个人能力的提升离不开归纳性的文本输出，这也是写个人总结的意义，在日常工作中无论成功还是失败，都应该做好个人总结，下面是白领范文网小编为您分享的技经个人总结5篇，感谢您的参阅。
技经个人总结篇1
在公司的正确领导和总监的指导下，按照合同要求圆满的完成了工作任务，得到了业主的好评。在工作中本着“严格监理、热情服务、秉公办事、一丝不苟”，加强过程控制作为重要手段，不断提高业务水平，以良好的职业道德和较强的责任心，认真工作，下面将今年的工作完成情况向领导做如下汇报：
一、进度控制
首先是严格遵循工程进度控制的原则：按施工合同规定的工期目标控制工程总进度；
另外重点把事前控制工作放在首位，要求施工单位按照建设单位对总工期的要求，报总进度计划，还要报年度计划、月进度计划和周进度计划，同时，我们督促施工单位对周进度计划要满足月进度计划、月进度计划要满足年进度计划、年进度计划要满足总进度计划的需求。对周进度计划的完成情况及时关注，如实际进度滞后于计划进度，及时与相关负责人沟通，提醒承包单位或发出警告及在监理例会议上把对比分析的结果向建设单位领导做一汇报，这也是对施工单位的一个触动。同时，协助施工单位共同查明滞后的原因，尽力挽回工程进度滞后的影响。其中要求考虑：增加劳动力，调入技术较高的操作工人，增加班次等措施。春节以后的一段时间内施工进度虽然基本完成，但要求施工单位在工序安排上还要合理的进行一下统筹安排，商品砼进场前施工单位要与搅拌站做好沟通工作，使砼能够连续进场，同时适当的增加施工人员，让施工流水段流起来，使流水施工能均衡的进行，避免施工段之间有空闲时间存在。在进入正常的施工季节，督促施工单位利用良好的施工季节，在保证质量的前提下，尽量往前赶。
在建设单位的支持和项目总监的督促下和全体员工的努力下，使整个主体结构在09年5月25日顺利封顶。比原定的总进度计划整整提前了一个月，在现场举行了盛大的封顶仪式。并同时还顺利的通过了结构长城杯专家组的验收和北京市绿色安全文明工地的评选。。为了确保“十一”前外架拆除，整体亮相，积极配合建设单位工作，协调参见各方当天需求解决的事项。总包单位和外装单位及其他各单位给予了积极配合，在“十一”前外架裙楼以上拆除完毕，为“十一”后大型设备进场创造了条件，为“国庆”献了一份厚礼。我们在积极参与和配合各项活动的同时，也同时采取各种进度控制措施，以保证本工程的进度没有受到太大的影响。
工作至此，我项目部的进度控制的主体工程告一段落，但也同时又迎来了后续的装修阶段的控制工作所带来的更大的挑战。总包单位由于公司上级部门的其他原因，样板层施工起步慢了一点，在项目例会上和发工作联系单的形式督促总包单位，应顾全大局，如果样板层进度拖后将来会给后续工作的进度带来不必要的损失，其他各家的工作也无法开展。因为样板层是为指导大面积开展施工奠定基础和起到示范作用的一项工作，所以其意义也是不言而喻的，同时在工作开展起来之后，对各家单位都作出了相应的具体要求，督促要相互配合、相互支持和理解，对于样板层施工中暴露出的问题及时与上级领导汇报和组织施工单位召开专题会议，出现的问题及时的得到了解决，
在进入11月份，将是精装样板间施工的重点，施工单位较多、工序较为复杂，各方协调工作量大，如，对墙面的冲筋、找平、门框的收口抹灰、厨房卫生间的防水等要提前做，避免出现后续工作将要开始施工了，前到工序还没有做的情况，同时还督促施工单位要提前考虑材料进场，该做复试的及时进行见证取样，加强现场的监督管理力度，合理安排工序，按照三检制的要求进行检查并按程序验收，做到层层把关，严格控制，每日进行实际进度与计划进度对比分析，发现有滞后的现象及时提醒施工单位，根据实际情况进行调整，使样板间的施工进度能够按照建设单位所要求的时间，按时完成了施工任务，进行了竣工验收。为此段施工进度的完成划了个圆满的句号。
二、工程质量控制该工程质量目标按合同约定要求为“结构长城杯”。
要想达到合同约定的质量标准，每到工序必须严格控制，按照相关专业书籍及规程、规范、标准和法律、法规、强制性条文等的规定必须清楚，还要求我们监理工程师必须做到；嘴勤、腿勤、手勤。从源头做起，对进场材料严格把关，尤其是甲方指定的厂家及相关材料的品牌进行进场后的认真核对检查，对每到工序严格把关。
对于钢筋直螺纹的连接，要求施工单位对操作者先要进行业务培训，并还要做详细的技术交底，严格控制丝扣无破损、歪斜、滑丝，在巡视中发现直螺纹连接有个别部位存在外露丝扣超长的现象，立即要求施工单位进行整改，并发了工作联系单，要求施工单位的有关领导要加强质量方面的管理。钢筋绑扎要重点控制，并按施工图纸和规范要求去做，在巡视中检查约束边缘箍筋的数量、水平筋的长度、门窗洞口钢筋加密区钢筋绑扎的控制。有一次在验收板的钢筋时，垫块的数量较少，保证不了保护层的厚度均匀，再加上剪力墙的钢筋根部清理不到位，要求施工单位进行整改。再次验收时，还是不符合要求，又再继续整改，直到满足规范要求为止。通过这次验收钢筋，对施工单位促进很大，在验收下次钢筋或其他分项工程时，无论是钢筋绑扎还是模板清理，施工单位做的都很到位。
在梁柱的核心区，梁板和柱的砼强度分别为c30和c50，先浇筑柱头砼，为使整体施工进度在受控之中，为后续大面积施工奠定了基础。避免低标号砼浇筑到柱头，现场查看砼供应商提供的砼标号、坍落度等。检查实际坍落度的情况，浇筑面振捣情况及浇筑是否连续，以免出现冷缝，因为地下室外墙的砼是抗渗的，以免不同规格的砼浇筑到外墙上，出现质量问题，随时提醒砼浇筑的负责人要经常与后台输送砼的人联系，以保证浇筑砼标号一致。
模板方面重点控制标高、墙、柱根部采用抹砂浆或加设海棉条的办法，解决了在浇筑时漏浆的现象，如果验模时发现拼缝不严的，及时要求施工单位整改，重新加海棉条堵缝。为了保证门窗洞口的位置及尺寸准确，要求施工单位选择刚度好、支撑牢、不易变形的模板，多加两道支撑。浇筑砼时从窗两侧同时浇筑，避免窗模偏位。由于模板周转次数较多，有翘曲或毛刺的督促施工单位及时更换新模板，使砼外观有了明显的改善。
施工进入标准层后，要求施工单位对变截面插筋位置要控制准，避免造成位移现象。在标准层即将收尾并跨入28层图纸设计有变化的施工阶段，提醒施工单位一是要重点对暗柱钢筋规格不同节点变化进行控制；二是重点对不同高低错落的梁板标高钢筋锚固的控制；三是对封顶部位的机房层下插筋（包括女儿墙）和封顶部位的框梁、连梁按照03g101图集做法要求进行控制，确保没有丢筋、漏插筋的现象发生。
在二次结构施工中，一次施工单位为了图省事，砌筑时没有按照规范要求放置皮数杆，监理工程师发现这种情况，当时要求施工单位先暂时停止施工，为了保证砌体的施工质量，必须用皮数杆来控制。由于本工程的公寓楼户型较多，隔墙板安装时，监理工程师首先要求施工单位对每个户型画出排版图，这样工作起来比较有序，工程进度和质量都有保证。同时在条板拼缝处上端用的“u”型卡子，监理工程师在现场巡视中发现钢板卡子的宽度、厚度与图集不符，要求施工单位将这批不合格的材料推出施工现场，当时施工单位跟我们讲，这样的材料也不多，退场也不好退，把这些材料用完了，以后我们保证进符合要求的钢板卡子，监理工程师坚决不同意，施工单位没办法，最后只好把这些不合格的材料退出了施工现场。
在外装饰工程上监理工程师在网上查阅相关的资料，认真看图，其中，在设计总说明中要求连接件的钢角码焊缝为三边贴角焊缝，单个角码焊缝总长度不低于100mm，但是，在实际安装过程中，监理工程师巡视中发现，只有两边贴角焊，明显的与设计不符，当时要求施工单位停止施工，找设计单位确认后再施工，最后设计单位出了一份变更总说明，对此部位做了变更，并附有一份关于石材幕墙立柱与横梁、立柱与牛腿板焊接长度计算书，这样实际连接件的钢角码焊缝长度，就符合了设计要求。另外幕墙石材的挂件图纸要求是不锈钢挂件，在材料报验时，确是铝合金挂件，与设计不符，监理工程师找到施工单位的负责人说明了此事，最后他们与上级领导沟通后，设计部门进行了变更，同意用铝合金挂件。
对于精装单位的样板间施工，我们监理工程师无论是对施工质量问题，还是对进场的材料，都做到了严格把关，认真负责，在现场巡视中按照施工图纸对照实际完成的每个部位节点，发现与设计图纸不符的要求立即进行整改。本工程公寓楼房间局部吊顶标高不一，监理工程师对每个部位的标高都进行检查，确认符合设计要求后，才要求施工单位进行施工。其中，在现场巡视中发现推拉门的上坎，设计要求是用角钢固定的，但实际是用木方代替的。在天花吊顶详图中设计要求，在木工板侧面用吊杆拉结固定，可是，在实际做法当中没有吊杆拉结。按照设计要求壁纸墙面和天棚做法有一道工序是耐水腻子找平，但实际找平的材料不是耐水腻子。对于上述质量问题都不符合设计要求，监理工程师给予指出后，现场的施工员还在强词夺理、狡辩是非，当我们监理工程师把图纸拿来让他看时，他才哑口无言。我们监理工程师本着“严格监理、热情服务、秉公办事、一丝不苟”的原则为人民服务。
三、工程变更的控制
监理工程师对于无论哪一方提出的现场工程变更要求，都持十分谨慎的态度，征得建设单位同意并办理书面变更手续，为了保证建设工程得质量，监理工程师对设计变更进行严格控制，并注意以下几点：a、应随时掌握国家政策法规得变化，特别是有关设计、施工的规范、规程的变化，有关材料或产品的淘汰或禁用，并将信息尽快与相关单位沟通；b、加强对施工图设计文件的审核，力争将矛盾和差错解决在施工之前；c、按照合同约定的时间内给予判定并签字；d、严格控制设计变更的审批手续，以明确责任，减少索赔。
四、见证取样送检工作的控制
为确保工程质量，按照北京市建设工程见证取样和送检管理规定对涉及结构安全的试块、试件和材料应100%实行见证取样和送检，：主要包括承重结构的混凝土试块；砌筑砂浆试块；承重结构的钢筋及连接接头试件；防水材料；建筑外窗；建筑节能工程用保温材料、绝热材料、粘结材料、增强网、幕墙玻璃、隔热型材、散热器、风机盘管机组、低压配电系统选择的电缆、电线等国家及地方标准、规范规定的其它见证检验项目及装修过程中的细木板、石材等需要检验的项目。要求施工单位的试验人员按照国家有关技术标准、规范的规定，在施工现场对工程中涉及结构安全的试块、试件和材料进行取样，并送至具备相应检测资质的检测机构进行检测，同时要求施工单位应按照规定制定检测试验计划，配备试验人员，负责施工现场的取样工作，做好材料取样记录、试块和试件的制作、养护记录等。
五、安全控制
针对工程中的施工特点和施工中存在的不安全因素进行预先分析，对施工用的各种机械设备、机具和环境进行安全检查，从管理上、技术上、防护上要求施工单位采取有效的防范措施，从而控制和消除工程施工中的各种不安全事故隐患，防止各类人员伤害事故的发生。控制的要点是；
1、所有人员进入施工现场必须戴安全帽，高空作业人员必须使用好安全带。
2、预防高空坠物和物体打击事故，高空作业人员手使工具放入工具兜内，严禁高空落物。吊车作业要遵守起重作业规定，要派专人检查机械装置、钢丝绳、吊具等是否符合要求，吊车操作人员持证上岗，按作业规程操作，吊车作业时起重臂下严禁站人，非作业人员不许上塔吊。
3、现场安全用电，检查现场临时供电线路，用电要规范，电线不许拖地使用，电气操作人员持证上岗。
六、组织协调工作
协调参加工程建设各方之间的关系是监理单位的重要工作，作为一名监理工程师必须站在公正的立场上，坚持原则、事实求实、严格监理、规程办事、讲求科学态度；其次利用自己的专长尽可能的为施工单位解决施工中的遇到的实际问题，树立监理的威信，做好与施工方项目经理、技术管理人员的感情交流，遇到纠纷时应以事实为依据，以法律和合同为准绳，在维护建设单位合法权益的同时，也不损害承建单位的合法权益。从大局出发，以控制工程总体目标的角度处理与各方之间的关系。
总之，在公司领导和总监的领导下，回顾一年的工作，无论在进度、质量、协调等方面都有一定的收获，但是，我要再接再厉，不断的进取，提高自己的业务水平，关心团结，与项目员工相互沟通、相互学习，积极主动的协助总监搞好项目管理工作，为公司的建设和发展做出一点贡献。
技经个人总结篇2
紧张而又充实的实习结束了，留下的是满满的收获和不舍。在这差不多一个多月的实习时间里，我与指导班主任、科任老师和矿山机电1208班（73人）的学生们建立了深厚的感情，从老师们的教法中学到了如何备好课、授好课，从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作，把我在学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起，提升了自我。
20xx年9月12日，在院领导老师的带领下，我们来到了实习学校。以此我们实习小组正式开始了我们的实习工作，在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，下面就来对本次实习做一个总结。
一、教育工作方面
1、听课：实习期间，我担任的是矿山机电1208班的信息技术实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等；学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、经验丰富的李晓非老师的课，这节课讲的是让计算机系统组成。此后，我尽可能地去听本科组中职或是高职、不同的班级、不同老师的课，并做好详细记录，争取在最短时间内提高自身水平。
2、备课：教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。首先，我是跟老师确认自己要上哪一节课，然后跟老师要那节课的基本知识点，以免进度不同。我的教案里面包括了每一个环节要讲的内容，按什么顺序去讲课，课堂的小结，还有作业内容等都写得清清楚楚，然后把教案交给李老师看，指导老师看了教案后觉得没什么大碍，为了不影响我的思路，她没给出任何的建议，还鼓励说按着我自己的思路给学生上课就行。
3、讲课：教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程，可以看出教师的真正实力，教师是否在前面的过程中认真对待，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识；现在作为教师上课，是为了学生学习。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在教室训练的同学，而是真正的学生。以前的试讲中，同学们都是能够适时地回答出你想要的答案，配合着你的课堂的进行，但是在真正的课堂中，学生不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。
教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。从实习以来，9月18日，我引来了我人生真正的第一节课计算机应用基础————了解计算机信息编码。我在刚开始时，倒是没有常见的紧张，但是就是经验不足导致课堂教学断断续续。讲完课老师也给我提了很多宝贵的建议，比如时间控制上不够好，在课堂上提问学生要如何根据学生的实际情况来进行。
实习期间，跟实习学校谈了自己以后想从事教育事业，学校老师特别关照，尽量多给我课带，不仅在教学过程中，以及与学生的交流中学习一些教育上的事，以此同时锻炼的自己的能力。不管在中职还是在高职带课，一节课包括两小节，每节45分钟。在这两小节时间内包括学懂和完成作业确实是比较难的，这也给我带来了很大的挑战，要上得好，学生听得懂，学得快，又不能什么都告诉学生，确实是难。怎么让学生喜欢上我的课，我主要是找一些与教学内容相关的比较接近生活的情境案例、故事等，然后尽量在备课期间丰富自己一些相关教育游戏相关的课外知识，因为我们班73人全都是男生，这样学生就很有兴趣去学。第一节的时候有点紧张，有些重点没有突出，课后老师给我提了很多宝贵的意见。但在一次一次的讲课后，教学效果明显有了长进，老师鼓励我，我也很开心。
实习期间，我经常跟老师请教如何实现大学中老师教我们的教学方法。经过老师的推荐，我也经常去听比较年轻的老师讲课，原因是年轻老师有比较新的理念，我可以多向新老师学习。
4、作业练习：教学工作中比较重要阶段是检查教学效果的环节练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后根据此进行查漏补缺。信息技术这一门比较注重实践，在我实习的学校是一次理论讲课和一次实践上机轮次的教学，在理论讲课时，我的教学方法主要是讲授，结合任务驱动，给学生一定的任务；过度到理论课后的实践上机课，上机的主要任务就是理论课上布置的任务。理论课结束时，对课堂教学内容进行总结；接下来的课就是让学生自己实践，再重复上面的环节。在平时的批改作业的过程中，我会详细记录每位学生的作业情况，在下一节课开始时会给学生看一下，让学生知道自己的作业情况。我查作业时给学生的成绩都很高，其实目的就是激励学生做作业，也给学生一点压力。以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了认真仔细的备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在讲课上，耐心回答学生的问题，重新修改教案，认真批改作业等等。这一系列的环节我都非常认真对待，使得我的课堂气氛活跃，讲课思路清晰，得到了指导老师的肯定。在实习过程中，我深深的体会到作为一个老师必须要有操作够熟练。俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我的专业知识还需要更多的改进提升，以便更加有利于我的教学水平。
二、班主任教学方面
实习期间，我担任电气自动化111班的实习班主任。这是一个高职班级（专2）。班上有26位学生。我在实习期间的主要的任教是矿山机电1208班，在班主任实习时，因李晓非老师不是矿山机电1208班班主任，指导老师安排了我跟着电气自动化111班班主任王伟老师，进行实习班主任工作。因实习班级是高职，学生年龄与我的年龄相仿。班主任王老师也因此对我提出了一些要求，主要就是让我不要和学生太亲近，以免我实习结束之后班主任老师很难接手我留下的工作。首先我就向老师要了班里的学生名单，以便我尽快地把全班大部分同学的名字记下来，能给学生亲切感，到实习结束的时候我差不多能把全班同学的名字记下来，但是人和名字对上号还有点难度。接下来的时间，我常到班级去跟学生进行交流，了解学生情况，并和班主任老师交流。
首先，日常工作主要情况如下：因班级学生正赶上实训时期，每天除了少的课程，最多的就是去机房实训，学生主要实训的课程有：vb编程，cad，dreamweaver，ae。只要我不是计算机网络教研室干事，不去中职班上课，我几乎都会陪着学生们，虽然这些个课程在大学期间学过，但那只是皮毛。不过就vb而言，还真值得我骄傲的啊，因暑假跟着李院长做项目，对vb深入学习，有一定的功底，教学生们够了啊。至于其他课程，能帮助学生解答的我尽量给学生解答，不会的问老师，所以在实习期间除了教学生们的会的，还和学生们一起学习的好些新知识，是我以前所不知晓的！高职班的学生跟中职班的学生相比，比较听话，让我省心多了，也给我省下不少时间进行中职班教学的备课。而平时因住在实习学校，去中职矿山机电1208班看晚修，给学生解答学习的疑难问题，虽然我是信息技术老师，但是无论学生问我哪一科目的难题，会的我都认真地帮他们解答，问到一些解答不了的就去请教老师，我希望在学习上我能尽全力帮到这些学生。在晚修的中间休息时间找学生聊天，以便更多的了解学生的情况。
在实习中，我遇到的最大难题就是如何提高学生的学习自觉性。我们班的大部分学生都比较自觉的，但是还是有一小部分的同学没有找到学习的动力，缺乏明确的学习目标，所以在学习上显得十分被动，因而成绩也并不理想。这一些我们也从班主任王伟老师那里了解了一些情况，对情况比较严重的学生，平时我们会特别留意这些学生，观察他们每天的动静，还单独地找个别学生来谈心。多给予他们鼓励，并提出了一些好的建议。由于时间短暂，我们只能尽我们最大的努力帮助他们，但是我们也清楚在短短的几个星期要让他们提高很多是有点勉强，这需要知识的积累，需要一个过程。在临走的时候，看到他们给我们的留言的时候，心里很安慰，我知道我们的苦心他们都明白，也知道他们一定会努力学习的。从整个班主任实习来看，我觉得收获很多。当我第一次站在讲台上的时候，我有点紧张，但现在我能非常自如地面对同学；当我第一次安排学生的工作时，我有点害怕他们不听我的，会让我很尴尬，但事实并不是这样，他们很配合我的工作。结果显示我做的很不错。从班主任王伟老师那里，我学习到了怎样管理班级的知识、技巧和技能。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础不扎实，跟不上老师的节奏，但很想努力学；性格比较文静，学习很刻苦，导致到有点离群等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美好时光，鼓励他们努力学习，多和身边的同学交流，考上自己理想的大学。这些情况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说，班主任工作方面我得到了很大的提高，这是我走向教师岗位的重要一课。这次实习，对我而言是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢方珍、李晓非、王伟、王盖等老师，感谢我的高职电气自动化111班的学生们，感谢中职矿山机电1208班的学生们，你们让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。
技经个人总结篇3
一、员工的考勤管理
我公司的考勤管理，现在的基本情况如下：
①经理直接管理人员的请假、调班、加班等工作；
②前台、业务部、督导、xx在平时的工作中对专卖店人员的工作情况和考勤状况进行监督并反馈；
③平时由我不定期地采用电话和视频监控抽查各专卖店店长以及店员的出勤情况，并给予登记；
④到每个月底由各专卖店店长上报该店的考勤，我用表格的形式进行统计，此工作过去由前台来完成。在日常的考勤抽查中，主要存在以下问题：
1、店长在没有上报公司的情况下任意调整上班时间，如：把早班换成中班；
2、有的店长利用正常上班时间来总公司办理事物（停休除外）；
3、个别店长有迟到、早退的现象；
4、店长在没有请假的情况下外出办理私事；
5、个别店长在接近下班的时候到银行办理业务。
由于我公司专卖店日益增多，规模不断扩大，专卖店分布广，每个专卖店只有2-6人，因此，在人员管理上存在较大的困难；另外，公司从20xx年至今已经成功地在上海开了x家专卖店，将来还要继续扩大门店的数目，为给以后门店的扩张打下良好的基础，对员工进行有效地日常管理已经成为不容忽视的问题，而其中店长的管理尤为重要，做为专卖店的店长，他是直接连接公司与各店的桥梁，如果店长不能以身作则，将会直接影响整个专卖店的人员管理，针对目前的情况，现提出以下方案：
案一：进一步完善公司的考勤制度，奖惩分明，并与薪酬挂钩。
⑴、每个月全勤者（没有请病假、事假、迟到、早退）拿全额奖金；
⑵、非全勤者拿本月80%的奖金，并且有事假、病假、迟到、早退的按小时累计扣除工资；
⑶、事假、病假、迟到、早退没有提前向公司人事部请假的按小时累计双倍扣除工资；
⑷、店长来公司对帐或办理公事，原则上不能用上班日，如必须用上班时间来公司办理业务，则须到公司人事部签到，公司按正常上班出勤对待；
⑸、此外，店长在上班时间需外出（公司除外）办理业务的，不能占用上、下班时间。（如：某店长上班时间为7：30-20：30，7：30必须到门店，然后再外出办理事物，上班中途外出办理事物的，必须在下班时间之前返回）；若有特殊原因不能按上述办法办理事物的，必须事先向公司人事部说明原由，公司根据其实际情况按全勤对待；若理由不充分或没有事先向公司人事部说明原因，则按上述第⑵条办法办理；
⑹、店长不得随意更改上班时间以及班次，若需要调整的必须事先向公司人事部说明情况；
⑺、此办法从20xx年2月3日开始执行。
案二：每个区域选一个自律性强、表现优秀的店长做为区域组长（兼职），专门负责管理和指导所在区域专卖店店长及店员的日常管理。包括：店员及店长的考勤、服装、个人卫生、微笑服务、劳动纪律等。
二、员工招聘、甄选、录用、考核、离职管理工作
1、员工的招聘
从我公司人员录用和离职情况来看，20xx年6月1日至8月23日，新录用人数为44人，期间办理离职人数为22人，离职率相对而言比较高，分析其原因主要表现为：录用人员在试用期不符合公司用人要求、员工违*纪律、上班地点离家远、员工晋升机会小等，到8月份出现招聘淡季，应聘人员明显减少，针对此情况，公司的解决办法是在招聘高峰期录用大批新员工做为备用人才，由此解决月饼销售高峰期人员不足问题，除此之外，公司还可以拓宽招聘渠道，如校园招聘、职业介绍所、网上招聘等，招聘对象除本地人，外地人也可适当聘用，因为外地人也有自身的优势：①办理综合保险比办理小城镇保险费用低；②外地人对社保的期望不高，如果是上海本地人，则有的人会希望找一家能办理城保的公司。以上仅仅从招聘成本来进行比较，当然外地人也有明显的不足之处，比如语言不通，这就需要在招聘的时候对语言交流能力进行严格把关。
2、试用期员工的考核
我公司目前对试用期人员的考核，主要是由店长直接把意见反馈给人事部或由人事部打电话到门店听取店长的意见，从这三个月的考核情况来看，主要有以下情况：①、店长对试用期人员的考核缺少主动性，不能主动地、及时地反映情况，如x店就发生过试用期人员在快满三个月时，因不符合公司用人要求被辞退，员工对此不满，从而发生一些纠纷；②、有的店长对从哪几个方面来考核员工不太清楚，对人员的评价仅仅只限于"还可以"；
针对以上情况，建立系统的考核制度和流程，加强公司和各店长的沟通和联系成为必要。
案：建立系统的考核制度和流程。
1)试用期员工进入专卖店一周后，由店长直接对其进行考核，考核项目包括：商品条形码的熟记程度、对商品成分性质的了解情况、工作态度、劳动纪律等，考核结果由店长直接向人事部反映，对于不合格者给予交流指导、警告或直接辞退。
2)试用期员工进入专卖店一个月后，由店长直接对其进行考核，考核项目包括：收银情况、进货、退货、输单子、对帐、盘货能力、劳动卫生、服务、工作态度、人际关系、劳动纪律等，考核结果由店长直接向人事部汇报，人事部可根据店长的意见多渠道地了解员工情况，对于不合格者给予交流指导、警告或直接辞退。
3)试用期接近三个月时，提前10天对员工进行考核，考核项目包括：员工的自我评价、店长评价意见，然后由人事部决定是否给予录用。
以上每一个步骤，人事部都必须同各店长进行有效的沟通，让他们熟知自己在人员考核方面的工作内容、工作流程及工作责任。
三、员工培训
在试用期三个月里，员工培训工作我还没有接触过，从这几个月的观察中，对于公司的员工培训，我也有一些个人的看法：
1)无论什么培训都必须有需求，否则就没有做培训的必要，因此培训需求分析是整个培训工作的核心。我公司现阶段需要做什么培训，可以结合市场需要、给员工发放培训需求统计表、员工的日常管理工作这三种途径来获得、
从市场需求来看，我公司的营业员主要还是要提高服务质量，举个简单的例子，我们到麦当劳或肯德基去消费时，都会有一种感觉：无论是到他们的任何一家专卖店，他们的服务都很好，服务模式都是一样的。可以说他们的员工培训工作是做得相当好的，有句话说得很好：没有服务的商品是冰冷的。为了提高我们自身的竞争力，员工的培训工作势在必行，员工在工作时的语言、手势、面部表情、眼神都非常重要，而目前公司的营业员在这方面的表现，差距还是很大的，包括一些店长也不能达到这一要求，如果店长不能做好这一点，他所培养出的新员工，同样也是不合格的。另外，尽管公司是百年老店，我们就是闭上眼睛也会有人来买我们的月饼，但是，我们始终要牢记自己的规划蓝图和梦想，为了实现过去所有的梦想，就要把每一个细节做好，一点一点去实现它。
技经个人总结篇4
光阴荏苒，时光飞逝，半年的实习生涯即将结束，在这半年的时间里，我们也由一个政法干警招录培养体制改革培训懵懂的学生即将转变为公务员，也从只知道纸上谈兵的学生转变成懂得运用理论和实践相结合的政法系统干警，身份和角色的转变意味着肩膀的担子加重了，在实习工作中时常听见的就是群众说你是领导，遇到事情政府一定要给我们做主。这话的背后，充分体现了群众对政府工作的信任，也反映出我们工作的担子任重而道远。
我所实习的单位是遵义市汇川区司法局，这里相对全国来说经济比较落后，但对于贵州省来说，遵义市经济在全省处于领先地位。在改革春风的吹拂下，特别是近年，全国上下大力提倡工业强省工业强市的政策下，遵义市汇川区作为20xx年国务院批复的贵州省第二个国家级经济技术开发区，遵义市实施工业强市的试验田，排头兵和主战场，遵义市党委和政府对汇川区给予了太大的希望与期望。
汇川区作为遵义市的主城区之一，在国家政策的支持下，区委区政府高瞻远瞩，提出全力打造“实力汇川、人文汇川、宜居汇川、宜游汇川、宜业汇川”，为大力发展经济，改善人居环境，提出工厂企业退城进园，先后打造出外高桥工业园区，董公寺工业园区，目前正在开发的高坪机电工业制造园区。在汇川区这片热土中，在党和政府的正确领导下，勤劳善良的人民创造了一个又一个的佳绩，生活水平逐步改善和提高，在社会经济发展的同时，基层矛盾也逐步凸显，这样的背景下，我们司法行政机关的职能得到充分的发挥，
在实习工作中，在领导的带领下，我们解决了一个又一个的矛盾纠纷，使我增加了阅历，更增长了知识，为今后的工作打下了坚实的基层。在实习工作中调处的比较有代表的矛盾纠纷有下面几件。
对交通事故的调解，陈某于20xx年3月16日下午驾驶125型号的摩托车行驶至我镇某路段时，将行人刘某撞成重伤后医治无效死亡。案发后，派出所民警勘察了现场，死者家属与肇事方发生了纠纷，将死者尸体停放在医院拒绝处理，如不及时调处事态将进一步严重，司法所了解情况后，积极向局机关和当地政府力道汇报，征集有关主要领导的同意后，召集双方当事人进行调解，在司法所的组织下，双方自愿达成协议，一次性支付死者家属各种费用30余万元，受害方家属应当按照国家殡葬管理政策及时处理死者安葬事务，在我们的见证下双方及时进行了履行，纠纷得到有效化解。
遗产继承纠纷的调解，20xx年4月28日上午，我所接到村调委会主任的申请，请求调解一起村里的遗产纠纷案件。我们通过走访调查了解到龙某和王某两人为父母遗留下来的一小栋瓦房及宅基地因城市发展征地过程中因征地款而发生纠纷，村委会多次调解未成。双方现矛盾加深，我们组织双方当事人进行调解时，给他们讲解《婚姻法》、《继承法》等相关的法律知识，让双方当事人了解继承财产的顺序以及遗产的分配原则，对他们动之以情晓之以理，根据法律规定对当事人的遗产作了分配，双方也认可我们的分配方案，在化解纠纷的同时也让他们解开了多年的愁结。
林地权属纷争的调解，20xx年我镇甲村黄某等八户村民与乙村兰某等11户村民因林地权属边界发生纠纷，同年7月镇政府针对争
议问题进行答复，甲村村民不服，于同年9月向区政府申请确权，区政府派员调查取证，做出了行政决定，甲村村民任然不服，于今年4月向法院提起诉讼，法院受理了此案。
区政府针对此纠纷制定了人调解、行政调解、司法调解联调方案，成立联合调查小组，村调委会，相关行政部门，法院派员共同参与调解，联调小组分头走访了当事人，进行耐心细致的做工作，开庭前，双方当事人在联调小组的主持下来到现场进行调解，法院办案人员，人调解员，林业部门的工作人员共同给双方当事人宣讲《宪法》、《森林法》等有关法律，对《林业林地权属争议处理办法》逐一解释，从乡里乡亲、安定团结方面加以劝导，终于让双方当事人同意对所争议的林地重新确定边界。区政府对协议内容进行了行政确认。长达两年的林地权属纠纷得到了化解，双方当事人到法院撤诉。以上就是我在实习期间经历和调解最为典型的案例。
总体来说，在整个实习期间，我接触了大量的专业人员，和专业知识，通过亲自实践。让我对大学里学习到的专业知识有了更为深刻和生动的理解，通过理论和实践相结合，更加准确的掌握了法律知识的内涵。这次实习经验并不是能够可以通过学校书本知识就可以掌握到的。在实践中，我领会到了，专业知识与实际实践应用上的差别。当前我们国家的法律法规在不断的完善，每天都会有新的法律法规的出台，各种政府文件数不胜数，因此只有每一天，每一刻不断的吸收新的知识，不断完善自己才能够在法律这一行业立足脚步，寻求新的成就。
在这次实习工作中，首先感谢我的母校江西司法警官职业学院
给我实习的机会，对我们知识的培养，业务素质的提高，理论知识的更新；其次感谢我们局机关提供实习的平台，感谢局机关领导的关怀和指导。最后，我作为江西司法警官职业学院政法干警招录培养体制改革试点班培训的一员，结合在学校学习知识的过程和现在工作的具体情况慎重和诚恳的心态给母校在培养学生方面提如下几点意见：
1、在学生的培养方面；对学生应实行因材施教，采用多实践少理论，取消晚自习制度，实践与理论相结合，让学生有更宽的空间，也可根据学生对某套法律知识的喜好或特长重点培养其特长，搞好重点专业的培养建设，加大设备和师资投入。引进或培养一些专业有特长的教师实行名教名校的办学方针，争取搞出在全省乃至全国，有特色的重点专业培养计划，在政法招录体制改革培养中搞出自己学校培养的特色。
2、在专业方面；开设要专业更要系统化，我们所面临的是在学校一年的时间里能不能系统化学到工作中的知识，培训时间本身就段，在这么短的时间里，培训过程中有些科目和课程开得太杂，根本没有达到应有的效果，上课学生都会睡觉，从而浪费和占用了学习其他科目的课堂时间，建议取消有一些不必要的课程，增加开设三大诉讼法的课程。
3、在学校的基础实施建设方面；着重抓好学校图书馆、食堂、计算机房的建设和管理工作。这里管理更为重要这几个部门第一与学生打常打交道，第二也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。
技经个人总结篇5
第一次到工地实习，刚来的时候心理很没底，不明白怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅仅问题解决，也很快融入了群众。在那里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。
这次的暑期实习带给我不仅仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮忙。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮忙。
透过这次实习，在放线面我感觉自我有了必须的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上潜力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的代工也给了我很多机会参与他们放线的是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事放线工作所要应对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有必须的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自我的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信透过这一段时光的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。
实习报告是：建筑施工实结。大的数值，就有导致裂缝的危险，但如果在拆除模板后及时在表面覆盖一轻型保温材料，如泡沫海棉等，对于防止混凝土表面产生过大的拉应力，具有显著的效果。加筋对大体积混凝土的温度应力影响很小，因为大体积混凝土的含筋率极低。只是对一般钢筋混凝土有影响。在温度不太高及应力低于屈服极限的条件下，钢的各项性能是稳定的，而与应力状态、时光及温度无关。钢的膨胀系数与混凝土膨胀系数相差很小，在温度变化时两者间只发生很小的内应力。由于钢的弹性模量为混凝土弹性模量的7~15倍，当内混凝土应力到达抗拉强度而开裂时，钢筋的应力将不超过100~200kg/cm2、。因此，在混凝土中想要利用钢筋来防止细小裂缝的出现很困难。但加筋后结构内的裂缝一般就变得数目多、间距小、宽度与深度较小了。而且如果钢筋的直径细而间距密时，对提高混凝土抗裂性的效果较好。混凝土和钢筋混凝土结构的表面常常会发生细而浅的裂缝，其中大多数属于干缩裂缝。虽然这种裂缝一般都较浅，但它对结构的强度和耐久性仍有必须的影响。为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一。例如使用减水防裂剂，我在实践中总结出其主要作用为：
(1)混凝土中存在超多毛细孔道，水蒸发后毛细管中产生毛细管张力，使混凝土干缩变形。增大毛细孔径可降低毛细管表面张力，但会使混凝土强度降低。这个表面张力理论早在六十年代就已被国际上所确认。
(2)水灰比是影响混凝土收缩的重要因素，使用减水防裂剂可使混凝土用水量减少25%。
(3)水泥用量也是混凝土收缩率的重要因素，掺加减水防裂剂的混凝土在持续混凝土强度的条件下可减少15%的水泥用量，其体积用增加骨料用量来补充。
(4)减水防裂剂能够改善水泥浆的稠度，减少混凝土泌水，减少沉缩变形。
(5)提高水泥浆与骨料的粘结力，提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收缩时受到约束产生拉应力，当拉应力大于混凝土抗拉强度时裂缝就会产生。减水防裂剂可有效的提高的混凝土抗拉强度，大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)掺加外加剂可使混凝土密实性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，减少碳化收缩。
(8)掺减水防裂剂后混凝土缓凝时光适当，在有效防止水泥迅速水化放热基础上，避免因水泥长期不凝而带来的塑性收缩增加。
(9)掺外加剂混凝土和易性好，表面易摸平，构成微膜，减少水分蒸发，减少干燥收缩。许多外加剂都有缓凝、增加和易性、改善塑性的功能，我们在工程实践中应多进行这方面的实验比较和研究，比单纯的靠改善外部条件，可能会更加简捷、经济。
(10)混凝土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不一样深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易构成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应到达下述要求：
1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。
2)防止混凝土超冷，就应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。
3)防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于持续适宜的温湿条件，以到达两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期到达设计的强度和抗裂潜力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全能够满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直理解到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不一样状况不一样处理。这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。
模板设计：
(一)施工准备：
1)放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，并以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。
2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。
3)模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。
4)工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。
5)模板应图刷脱模剂。
我坚信透过这一段时光的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，为实现自我的理想和光明的前程努力。
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