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暑假学生活动总结优秀5篇

活动总结有助于确定活动的参与度和效益, ,活动总结将总结我们在预算控制方面的成果和经验,下面是白领范文网小编为您分享的暑假学生活动总结优秀5篇,感谢您的参阅。

暑假学生活动总结优秀5篇

暑假学生活动总结篇1

转眼间,一个多月就结束了,在这里我体会到很多。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。通过实践我总结出几点:

一、服务态度至关重要

做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

二、创新注入新活力

创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。

三、诚信是成功的根本

今年我家的对联是,上联:您的光临是我的荣幸。下联:您的满意是我的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。

这一个多月的社会实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也让我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,我信我行!

暑假学生活动总结篇2

这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:

一、在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的'过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态

开始放假的时候,知道要打暑假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:"勇气通往天堂,怯懦通往地狱。"

四、工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。有一句话我很喜欢:"成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。"努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。

暑假学生活动总结篇3

20xx年7月,我们数学(教学案例,试卷,课件,教案)系99财务会计本科暑期社会实践队奔赴晋江,开始了为期半个月的暑期实践活动。

晋江,我省一个工业比较发达的地区。作为财会本科的学生来说,深入到企业中,用我们所学的专业知识,去为企业服务,同时也从企业中学习课本上所没有的实践操作,可谓是一举两得。因此,我专业实践队从一开始就把此次社会实践活动与企业会计实践相结合。以我所学用之企业,我所未学学之企业。

于是,炎炎夏季,杨梅熟时,我99财本的31名实践队员前往晋江——那片至今仍萦绕在我们脑海中的地方,开始了我们的暑期之行。现在将此次实践活动做相关的汇报总结。

一、活动前期准备阶段

此次活动也是我专业的第一次实践,因此,系里的领导对此次活动也十分重视。20xx年“五一”期间,系副主任辛林教授,系团委书记赵立新老师和实践队队员张南同学作为先期考察人员同赴晋江。在张南同学的父母大力帮助下,考察人员先后联系了3家大型的企业作为此次实践活动的实践地点,并与他们初步联系了相关的细节问题。

20xx年6月中旬。我实践队正式宣告成立。同时,按照要求,我们将全队分为3个小组。此后,大家更加努力地学习专业知识,做了充分的准备,都争取能以自己所学的专业知识为企业做更多的服务。

20xx年6月29日。辛林教授召集全体队员在成功楼403教室进行实践活动的总动员。同时,他也对此次实践活动做了相关的要求和规定。

20xx年6月30日。全体实践队队员集中在成功楼403教室,学习相关的企业会计准则,并制定了相关的管理制度,安全措施。

20xx年7月1日。实践队员张南,辛承南,陈钊炳提前赴晋江进行第二次考察。此行的目的主要是与3家企业有关负责人见面,商讨最后的细节决定,制定实践计划,解决吃住等问题。同时,将最新的情况向尚在学校的实践队作及时的汇报。

此时的我们,万事俱备,只欠东风了。

二、活动开展阶段

20xx年的7月3日,实践队全体成员在辛林教授,欧彬老师的带领下浩浩荡荡地开到了晋江。

我们终于到了,到了那个曾经让我们在梦中都感到向往的地方,那个让我们绝大多数人都感到有点神秘的地方。

那里的工业比较发达:鞋业,服装业,玩具企业,磁砖企业是那里的主产业,也是占我省出口比例较大的产业。

来到了异乡,我们都觉得新鲜,但更多的是觉得此行的任务之重要。

前期的考察工作为此行起了很大的作用,一到晋江,实践队马上分成三个小组,各自马不停蹄地直接赶赴自己的实践点。这三个实践点分别是:青阳镇的凤竹集团,深沪镇的浔兴拉链集团,陈埭镇的百力达鞋服有限公司。3个企业中,前面两个企业都具有很大的规模,体制健全,有雄厚的资金。特别是浔兴集团,它拥有职工3000多人,是全国拉链行业中的龙头老大。对于正在学习知识阶段的我们学生来说,能亲身感受到一流企业的魄力,真是一件十分高兴的事。

到了实践地点,稍稍安顿后,队员们便不顾人疲马乏,进入企业参观,与有关负责人进行交流,了解企业的概况,学习企业的规章制度。3家企业都对我们此次实践活动十分重视,从董事长,总经理,到部门经理,负责人都先后接待了我们的队员,了解我们活动的情况,并派专人对我们的日常活动进行安排指导,给予了我们很大的帮助与方便。

接下来的日子是忙碌但充实的。我们的实践队员严格遵守企业的管理规定,按照企业的作息制度,与企业员工一同上下班,一起工作。从此,我们的实践活动正式开始了。

我们的实践队员分布在企业的各个部门和车间里。财务室,生产车间,材料收发室,成品仓库等都可以看到我们队员的身影。

由于财务会计行业的特殊性,我们队员并不能真正参与做账。因此我们只能对企业的账本,凭证进行研究学习。这多少有些遗憾。但我们也没有忘记此行的重要目的,我们充分利用所学的专业知识,尽我们所能为企业服务:为企业统计材料仓库的收发量;统计车间半成品,产成品的日生产量;统计原材料的使用量等等。同时,我们也发挥了我们的热情:队员们深入到生产第一线,为企业做自己力所能及的事。浔兴集团里,我们的队员在组合车间里帮助生产工人对拉头进行挤压组合。在塑刚车间,我们的队员帮助师傅们对产品进行分类包装。百力达公司里,实践队员帮工人们进行产量统计,产品分类,帮助运送材料,半成品等。总之,我们也体会到了亲临生产第一线的滋味,我们也为我们所贡献的微薄之力而感到欣慰。

三、经验总结

一晃,半个月的实践活动很快就结束了。我们发现我们的每个队员好像都对企业产生了感情,我们真的舍不得曾经在这里工作活过的地方。我们很想再体会一下亲身实践的感觉,很想再看一下自己做好的拉链。但是实践还是结束了,回首这半个月以来的种种经历,我们发觉我们不仅仅做了很多值得留念的东西,我们也学到了很多课本上所没有的事物,我们也深深体会到了作为一名称职的员工应该具备的素质等等。

实践归来,我们全体队员在一起交流此次活动的心得收获。对于我们来说,感触很深的几点就是:

1、计算机在会计工作中的应用已经超出了我们的想像

会计电算化在财会工作中的广泛应用,使得会计操作以越来越容易。在这次实践中,会计的电算化给我们最大的震撼,但也让我们留下了最大的遗憾。因此,对于本专业的学生说,我们在以后的学习中要掌握好计算机这门工具,以后走出校门才会使自己有与他人竞争的优势。

2、会计的更新是十分迅速的

我们常看到企业组织自己的会计工作人员进行培训。因此,当我们以后走出校门后,要不断努力学习新知识,只有这样,才能使自己在激烈的社会竞争中立于不败。

3、企业灵魂的重要性

每个企业都有自己的价值观,目标与工作期望。掌握企业的文化,理解企业的制度,使自己的价值取向与企业的价值机吻合。每个企业核定一名员工的标准各不相同,但有一条却永远是相似的,那就是,公司的灵魂不能碰,不能做害群之马。

此次实践活动,我们还要特别感谢张南同学的父母,如果没有他们的大力帮助,我们这次活动也就无法进行,也无法取得预期的效果。同时,也感谢辛林教授、赵立新老师、欧彬老师、王平老师在实践中给与我们的照顾和关心。

暑假学生活动总结篇4

暑假结束,学生返回学校,可以看出,他们渡过了一个有意义、有收获的暑假,依照暑假前制定的20xx年暑假社会实践方案,各班都能认真组织实施,效果显著。在班主任的细致安排下,每个同学在暑假中积极参加社会实践活动,学习本领,增长知识,陶冶情操,锻炼身体,走进社会,走进生活,主动提高自己各方面的素质。

一、激情。

20xx年是一个重要的年份,改革开放三十周年,第xx届会在北京举办,在暑假中,同学们热切盼望会的举行。20xx年8月8日,会开幕,同学们的爱国激情被点燃,为健儿喝彩、加油、助威,每获得一枚奖牌,同学们都会感到热血沸腾,他们也为没有获得奖牌的运动员加油。

看着精彩的会,同学们也用各种方式表达自己的感受,他们拿出纸和笔,进行着一幅幅手抄报的创作,内容丰富:金牌榜、银牌榜、铜牌榜、奖牌榜、我爱、赛况实录、北京欢迎你等;他们也抒发着自己的感受,写出了自己的观后感。

二、为灾区加油。

在暑假中,同学们没有忘记灾难中受灾的人们,虽然不能到灾区贡献自己的力量,但同学们纷纷拿出自己的零花钱,捐献给灾区,同时,同学们被抗灾英雄的事迹感动着,尤其是同龄人中那些令人敬佩的小英雄。同学们制作了“抗震救灾英雄谱”“抗震救灾少年英雄”的剪报,表达着对抗震救灾中的英雄人物的敬意。同时,同学们给灾区的小朋友写了慰问信,关爱灾区小朋友的活动,写上自己的交心语,帮助灾区小朋友摆脱心理阴影,坚强面对困难。鼓励他们要坚强起来,好好学习,有全国人们的援助,任何困难都会被克服,受灾的地方一定可以重建美好家园。

三、假日小队。

在暑假中,以班级为单位,学生根据自己的居住地分成了若干“假日小队”,每组15人左右,选出了小队长,负责活动的组织,记录等。这些假日小队有:环保小队、阳光小队、宣传小队、清洁小队、爱心小队等等,他们积极参加社会生活,参加社区劳动,进行宣传,在活动中锻炼了组织能力,实践能力。

四、走进社会、走进生活

在平时的生活中,很多的家长容易娇惯自己的孩子,只要求孩子好好学习,考一个好成绩,不主动让孩子做家务。针对这方面的问题,学校召开家长和家长沟通,交流教育孩子的科学方法,有计划地培养孩子在平时的生活中做家务的习惯,假期中就更要做自己力所能及的家务。假期结束,很多同学在这方面做的很好。

学生能够走进社会,做一些公益宣传,公益活动,关心公益事务,体现出了一个祖国小主人公的风采。他们能够走进生活,主动帮助家长做家务,从中体会到家长的辛劳。

五、感恩教育。

在暑假中,同学们通过主动做家务,到集市场购物、理财、下厨房做饭等方式,理解了父母为自己做的事,理解力父母对自己的养育之恩,教育之恩,体会到父母的良苦用心,感受到了父母对自己深深的爱。在劳动中,同学们的感情自然流露,写日记,写作文,表达了对父母的爱,对父母的理解,对父母的感恩。在感恩中,同学们长大了,慢慢改变着自己,慢慢进步着。

六、学习礼仪。

在学校中,同学们都能在老师的教育下自觉遵守学校的行为规范,但有些同学一离开学校,就不能很好地控制自己,不注意自己的言行。暑假中,学生离开学校,对已经养成的好习惯能否坚持下去,就是一个考验。通过学生主动的礼仪学习,学生在这方面有了很大的进步。他们学习礼仪,并从身边做起,从小事做起,自觉养成良好的文明行为习惯,告别了不文明行为,自觉提升自身道德素质,做文明学生、文明公民。积极遵守交通规则,注意交通安全,并能积极向周围的人宣传交通安全法规和知识。

七、体育锻炼。

学生有一个强健的体魄,才能在将来更好地为国家做贡献。暑假中,同学们在精神的鼓舞下,向体育健儿学习,每天能体育锻炼至少1小时,跑步、做操、习武、各种球类、陀螺、跳绳等,还参加了多种多样具有趣味性和游戏性的活动,从而提高了学生的体质,愉悦了身心,促进了学生的健康成长。在一个假期的体育锻炼中,学生把锻炼身体当作生活中不可缺少的一部分,逐步养成了良好的锻炼身体的习惯。

在暑假社会实践活动中,也存在着一些不足之处:

1、学校的大部分学生都能积极参与到社会实践活动中,但也有一部分学生的参与意识不强;

2、很多的学生都能在整个暑假中参加社会实践活动,有的则不能做到持之以恒;

3、有很多的学生都能参加几项社会实践活动,进行了合理的安排,但也有部分同学的社会实践活动比较单一;

4、大部分学生都能在社会实践中全身心地投入,从中受到深刻的教育,但也有少部分学

生的社会实践活动不够深入等等。

这些问题在以后的社会实践活动中需要加以改进,老师布置工作时要更加的科学、细致,认真组织、实施,争取使活动取得更大的实效。

暑假学生活动总结篇5

为了服务社会,增强和提高大学生社会实践能力,7月23日至8月5日,石排镇大学生在镇团委及各村(社区)的组织下,组成9支支教队伍,为石排镇278个小学生在学习上辅导功课,在生活上帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观,指导他们健康生活,快乐成长,理工石排分队的学生积极参与到其中。

由石排村、水贝村、太和社区的25名大学生组成的支教队伍,于7月30日始在石排镇社区服务中心开展为期10天的实践活动,对该3个村(社区)的70名小学生进行支教服务。支教项目包括暑期作业辅导、学科补习、素质拓展等部分,分为游戏拓展、手工制作、电影欣赏、故事大王、趣味运动会、环保教育、通识等课程。支教队伍中有近半数队员都有过支教经验,熟悉支教流程,因此都表示对本次活动充满信心,希望能在丰富自身暑期实践生活的同时,为小学生们带来一次异彩纷呈、获益良多的学习体验。

下沙村星星之火支教队通过学习与娱乐并施,为小学生们普及礼仪、消防、医疗保健、生活安全的小知识。下沙星星之火支教队本年度是第五次举办支教夏令营,一直以来都得到不少学生和家长的'好评,家长们都认为这个暑假支教活动对他们子女的成长起到一定的帮助。

横山村则组织了12名大学生对该村的40个小学生进行为期10天的支教活动,他们不仅对小学生们进行功课辅导,而且还开展特色课堂——游戏、象棋、魔术、舞蹈课堂,丰富了小学生们的暑期生活,还增强了志愿者们的志愿服务精神。

支教活动期间,副镇长刘丽红带领镇团委到各个支教场地了解活动开展的情况。对支教队伍表示关心慰问,肯定了支教队队员的奉献精神,并鼓励各村支教队伍之间加强经验交流和分享,力求不断优化石排镇的支教项目。同时刘副镇长还重点强调保障支教质量之余还需确保学生们的安全问题。

最后,刘镇长感谢大学生积极参与石排镇大学生的志愿支教活动,同时希望大学生要珍惜实践机会,在实践中积累经验,不断成长。理工石排分队学生表示通过本次的支教活动,不仅让小学生们在欢乐中获得更多的知识,而且培养了大学生们的无私奉献精神,提高了大学生们的社会责任感,这是非常有意义的支教活动。

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