动方案,由青工部副部、部员组织实施,志愿者服从青工部的安排,负责做文明创建的活动,并结合本社区的实际情况,做出周密安排,同时青工部人员分工到位,责任到位,各项准备工作达都到了充分有序的要求。

二、结合实际,效果明显

1、宣传发动学校青工部学生参加文明创建队,学生通过自愿报名的方式,组成了一支文明社区创建队。

2、对文明社区创建队的成员进行活动前的实践,活动过程中要听从部长和副部的指挥,活动的路上和活动过程中一定要注意安全。

3、打扫社区环境卫生、楼道卫生清理,擦拭楼梯扶;清理社区墙上小广告;和社区居民互动,宣传保持社区卫生意识。这些行动,对于贴近大家生活的、“看得见、摸得着、享得到”的服务需求才是最根本、最迫切的,志愿者们通过辛勤的劳动,让社区环境卫生越来越好,成员们体验到自己劳动之后的快乐。

4、活动结束后,让志愿者分别谈谈自己在本次活动中的收获和活动体会,填好活动记录表格,并由部长总结发言。

三、经验和不足

1、本项公益活动应更加重视,部门成员应该互相配合争取做到最好,扎实有效,这样才能够得到社区和群众的认可和支持。

2、按照社区的要求,根据学校的实际情况,开展了符合实际情况的活动,丰富了学生的社会经历。

3、也许通过本次活动,许多同学会有不足准备的不会太过充分,下一步应和部门提前商量,分配出适合自己的工作,准备充分这样才能把活动做得更好更有效率!

5、不仅要搞好活动的实效,也要活动宣传上下功夫,做个标语,扩大影响力,彰显正能量。

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