2023防疫科工作计划最新6篇

无论从事什么类型的工作，我们都要养成提前写工作计划的习惯，工作计划一定要按照可实施的方向来制定才行，下面是白领范文网小编为您分享的2023防疫科工作计划最新6篇，感谢您的参阅。

2023防疫科工作计划最新6篇

2023防疫科工作计划篇1

传染病具有传染性强、传播速度快等特点，对学生的健康和生命安全构成严重的威胁，对社会和谐、稳定带来严重影响，各学校必须引起高度的重视。

一、加强领导，落实责任

落实责任制，校长对本校传染病预防控制工作负总责。对因认识不到位，防控措施不到位、责任不到位而造成严重后果的，要按有关规定追究相关责任人责任。

二、明确要求，落实措施

1、学校要认真做好宣传教育工作，充分发挥报廊、橱窗、板报、宣传栏、校园广播的作用，利用板报、传单、集会、校园广播等形式告诉学生当前传染病的种类、预防措施和卫生保健知识;告诉学生生病不可怕，但要及早治疗;告诉学生生了病要立即向老师报告，包括疾病名称、症状表现等，以便早发现、早诊断、早治疗，做到“宣传到人，人人知晓”。

2、学校要坚持搞好校园环境卫生，对公共场所包括办公室、教室、厕所等要进行了彻底打扫和消毒;要加强了对食堂卫生的监督、管理，严防“病从口入”;要坚持开展“两课”、“两操”活动，鼓励学生课间到室外进行适量的体育锻炼，增强体质，增加抵抗力;要督促学生养成良好的生活、卫生习惯，如勤洗手、不喝生水、经常开窗通风、不食用“三无”食品等。

3、学校要利用家长会、告知单等形式，向学生和家长宣传传染病的预防和控制工作。

4、学校既要教育学生注意营养，不能挑食，生活要有规律;又要教育学生积极锻炼身体，增强体质，增强免疫力，提高抗病能力。

5、学校要教育学生认识晨检工作的重要性，认真对待晨检，真实客观地向晨检老师反映自身身体状况，不得隐瞒和说谎。

6、学校要教育学生既不要进入疫区范围，又不要将病毒带进学校和其他公共场所，对己对人负责。

7、在传染病流行期间，各班主任、各晨检老师更要认真晨检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

8、学校要认真落实学校各项规章制度，认真学习相关文件，使每位教师高度重视传染病的防控工作，做到“程序明确，分工明确，责任明确”;严格执行晨检制度和晨检报告制度，如发现异常情况，应及时向学校安全办公室、学校校长、教育助理和镇中心卫生院报告。

2023防疫科工作计划篇2

一、师生分批分期返校

开学报名时间待定，师生实行分批分期返校：开学前两天教职工返校，布置开学工作，参加防护培训；开学前一天进行全校消毒工作，请各位老师和同学提前做好返校准备工作。

二、工作原则

在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部门工作部署，主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作。

1、属地管理。各学校在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部门工作部署，主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作。

2、以人为本。坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为处置疫情的首要任务，采取一切必要措施，及时果断处置疫情，限度减少人员感染。

3、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用，充分调动全体教职员工的积极性，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，加强联防联控，形成群防群控的工作格局。

4、快速反应。做好突发疫情的各项应对准备工作，一旦发生疫情，启动快速反应机制和相应应急预案，及时上报和处置，迅速有效地开展防控工作。

三、组织机构

成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组。

组长：__

副组长：__

成员：全体教职工。

1、为防控第一责任人，全面指挥。负责向上级汇报及对外联络。

2、全面负责教育教学等方面的疫情防控，疫情宣传、心理健康教育、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等，信息收集、报送。

3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作，口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、营养餐的管理。开学收费、书本发放等工作。

四、防控措施

（一）全力做好延期开学期间的防控工作。开学前做到五个到位：精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要到位、教育教学安排要到位、开学条件落实要到位。以最严格的措施坚决阻断疫情向校园蔓延的渠道，确保师生生命健康安全。

1、做好教职工、学生的精准摸排工作

2、做好线上教学管理工作（各校要严格执行县教育局教研（20__）47号文件《关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知》，切实做好统筹工作，决不能教师各自为阵。

3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作

（二）教育教学管理

进一步完善开学前的各项准备工作。开学预防工作坚决做到“六个严格”：严格落实校园“防输入”管理、严格落实学生卫生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教育、严格落实教育教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。做到守土有责、守土担责、守土尽责。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。

2、做好教育教学安排。针对延迟开学情况，对本学期教学计划、课程设置和教学安排作出相应调整，制定工作方案，保障正式开学后教学活动有序开展。

3、入学前进行全校安全隐患大排查和卫生大扫除，全校全方位消毒，开窗通风，不留死角，重点是教室，厕所、厨房、隔离室。图书室等暂不开放。

（三）开学后工作

1、上好健康教育“第一课”。以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手；避免到通风不畅、人流密集场所活动；直接上学、直接回家，不在路边摊吃饭，不准吃零食。教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.，讲究卫生，不乱扔垃圾。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。

所有学生一侓在学校就餐，不在学校就餐的一律不得到校上课。家长不准送餐到校。

2、在医疗机构指导下，辟出专门场地设立临时隔离观察场所，完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔离疑似病例、发热人员。

3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒，同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作。

除需达到规定的隔离要求外，有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失（发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时），身体痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明）。

4、严格控制聚集性活动。学校在疫情防控期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次。

5、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前，班主任或科任对学生健康状况进行询问与观察，测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录，建立体测台账。询问和观察要点为：新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。

6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。值日人员每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。

（四）严格落实重点区域管理

（1）门卫管理工作。校园一律实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。鼓励教职工错时、错峰到校。校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校报到后，一般不得离开校园，如需离开须向班主任报备，并凭有效证件出入，并测试体温。

校门口不准3位以上的家长聚集。

（2）餐饮场所卫生管理。在食堂入口设置洗手池，有醒目标识提示进入餐厅时进行洗手卫生。食堂公共区域使用期间保持开窗通风，食堂桌椅每日2次（饭前、饭后）擦拭消毒。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐，减少选餐中飞沫污染食品。食堂员工按食品安全标准加强晨检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应立即更换清洗，阳光暴晒，清洁干燥保存备用。学生在班级用餐，需督促学生将桌子清理干净，饭前洗手后用餐。

（3）校内公共场所（教室）卫生。教室仅供教学使用，暂停活动。全天保持通风状态。每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。对考勤机、门把手等用75%酒精擦拭消毒。

（4）保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

（5）相关垃圾规范处理操作。各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频率，应按照“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。

（6）严格隔离观察期间师生管理。学校将按照规范要求设置隔离观察场所，加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员，各校要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。学生由各班负责。教师由工会负责。

（五）心理健康干预

1、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理干预方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。

2、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料，及时排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助（电话、微信、qq等）通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教。

（六）教师人事管理等相关工作

1、加强教师人事管理。对新冠肺炎患者、疑似病人、密切接触者在其隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的学校教职员工，学校按正常出勤支付工资报酬（需出示相关证明）。

2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特别是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体，可根据有关规定开展及时奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可根据有关规定，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严重的给予开除处分。

（七）加强宣传和舆论引导

1、加强网络建设。学校应重视收集和处理网络舆情，加强学校内微信群、官方微博、微信建设，第一时间获取舆情信息，及时掌握学生和教职员工思想动态。

2、明确专人负责。高度重视疫情舆情工作，明确专人负责，将其纳入宣传思想工作总体部署，制定预警方案，实行疫情信息发布校长“一口出”。

3、及时总结宣传疫情防控工作中的先进事迹，树典型，立标杆，激励引导广大学校教职员工在疫情防控工作中主动履职，担当作为。

2023防疫科工作计划篇3

一、提高思想认识，切实抓好常态化疫情防控工作一是积极发挥辖区__个网格作用，细化实化网格化防控措施。充分发挥街道、社区、小组（企业）、中心户四级网格员职能作用，抓排查、强管控，落实管控措施不少一人的严密网格。

二是以联防联控网格化管理体系为抓手，落实好属地责任。居民小组和企业实行每日零报告、周三周报的报告制度，扎实做好入丽返丽人员排查管理，落实好重点地区返乡、企业复工复产人员和流动人员的摸排工作，严格实行返乡人员扫描智慧码登记；加大丽宁路沿线商户、饭店、旅馆等重点场所的疫情防控措施的督导检查力度，敦促重点场所做好消杀消毒、扫码登记等措施；加强关于重点人员（投亲靠友，工地施工人员）和重点部位（出租房）的排查工作，切实做到联防联控、群防群控。

自20__年8月1日以来，排查各社区和企业返乡返岗人员__人（求学返乡__人，务工返乡__人，其他进入街道 __ 人）（高风险地区 x 人，中风险地区 x 人，低风险地区 __ 人）（红码 x 人，黄码 x 人，绿码 __ 人），核酸检测 __ 人结果均为阴性。其中进入街道行程卡带星号 x 人，均已解除居家隔离，目前无异常情况。

二、强化宣传教育，加快推进疫苗接种工作一是精准摸底，经过“地毯式”摸排，明确接种任务，关于适种人员信息应统尽统，确保“目标人群找得到、适宜疫苗种得上、责任区域管起来”。__ 街道和社区 __ 余名干部分片摸排人员信息，摸清在家可接种关于象、在外务工可接种人员以及流动人员信息，即时完成 x 岁以上契合接种人群摸底登记工作，重点研判 __ 岁以上人员可接种情况，分门别类建立接种人员信息台账。

二是精准发力，经过电话动员、微信公众号、户长群、朋友圈、疫苗接种纳西语音频、社区干部入户等手段强化正面宣传疫苗安全性和有效性，提高居民接种意愿，即时正确消解负面舆论。社区疫苗接种联络员提前上报接种关于象、即时通知接种群众携带身份证，按时分批次带队到卫生院、师专、小组篮球场等集中接种点，街道职工和社区干部组成志愿队做好现场导致服务，确保接种工作井然有序，目前街道累计开展 __ 余次疫苗接种志愿服务。

三是精准施策，关于于有行动能力的老人，街道租用大巴车分批次接送老人到卫生院有序接种疫苗；关于于身体条件不好的老人，社区联合卫生室进行健康管理和入户动员；关于于行动不便的老人，街道工作人员和医生采取上门接种的方式服务老人；关于于接种意愿不强的老人，社区和街道志愿者走到田间地头开展健康体检，耐心细致讲解有关知识，

积极开展接种服务。截止目前，我街道60岁以上居民接种率达到 94.82％。

四是精准统计，关于辖区内和省外已满足接种条件仍未接种第三针人员持续做好电话、短信动员通知工作，积极关于接派出所排查空号人员，确保完成好上级下达的疫苗接种任务。我街道任务数 __ 人，未完成 __ 人，其中无法联系 __ 人、国外接种 x 人、精神疾病 x 人、怀孕 __ 人、死亡 x 人、暂缓接种 __ 人、时间未到 __ 人。

三、健全疫情防控指挥体系，做好全员核酸检测网格化建设工作街道成立了以党工委书记为组长的疫情防控工作指挥部，不断完备有关应急预案，进一步健全疫情防控指挥体系。核酸检测网格化建设以街道、社区、居民小组、中心户为单位，划分为 x 级网格，以居民小组为单位关于实有人口逐一登记造册，构建各层级网格边界清晰、实有人口清楚、责任人明确的网格管理机制。依照就近就便、先急后缓的原则，在 __ 站、篮球场、社区居委会等室外场所共设置 x 个核酸检测点，每个检测点均有核酸检测采样点设置工作方案，检测点采样范围覆盖全街道一切居民小组，共计 __ 人。

一是全街道干部职工诀别挂钩联系 x 个社区，配合上级卫生部门采样组到各检测点开展采样工作，负责各社区采样

人群摸底，开展宣传动员，组织人员采样现场工作，采样点消毒，反馈检测结果，做好解释说明等工作。

二是 x 个社区由社区党支部书记任网格长，由各居民小组长任各组网格员，共计 __ 人，主要负责摸排各居民小组人数，关于辖区居民做好全员核酸检测的解释说明工作，动员并且组织居民依照程序接受采样，在疾控中心指导下，区分密切接触者、重点人群和一般人群，分批分类组织采样。

三是每个核酸检测点安排信息采集人员 x 人、秩序维持人员 x 人、消毒消杀人员 x 人，确保每个点位人员各司其职。

四、做好应急处治准备，加强应急演练工作一是围绕 x 个潜伏期内社会面动态清零的目标做好全员核酸检测应急演练工作，2022 年 3 月 31 日专门邀请区疾控中心工作人员关于我街道和社区疫情防控有关人员开展消毒消杀、信息采集、应急演练、应急处治等技能培训，现场组织商户和群众配合演练工作，使大家切实掌握好有关技能和细节。

二是为试验应关于新冠疫情应急准备、指挥协调、现场处治等能力，2022 年 6 月 16 月上午，__ 街道开展了新冠肺炎疫情防控暨区域性全员核酸检测桌面推演应急演练。__ 街道全体干部职工、金山卫生院及交警队相关负责人组成综合组、宣传组、疫情防控及医疗救护组、交通管控组、摸排工作组、教育防控组、应急物资保证组、维稳组、督查组等 x

个工作组，根据职能职责，各工作组组长就如何开展工作、快速处治疫情进行依次发言，x 个社区书记就区域性全员核酸检测工作情况进行总结。此次演练达到了试验预案、磨合机制的目的，下一步我街道将认真总结经验，加强学习研究，细化完备各项措施。

五、存在困难和问题一是疫情防控人员不足。每个社区只配备一名工作人员，日常报送数据较多，工作量和工作压力较大。

二是专业知识和专业力量不足。专业疾控力量不足，社区工作人员缺乏专业疾控知识；部分居民自我防护和防疫措施不到位，虽然街道、社区均作宣传，但也有部分居民仍不佩戴口罩；公共场所医疗废弃物处理不规矩，缺少专业收集医疗废弃收集箱。

三是辖区内企业上报数据较迟滞，存在信息差的情况。各企业工程项目繁多，外包人员复杂，施工工地人员流动性大，情况排查有一定延迟性，关于街道即时统计数据造成一定的阻碍。

四是居民防控之心有所松懈，随着时间的推移，很多群众慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。

六、下一步工作计划

一是毫不松懈抓实常态化疫情防控工作，巩固疫情防控工作成果，聚焦“外防输入”，继续做好做好陆路边境口岸、中高风险地区入丽返丽人员的管理，发现异常情况即时报告处治、追踪管控。

二是持续推进疫苗接种工作，安全高效推进各年龄阶段疫苗接种和加强免疫接种工作，即时核查未接种人员，务必实现应接尽接、能接尽接，全面提高辖区群众接种覆盖率。

三是严抓重点防控，“三导两议”做实疫情防控。即时梳理高中低风险地区名单，做好假期返乡人员、中高风险地区及省外入丽人员等重点人群的信息登记；倡导移风易俗文明新风尚，导致群众科学防护抗疫不添乱，劝导返乡人员配合疫情防控有关措施；倡议辖区居民积极接种新冠疫苗，建议广大党员干部自觉落实疫情防控要求。

四是进一步压实属地责任，做好舆情应关于。做到守土有责、守土担责、守土尽责，即时澄清各类网络谣言，依法打击故意编造、散布谣言、制造恐慌、严重扰乱社会秩序的行为。

五是搞好消毒卫生，多措并且举推进人居环境提升。积极组织动员辖区群众关于农村畜圈、厨房、厕所开展全面消毒，街道干部主动带队到丽宁路沿线商户、饭店督查环境卫生，经过微信公众号、户长群、入户宣传倡议广大群众做好网购商品收取消毒工作。

六是严明纪律规矩，倡导党员群众积极投身疫情防控一线，同时认真周密做好自身防控。

2023防疫科工作计划篇4

我校的卫生工作在学校领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》，圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。

一、领导高度重视，加大了工作力度

1、组织保障。成立了学校卫生防疫和食品卫生安全领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

2、制度保证。

(1)建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

(2)建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。

(4)进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。使全体师生有了一个优美的工作学习的环境。

二、认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围

开展健康教育，提高师生的食品卫生安全意识。校长利用晨会宣传食品卫生安全知识。学校利用广播，黑板报等形式宣传。通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强。

三、突出重点，预防为主

特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，建立健全了学生健康档案，严格按照上级部门的要求，认真贯彻执行“预防为主”的传染病预防原则，坚持做好师生晨检和因病缺勤记录，做好小学生查验预防接种证和督促补种工作。有效地防止了传染病在学校的发生和流行。

卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生注重卫生防疫和食品卫生安全，对卫生的保持工作加以管理和指导，使我校卫生防疫工作更加落到实处。

2023防疫科工作计划篇5

在古城区卫生局、古城区疾病预防控制中心的技术指导下，通过卫生院领导的正确领导及全体员工的共同努力，我院防保科顺利完成各项免疫工作，为了认真贯彻“预防为主”的方针，按照区卫生局、区疾病预防控制中心年初工作计划，更进一步搞好我乡防疫各项工作，使我乡防疫工作逐步走向系统化、规范化、完整化，提高我乡儿童整体免疫水平，更好地预防和控制乃至最终消灭相应传染病的发生，保护儿童身体健康成长，结合我乡实际情况，特拟定20-年防疫工作计划：

一、防疫工作的管理及指标要求：

1、常规免疫：按规定完成乙肝疫苗、卡介苗、麻苗，百白破疫苗、脊灰疫苗、流脑疫苗及乙脑疫苗的接种，使之接种率达到97%以上。

2、乙肝疫苗的管理及接种实施：接种室要建立乙肝疫苗、注射器的专帐登记和使用核销制度，使用的数量与接种人次数相吻合，严格执行安全注射管理制度，统一回收、处理各接种点使用过的注射器材，并做好相关记录，及时转录其他单位转移来的《新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》的接种信息;各村卫生站防疫员要及时掌握本村新出生儿童信息，通知并动员新出生儿童家长在48小时内到卫生院或定点接种点接种乙肝疫苗，以提高首针接种及时率。

3、卡证管理：接种卡、证:各村进一步完善卡，证登记，做到卡证吻合，接种卡的填写符合要求且干净整洁，各村有专门的接种卡，定点接种点有所覆盖村的接种总卡。

4、加强流动人口儿童的登记管理、上报和接种。

5、定点接种：

(1)继续抓好和完善定点接种，对一年来定点接种质量、接种率进行认真评估，对定点接种点的设置是否合理进行分析;

(2)对定点接种点设施的投入，配置好相应物资;

(3)加强对定点接种人员的培训，接种要严格按照《计划免疫接种技术管理规程》进行操作;

(4)进一步搞好定点接种点的建设，按定点接种点实施规范的要求建立的合格预防接种门诊，各延伸接种点逐步按预防接种门诊的要求达到定点实施规范的要求

(5)按定点接种的要求进行规范操作，按时上报接种成果报表。

6、计免资料管理：

(1)对上级印发的文件、计划、通知及各种资料做好收发登记。

掌握如下资料：(1)以村为单位的总人口数、性别构成、零岁组月龄构成，0-6岁年龄构成;(2)行政区划及托幼资料;(3)乡村防保网络人员分布;(4)接种器材帐目登记;(5)各种生物制品的领

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