在日常工作中我们要写好总结报告，须勤于思索，善于总结，要知道全面的总结报告，是经过我们深思熟虑后写出的，以下是白领范文网小编精心为您推荐的顶岗实总结报告8篇，供大家参考。
顶岗实总结报告篇1
匆匆的一个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，哦，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味!
记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。
她们对待孩子的经验非常多，这些经验除了口述给我，更多的是我平时的观察，学习。在她们上课的时候，我会在一旁认真观摩，这是十分重要的。这里边的教学技术特别多，比如上课时的纪律如何维持，(这个比起小学课堂可算是个技术问题)教学方法是怎样的，如何吸引幼儿的注意力等等。学习观摩了两天，终于轮到我上阵了，尽管做了充分地准备，心理还是惴惴不安的。在吵一阵，乱一阵，闹一阵的情况下终于结束了一节课。这节课让我不仅看到了自己在教学上的失败，更大的问题在于我的教育观念。
一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。课堂的秩序直接影响教学质量，而我认为课堂秩序是需要师生之间的配合，需要长时间的磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的，所以我们之间培养这种默契的空间是很大的。我理想中的教育是和声细语的，温柔的，带有一定的赏识。可是一个月下来，我发现在这里真的不可行。我想我可能对这种教育理解的不够透彻以至于用的方法欠妥，还有可能用这种方法也要因材施教，因地而异，因人而异吧。在我的教育观念里应该用爱去教育孩子，可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面。比如拿这件小事来说吧，有些小孩子上完厕所老找我来提裤子，出于爱我总是代劳了。有一次我看到一个小孩找另外那个老师时，她拒绝了，鼓励他自己提。小孩做到了，以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的启示，让我不得不重整我的教育观念。我总结教育有时就要狠，这种狠是在爱的基础上的理智。尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心。当然要掌握一定的分寸。说狠就是教育要严格，要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有一定的原则，要严格遵守原则。
在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。除了要备好每节课，还要备幼儿。好多家长反映了不同孩子的不同情况，这是我在课堂上所没注意过的。每次讲完课觉得效果不错就好，没有在意过孩子是否真的接受了，理解了。这是我在教学中的失误。以后再备课时，不仅要想办法使课堂能吸引幼儿的注意，也要多变化形式使孩子能快乐的学习，学到知识，而不仅仅是流于形式!
这是我这一个月来感悟最深的两点，教育及教学两方面。作为一名教师，首先做好这两方面的工作才能称得上为教师，所以在以后的工作中，我要自我督促，不断学习，不断反思，争取做一名合格的教师。
顶岗实总结报告篇2
20__年9月8号，乘坐着师大的校车，我来到了高安市村前镇村前中学，开始了我长达三个月的顶岗实习活动。三个月的实习生活“痛并快乐着”，在我的人生道路上写下了深深的一笔。
(一) 具体过程
三个月的实习生活主要分为“准备阶段——听课”、“顶岗阶段——教学”、“临别阶段——总结”。
在准备阶段，我们进行了为期一个星期的听课活动。通过听课活动，我们学习了讲授初中教学的课程，学习了在传统板书的情形下如何更好地组织教学活动。我的专业是历史，所分配的是历史和政治课程。在听课过程中，我发现在传统板书教学的情形下，要想提高学生的学习兴趣，最主要是提高学科的趣味性。而这种趣味性的提高，不仅要靠丰富的文史知识，还要有绘声绘色的讲解过程。除此之外还要有难度适当的提问，以启发学生的逻辑思维。然而最为重要的是要有工整、科学的板书设计。这些浅显的、直观的印象在我接下来的备课过程中提供了参考。
一个星期之后，我们就进入了正式的顶岗教学阶段。根据安排，我被分配到初二(3)班、初一(3)班担任政治、历史课程老师。初二(3)班、初一(3)班都是全校出了名的文明班级，课堂纪律很好，学生很听话，班级尖子生很多，班主任唐老师、吴老师曾多次被评为优秀班主任。被分配到这样好的班级，自己感到很欣慰，这也为我接下来的教学提供了更多的自信。于是自己便进入了两个月的教学阶段。在这两个月中，星期一到星期五每天都有课，自己每天都坚持备课，晚上还经常熬夜批改作业。周末则上网搜查下一星期的教育资源。在开始的一个月内，自己上课还处于探索阶段，出现了一些小小的问题，如讲课速度太快，教学内容难度偏大，思维强度偏大，板书设计不太科学等等。这些问题都曾一度困扰着我的教学以及我的学生。后面在其他任课老师的帮助下，自己踏踏实实，一步一步改进，终于渐渐地克服了这些问题，教学水平也得到了很大的提升。到了十月份，自己教学各方面都进入了正规，基本上能够独自地担当起各项教学活动。
到了十一月下旬，学校进行完期中考试之后，我们的教学活动也临近结束。于是在十一月份的最后一个星期内，我们停课了，进入到实习总结的阶段。在这个阶段中，我们主要与指导老师相互交流教学意见，撰写教学总结，个人小结等等。与此同时还开了一堂公开课，邀请了相关领导听课评价等等。这个星期的另一个重点工作是回复学生的相关信件。
除了教学工作外，在实习期间，我还担任初二(3)班的实习班主任。负责班级活动的管理。在原班主任的指导下，组织展开了几次班会，多次查寝，家访一次，并且在期中考试后协助原班主任召开家长会。
(二)典型故事
王湘同学是初二(3)班的中等生。这学生染了头发，穿着比较拖沓。平时作业经常不交。交的时候要么用被撕得只有两张纸的本子，要么就用画的不成样子的草稿本。自己曾经多次批评他，但他还是没有半点的改进，也没有自责之心。有一次批改作业时，又发现王湘同学作业没交。我觉得采取一些行动了。待到下次上课时，自己把他叫到身边，和气的问他，是否是没有本子。他没有作声。之后我又问他，是否没钱买本子。他又不作声。我没咋么说他。只是从口袋里掏出了一元硬币，然后对他说：“这有一元钱，你拿着，买好两本本子，刚好是我的两门课程。”他默默接受了，然后走了。由于那时是星期五，周末不用上课。等到下个星期上课时，王湘同学却不见了踪影。后面调查才知道，王湘同学与周六上午偷取家长300元人民币后到网吧上网长达三天。被家长发现后，班主任要求其在家割稻子反省，也算是体验生活。又等了一个星期，王湘同学才重现了他的身影。但是我的课程作业他还是没交。于是在一个晚上，我把王湘同学叫到办公室，说起了这件事并说明自己想到他家做个家访，希望他好好表现。我看到他有点愕然，似乎我的方法起效了。果然，至少在我的课上，他会认真听讲，课程作业也会认真的完成了。
之后，通过家访才了解到，王湘同学家有两兄弟，他是家中的老大，弟弟比他小7个年头。从小受宠的王湘，在弟弟出生之后开始有点不习惯。加上进入中学之后，由于他的“少爷”脾气，人际关系很紧张。于是在双重的压力下，他接触了网络，并且渐渐地沉迷其中。
发生了原因之后，在原班主任的指导下，我开始着手帮助王湘同学戒除网瘾计划。首先，应得家长以及原班主任的认可，我们决定王湘同学的伙食费由家长寄存在原班主任的身上，以此截断王湘同学的“财源”;第二，收缴王湘同学的手机;第三，为了使王湘同学不至于在回学校后心情烦闷，内心空虚，而做一些其他违纪的事情，我们商量决定让王湘同学协助卫生委员承担起班级的卫生督察工作;第四，为了防止其借用其他人的钱以及手机上网，在班级内部，明确要求大家不要借钱和手机给他;第五，在班级位置上进行调整，把王湘同学调与内向、性格脾气都较好的同学陈坚边上，并与陈坚说明用意。在这样的安排下，经过一个星期的治理，另一个星期的防治，王湘同学终于在短暂时间内戒除了网瘾，各项表现也越来越不错。
当然，网瘾的戒除不是一时半会能办到的。这还需要以后的不断防治。但是至少在短期内还是取得一定的成绩。这对于我将来的从教生活也很有指导意义。
(三)心得体会
三个月的实习生活让我收获很多，同时也让我感受到了作为一名老师的酸甜苦辣。
作为一名教师，除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，而问题的设置又有很多讲究，一节课下来至少有三个问题。大多数问题时中等难度的。同时也要设置一两个简单的适合差生以及只有尖子生能答上来的问题。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上历史课，让学生自愿去学。这种兴趣又不是简单的对于故事的好奇，最主要是把学生的兴趣引到对于历史问题的思考上，即启发学生思考问题。
作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛。班主任的工作不仅仅只局限在班会上，更多的是在课后完成的。原班主任曾经形象说到，班主任如同家长一样，如同保姆一样，时刻要照看着这群不懂事的孩子。
很感谢三个月的实习生活，让我收获如此之多。也让我明白了要成为一个合格的老师所要准备，所要付出的是什么。这对于我未来的从教生活有很大的启发和指导作用。我相信在不久的未来，我会努力成为一名出色的老师，成为一名出色的班主任。
顶岗实总结报告篇3
一、总体情况
临城二中是临城县重点初中，无论是基础设施还是师资配备都属一流，全校共有两个校区，初一初二在北院，而初三毕业生在南院，共有教职工100余人，学生近xx多人、现在在耳中顶岗共3人，一人为中文、其余两人为英语。我们居住在南院，而教学活动均在北院，在教学上均已安排了指导老师，其中中文系已独自带班，其余两人也早已开始承担部分教学任务，在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施，在政治生活上也坚持每周开例会，小组成员互相交流心得，完善知识结构，提高教学技能，目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务，一切都在正规有序的发展。
二、月考分析
教学成绩是衡量我们顶岗得重要标准，在九月底时学校组织了一次月考，下面我将结合考试成绩进行一个分析。我是独自带七年级九、十班语文。在全年级10各班排名中，9班以73.56分排名第7位，与第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第9位。其中前二十名即优秀生排名，9班为82.3分，排名第7。10班83.6分排名第4，从数据上看，9班与年级第一差距不大，属于正常水平范围内，而10班拉差过大超过5分，分析原因：9班的中等生过于少，多集中于70左右、75分较少。而10班则是差生太多，共有11人不及格，着极大的影响了平均分;从前20名看，9班的问题在于优秀生较少，中等生基数大。10班则分布较为平均。从考后分析反馈来看，校方对于刚执教半个月语文的我还是较为认可。
总体上看，9班得问题在于优等生不足，但整体水平较高，10班在于差生太多，整体水平偏低。与指导老师相比，我的指导老师两班均为第一与第二，其他老师的差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力气。
三、问题及不足
在课下与组员内部交流中，总结有以下这几方面的不足：
一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证，我们很容易与学生打成一片，但对课堂应该毫不放松，课堂上必须该说得说，该罚的罚，敬畏从来都是一体的，如果不畏你，那么师道尊严无法体现，效果也就无法保证，成绩自然下降。
二是课堂重点要突出，有棱有角。刚刚从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华，但课堂教学有时会漫无边际，重点不突出，无法做到老是明确、学生清楚，该讲的丝毫不能放，一定要强调在强调，要放的开、收的拢。
三是符合教学实际、加强管理。以二中为例，二中有很多外县如隆尧等地的学生，基础较差，有的同学甚至连拼音都拼不对，这个事实让我很是头疼，于是每上一节课便从本课拼音入手。利用下午第4节课进行讲评，时间一长效果就比较好了。另外对于整个班级要加强管理，有些同学习惯不好，不交作业或是应付了事，我便对这部分的学生进行统一检查、笔记、日记等天天上课检查，时间一长，习惯就养成了。以后也不用费力去催讨作业了，作为实习生的我们威严不够，那么就要从小处着眼，自己费心只要效果好也是值得的。
四、我们的优势
我们的经验不够丰富，但我们也有自己的优势：
首先，我们有热情。很多老师说十年把热情用完了，但我们没有，我们希望大展拳脚，有动力去干些琐碎的事情。我们不会嫌苦嫌累，因为收获才是最重要的。
其次，我们有时间。我们没有其他老师们家庭得困扰，我们的生活够简单，所以我们有时间去一个个的管，只要针对教学，成绩会有提高的。
最后，我们的知识结构较新，可以交给他们更多的新东西。作为师范大学的学生，我们是较为专业得，我们可以运用自己的新理念去实践、去帮助学生们让他们进步。
五、今后工作计划
细细算来，我们的顶岗已经进行了一半，如果说前段时间在摸索，那么后半程则是真正提高自己了，为了让我们在二中顶岗得同学继续进步，也为了顶岗工称的有利进行，在剩下的时间里将实行以下计划：
1. 小结工作，继续提高。来到二中实习已经两个多月，我们小组将会趁此机会总结得失;做好教师工作总结及计划，为以后工作地进行打下良好的基础，在不断的交流当中吸取经验，巩固提高，让自己进一步向优秀教师靠拢。
2. 加强管理，迎战月考。在剩下的时间里还有3次考试，必须全力以赴做到最好。对于课堂纪律与班级管理更要狠下功夫，必须花大量时间与精力去管理学生，不能放松，对于每一次的月考都要重视，认真分析，总结提高，不断完善教学技能提高自己的业务水平。
3. 加强团支部建设、坚持团员学习。虽然人少，但这不能成为不进行团员活动的理由。以后仍然坚持每周开一次例会，认真填写会议记录，互相交流心得体会，并准备开展一系列的活动，以顺利完成师大对于团支部的要求。
以上我的`顶岗实习报告总结。顶岗过程是一种巨大的锻炼，这对于我们来说既是挑战也是机遇，虽不是一路彩虹但却是一路收获。日日夜夜都辛苦，点点滴滴为教育。落红不是无情物，化作春泥更护花，愿与君共勉，共为顶岗创下一片蓝天!
顶岗实总结报告篇4
为了加深对国际贸易专业知识的理解，方便以后在企业中解决国际贸易方面的实际问题，提高自己的专业技能及就业能力。本人与20xx年2月20日至20xx年4月1日期间，在香港金堡葡萄酒国际贸易有限公司(以下简称国贸公司)深圳分部实习，主要参与深圳保税区进口波尔多葡萄酒物流和市场贸易;货运集装箱运输香港，然后通过物流运输深圳，另外，参与为进口葡萄酒办理各种展厅入驻手续、签订租赁契约和商品的包装，提供葡萄酒展厅及市场的相关咨询服务;收集葡萄酒企业相关资料，了解葡萄酒在深圳的发展市场，跟酒店和餐馆谈业务并签订长期合作合同。
同时，也借此实习报告的机会对这段时期的工作及体会稍作总结。
一、实习的目的与意义
在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解，巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题，分析问题以及解决问题的能力。
在公司具体实习过程中，能够接触国际货物买卖实务的具体操作，进出口的成本核算，询盘，发盘与还盘等各种基本技巧，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡，竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解自身存在的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好基础。
二、实习内容
在陌生与盲目中寻找实习单位，又在努力和热情中寻找希望，终于在2月里的一天中接到了在香港发展20多年的金堡葡萄酒国际贸易有限公司在深圳分部市场发展招聘国际贸易业务员的面试通知，到了深圳外贸分部，在hr的介绍下，了解到公司的发展历史，体会到公司的经营理念和发展规模，并丰富了我对公司的认知。
在随后的一周里，进行真正是实习过程，刚到公司的时候，助理拿了许多关于公司和产品的资料让我详细阅览，资料中多次提及公司的经营理念和产品的专业术语，大多是英文和法文，由于刚刚走出校园，懒散的心态使我并没有认真的去学习和体会，以至于在后来的实际操作中出现了严重失误。
在公司的实习过程中，还接触到了大型公司的erp系统，每位员工都能够通过erp系统进行日常的作业，集团可以通过erp系统，对供应链实行有效的管控。集团的供应链管理在业界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨国发展中实习了有效的成本管控和生产经营。接下来的日子里，我在同仁的带领下不断的学习和实践。经过一阵时间的产品资料的熟悉，经理让我们实际的操作，在学校里我们学到里很多理论知识，什么外贸术语，寻发盘，商务谈判等等但是真让我一个人开始操作，真就不知道如何起步，因为我不知道该如何开发客户，如何进行有效的沟通。因为是实习生，公司对我们并没有十分严格的要求，我们在老员工的指导下，学习怎么有效的进行市场开拓，起初对于开发客户很胆怯，但后来好点，通过电话，网络得到了一些有效的信息。慢慢变懂得越来越多，也适应过来了。
在公司最后的几天里，因为公司是外商在中国投资，所以上司特别重视对人才的培养，因为这阵子表现积极，有幸能得到机会随同上司到了深圳会展中心参加商业会展，。在那种商业气息隆重，到处都是名片味道的氛围中，我对商业文化和国际贸易业务如果拓展市场等，有了更深层次的认识，。
实习期间，参加了多长企业培训，培训中，我发现，在高层的眼中企业是一个团队，讲求团队力量的发挥;经营更是一项长期竞赛，要发挥"众人同心，其利断金"的加乘力量，企业才能持续成长。深圳分部现阶段在务实与创新的行动纲领下，未来的经营策略仍将积极开创，确实掌握产业趋势，延伸核心事业和相关产业的发展。展现公司国际化的自信心与企图心。
三、收获与感想
在成功结束实习后，仔细总结，这次校外实习充分认识了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作经验。
第一，自身定位，加强外语学习在。所有的工作和活动中无一例外的涉及到外语，外语是我们对外交流的桥梁，因此在以后的学习中必须加强对外语的学习，同时加强口语的练习，这是我们搞外贸的基础，因此必须掌握好这门工具。不断强化自身，并充分认识自己，避免眼高手低，增加实际动手能力，在社会这个大学校里，不断完善和学习。
第二，工作总结，认识自身不足。通过实习我发现贸易这专业是门实践性很强的专业，它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力，更重要的是学会如何与人沟通，怎么建立商业关系，这些是课本中学不到的，只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高，还有加强各方面素质的提高。贸易工作同时是一个涉外行业，因此对各方面的要求都很高，对外代表的不仅仅是个人形象，甚至是国家形象，因此必须加强自己各方面素质的修炼，如礼仪等。熟练掌握好本专业的知识。专业知识是我们从事贸易工作的基础，贸易工作的高风险要求我们必须熟练地掌握好专业知识。
第三，要有很强的动手能力，实践能力很重要。在这次实习过程中，我深刻体会到，走出校门，只是万里长征的第一步，我们在工作经验，社会历练，人际交往上体现出来的稚嫩，在这一次的实习中完全表露出来，而且我们所缺乏的还不仅仅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不断的充实和丰富自己，不放弃任何能够锻炼自己的机会，使自己能迅速的成长为一名优秀的商务人士。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。读万卷书，行万里路”。也说过，要知道梨子的味道，就应该去尝一尝梨子。抓住一切机会锻炼自己，在实践中去感受，体会，理解和运用所学知识。
通过本次实习，使我收益非浅。基本掌握进出口贸易的工作流程。例如国际发盘、还盘、fob报价，信用证及t/t，d/t等。使我明白了学懂书本理论还是远远不够的。也知道了书本理论和实践的差距。我们要结合书本理论和动手实践。才能在国贸上得到完美体现。以至在以后的工作当中也牢记这个道理。才能在社会上占有一席之地。
顶岗实总结报告篇5
作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。
一、实习过程
开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的大学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要小心谨慎。
学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。
二、实习感悟
“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。
我的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。
另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中能力必须有，但如果没有同事的合作与包容，你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因，我总是感觉职场上充满了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。
还有就是坚持的重要性。实习中自己的感悟。我觉得，整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事，才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。
针对助理的职业特点，具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并进行冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因，总之，通过这些感悟，我不仅明了我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱，珍惜每一次工作机会，因为懂得了它们的重要性，以后我会更加珍惜。
三、实习总结
首先，是建议方面的。希望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作能力，并以社会需求为导向调整课程设置，毕竟，我们改变不了招聘条件，职能使自己成为人才，这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。
其次，是我在本次实习表现的总结。通过这次实习，我收获了工作和为人处事方面的经验，但是也有一些遗憾，也许因为实习日子短的关系，我对助理工作的认识还仅仅停留在表面，未能具体处理全部工作，虽然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到以下五点：
其一是加强英语的学习。对于助理这一职务虽然频繁的应用英语，但作为自己的专业却可以成为我的优势。可是，在实习的过程中这个优势却并不怎么突出，这是由于我对英语还处于会而不精的原因。所以，在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平，使自己的优势更加突出。
其二是加强沟通能力。通过实习，我发现，专业知识固然重要，但良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提，对于助理这个职位来说，沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。
其三增强前提是奉献的意识。因为是突出个性自我的关系，在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，能力再好也会变成可有可无的角色。应该把自己所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队的进步，并使自己的能力得到认同。
其四是学习忍耐，社会不像学校，它关系网错综复杂，没有人可以无条件的接受你的一切情绪，俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，要保持宽容的心态，在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功，处理好一切关系。
其五是要做好身边的每一件事。现在我的人生观和过去有些不同，曾经年少轻狂，好高骛远，总觉得明天肯定会很美。现在，在我心中定义的美跟以前不同，得到的方式也不同。现在的美是一种踏实的感觉。而且是通过自己的坚持不懈的努力得来的。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的实习经历能给我们很好的启示。
在这短短的三个多月中，我除了学会了一些工作的基本技能外，也学到了做人做事的道理，更让自己浮躁的心平静了下来，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西，更让我看到了这个社会竞争的残酷，所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰实习结束之后，当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失，心理终于有了些轮廓，在现实生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它会影响我们今后的道路，我会带着在实习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个机会，找到自己想要的生活。
顶岗实总结报告篇6
20xx年9月7日，我带着队伍怀着兴奋的心情来到第四中学，开始了为期三个多月的顶岗实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，收获颇丰的同时，也让我多了几分思考，几分成熟。
紫金四中给予我充分的信任和支持，给我安排了高一级经验最丰富的班主任指导老师周薇老师和优秀的科任指导老师叶宇锋老师，在她们悉心指导下，我一丝不苟开展数学教学工作和班主任实习工作。经过一周的听课和其他适应性工作后，我正式接收高一(3)班的教学和班主任工作。这三个多月中，我付出了很多，但也收获了很多。从纸上谈兵到在课堂上应对自如，从面对学生不知所措到可以顺利的处理班级事务，真正做到将大学学的理论知识落到家，教师综合能力全面提高。同时，通过顶岗实习的磨练，我更加坚定了担任一名数学教师的梦想，同时庆幸自己选择了顶岗，选择了为自己梦想插上高飞翅膀的方向标。
正值分享成果之时，我将通过以下几方面总结顶岗实习期间的学习工作：
一、踏入四中，从头做起，全面做好前期工作
在华南师范大学教务处布置顶岗实习的各项工作后，我们队伍积极响应，完成队伍各项前期工作，包括：1、以民主公平形式选拔实习队伍队长、副队长及其他各小组组长;2、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台;3、制定队规、实习队计划，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队计划发给实习学校;4、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。5、队员在暑假期间学习熟悉教材和新课标理论;补充心理学知识及班主任工作理论，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能;进行教育见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。我很荣幸被选为队长，倍感队员信任的同时，身上也多了几分责任，几分担忧，毕竟今年是顶岗实习开展的第二年，各项工作还不够完善。
20xx年9月7日，我们出发了。一波三折，终于在县教育局门口，见到前来迎接我们的紫金四中领导，领导热情问候了我们，安排车辆帮我搬行李，并在长乐大饭店热情款待了我们。午饭后，我们来到了四中，正值学校还在建设当中，新的学校，新的环境，我们开始新的生活。
由于高一军训，一开始学校没正式安排我们跟班主任和科任指导老师见面。我和另外两位男队员被安排去带班军训，其他9位女队员则留校待定安排。
20xx年9月7日下午2点半，我来到紫金县德育军训基地，先是担任高一(2)班的副班主任，尔后由于三班的周老师有事，我暂代高一(3)的班主任。军训期间，我坚持到点到岗，白天看学生军训，处理学生突发情况，晚上参与军营安排的娱乐活动，同时注意多到学生宿舍了解军训情况，及时帮助学生解决问题，部分出现抱怨、放弃念头的学生，我私下找他们谈话，以自己为例鼓励开导他们，通过身临其境体会他们的辛苦和课下贴心的关心，我很快获得大部分学生的信任。同时，我和队友主动与带班班主任交流，也获得他们的信任和帮助，从他们身上也学到很多班主任工作经验。可以说，此次意外的带班军训给了我巨大的收获，为顶岗实习取得成功奠定基调。
军训结束后，学校开了指导老师和实习生见面会，帮我们安排指导老师，同时对我们的实习工作提建议和要求。会上我正式与我的两位指导老师周老师和叶老师见面。会后，我积极找周老师了解学生基本情况，向叶老师请教学生的数学学习情况，并根据谈话的体会写了班主任工作计划和实习教学计划，为后来开展教学和班主任工作奠定基础。
二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平
我主要从三部分谈谈我教学方面的心得：
1.听课：
学校给予我们实习生充分的信任，让我们听三天的课便接手教学和班主任工作。虽然倍感荣幸和信任感，但我并不是很希望这样。毕竟我们还是实习生，三天的听课无法让我们适应教学工作并顺利接手。所谓压力大动力就大，我充分珍惜三天的听课时间。在这三天里，我力争全面熟悉实习学校高一数学教学情况，认真参与教学指导老师张老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，认真批改学生的每一份作业。张老师教学已经有五六年了，有着丰富的教学经验及优秀的教学方法，让我在听课与讨论的过程中受益匪浅。应该如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合、如何根据学生的程度不同适当的调整教学方法，张老师都一一进行了指点。
在实习周内，我们很荣幸参加了高一教改活动和学校的青蓝工程新教师培训。高一的教改活动个主要是帮助学生对整个初中与高中衔接紧密的知识点进行全面复习，对于我，一方面我趁机了解了高一(3)班每位的基础，另外一方面这样可以帮助我了解整个初高中知识体系，特别是衔接紧密的五大模块，为后续学习高一知识奠定了基础。青蓝工程新教师培训是四中的一个品牌，旨在通过培训讲座帮助新教师尽快适应教学工作。通过青蓝工程培训，我了解了怎样加强师德修养，提高教师素质，体会了怎样做一名合格的新教师，领悟了怎样向课堂45分钟要质量，怎样进行教学反思，怎样写教学计划。四中把我当做自己的教师来培训，让我受宠若惊。
此外，我还参与了数学公开课，了解到公开课的一般流程。每次课后，科组长都会组织评课，各位老师各抒己见，究竟哪里好，哪里又需要改进，那个环节如何处理会很好。我认真的记录了各位老师的看法，并主动发言，尝试数学评课。同时在平时时间里，我都主动去听科组其他优秀老师的课，收获很多。丰富的听课经验，老师的悉心指导，为我上好第一节课和怎样改进课堂教学提供了丰富的理论基础，我满怀信心。
2. 教学：
(1)备课、上课体会多
我教的高一(3)班是重点班，学生基础较好，数学学习积极性较强。通过利用军训、听课阶段及班主任工作的机会的了解，我全力准备我的第一节课《绝对值》，在指导老师的指导下，我写了详细教案，并反复修改后拿给指导老师审批，审评后我再次修改并找其他数学老师进行试讲。我满怀信心上了第一节课，课上学生的积极配合使我完整上完一节课。课后，指导老师给予我充分的肯定同时提出了一些细节上的建议。我虚心听取，并认真改正。而后我坚持每节课都写详细教案，多请教老师和队友，并在课后积极了解学生的掌握情况，课上我都会通过眼神交流了解他们的理解情况，当学生眼神发出求助信号或课堂出现沉默，我便会停下来，换角度和思路讲解，有时会补充有关概念帮助理解，同时数学学习关键在与积极性，因此课堂上我提倡学生一题多解一题多变，充分调动他们的积极性。在老师的帮助和自己的的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。 由于我比较年轻且上课非常有激情，学生慢慢喜欢上我的课。通过课堂教学，我体会到作为一名数学教师的魅力体现在课堂上对学生的关注和课下无私的关心。
(2)辅导学生，培优补差有心得
自上课后，我便接手学生的辅导工作，本来学校安排每周两晚下班辅导学生，但我坚持每晚都去辅导，而且一辅导就是到10点半，在坚持了两周后，我发现我的积极性带动了学生，很多原来对数学不感兴趣的，通过我的辅导和鼓励，对数学产生了兴趣，对于这些同学，我及时找他们谈话并通过出一些简单的练习，帮助建立信心并给予充分肯定。慢慢地，高一(3)班几乎所有同学都喜欢上数学，我替他们也替自己感到高兴。他们的努力没有白费，两次中段考试下来，我教的班平均分和优秀率都居全年级第一，每次我都会买一些糖果，及时对他们进行奖励，并激励他们继续努力和保持。此外，每次考试后，我都会按成绩分层次找所有学生谈话，对于不同层次的学生用不同的鼓励语言，同时引导他们制定下阶段的学习计划。平日教学和谈话，我最关注的是中层生，对于他们的教学，我提倡基础训练为主，兼顾能力训练，建议他们将重点放在课本，以巩固基础为主，鼓励他们向优秀靠拢。对于成绩差的同学，我会利用每周两个晚上和周六下午两个钟时间开展补差工作，同时通过成立八个兴趣小组和学习帮扶小组，每周定时给一份辅导试题，帮助掌握基础的同时提升信心。同时我利用周六早上对成绩优秀同学开展培优工作，培优的重点是通过练习巩固基础，同时灌输他们学会总结解题技巧和方法。这样一来使得成绩差的吃得了，中层生吃得好，优秀生吃的饱，有越来越多同学写下下次考试预想分数给我，并表示为了老师，不管怎样，都得跟它拼了，学生的积极性之高出乎我意料。由此我也感悟到，数学教师的魅力还在于平等关注每位学生，不放弃每位学生，思学生所想，想学生所思。
(3)教师专业技能
在科组长的指导下，我积极参与高一级考试编题工作，先后编写了10-11学年度第一学期高一期中考试复习试卷、数学必修一模块测试卷、10-11学年度高一级基础知识竞赛初赛及复赛试卷，每次编卷后，我主动找科组长和备课组长讨论，征询他们的意见，同时测试后，利用测试统计结果，总结自己每道试题的合理性，通过几次锻炼，我的编题和出卷能力较大提高。同时针对四中大力提倡多媒体教学的实际，我开展题为多媒体课件在高中几何教学中合理运用调研活动，通过在高一高二学生中进行问卷调查和走访学校优秀教学，我撰写了《多媒体课件在高中几何教学中合理运用的调查报告》，科研能力有了一定的提高。
三、认真负责，为人师表，积极开展班主任工作
此次实习过程我负责高一(3)班的班主任工作，在优秀班主任指导老师周薇老师的指导下，在第三周我顺利接手并着手班级管理和建设工作。
做班主任是辛苦的，特别是当学校的教学时间安排非常紧密的时候。每天早上6:30分，我需要到卫生区督促卫生打扫，然后到班里，检查学生的早读出勤情况，然后维持早读纪律;下午2:0——2:40需要都教室带午唱;晚上6:50分到班跟晚读，维持班级纪律;晚上8:30后还要下班辅导到10：30;晚上11:00需到男女生宿舍巡查考勤。也就是说班主任，每天的工作任务是非常繁重的，加上还要备课、教学、辅导学生，一开始我有点吃不消。好在3班同学都比较信任和敬佩我，在学生间无形有了威信，负担减少很多。
在接手的前两周，我顺利完成各项班级管理和建设工作包括安排座位、民主选举班干部组建班委会、制作班务栏学习栏、选出班歌班训，特别是在我的建议下，我们班制定了班级奖罚制度，成立以团支书为负责人的管理小组，主要是为规范每天的作息、课堂纪律、晚修和卫生，培养大家良好的学习习惯和生活习惯。经过几周的试行，效果显著，同学们团结互助，互相提醒监督，班级形成浓厚的学习和生活氛围。
在周老师的指导下，我积极针对学生出现的问题，开展主题班会课。针对学生学习、生活无规划、散漫邋遢的情况，我首先设计了《养成良好学习和生活习惯》的主题班会，收到了良好的教育效果;针对学生集体主义观念差，互相猜疑的情况，我制定了《创建优秀班集体》主题班会，教学学生一切事情的出发点是班集体，思考自己能为这个集体做点什么;针对学生对大学的向往及对大学相关知识的贫乏，我制定了《走进大学》主题班会，让学生观看介绍广东省大学及我大学生活的视频，激发他们对大学的向往，鼓励他们制定目标，并用三年为自己的目标努力。
班主任实习工作期间，我也处理了两位问题学生：
1. 知错认错不该错的女生
高一(3)班里有一个女生，入学成绩优秀，性格活泼开朗，个性张扬，爱打扮，喜欢表现自己，依这样的性格特点，在我眼里看来应该可以成为一名非常优秀的学生。但从第一周军训回来后，她整个人态度发生180度大转变，早读和晚修经常迟到，部分科目作业迟交或干脆不交，每天7节课，至少有4-5节课在睡觉，发现这种情况后，我和原班主任都多次找她谈话，苦口婆心，每次她都很诚恳地承认错误，并保证一定改正。事后我们也有计划对她进行监督。但不出两天她又开始犯错。这个学生还有一个特点就是不管面对任何人，都可以很从容的撒娇。经过两周的观察和教育，不见任何改正的迹象。甚至被政教处老师看到晚上十一点多在教学楼与一个男生聊天，还有一次当着我的面欺骗原班主任,说话喜欢给自己找借口，而且经常嘻嘻哈哈。但由于我和原班主任都觉得这个孩子如果能培养好，必定会成为一个很优秀的学生。就是这种不放弃每位学生的心，我们决定将这名学生的问题整理成案例，联系家长，由家长、学校、老师三方共同管理她。由于学生爸爸脾气比较暴躁，我们联系了她妈妈第二天过来。当晚，学生、她妈妈、政教处老师、我和原班主任进行长达1个多钟谈话，谈话主要有三方面：(1)指出其所犯错误的严重性;(2)给她一个机会，接下来应该怎样做;(3)鼓励和指出她的优点，充分说明她的可塑性并表达我们对她的期望。这次的三方教育取得了很好的效果，学生认识到自身的错误，并当着我们的面保证自己会改正，会珍惜我们给的这个机会。之后我观察了她后两周的表现，期间不断对她的一些表现进行肯定和鼓励，很多不好的行为都改正了，取得了比较好的效果。
2. 极端的男生
高一(3)班有这样一个男生，他成绩很好，担任学习委员和数学课代表，学习勤奋，为人较诚实。但喜欢看小说，不善言谈和交际，心理素质很差，有时同学老师说他不好的地方，就会紧张得喘不过气，甚至有时会做出一些不正常的行为，如骂同学、哭、一个人跑出课室，性格偏外向但有时有点自闭，容易过度紧张，总觉得班里每个人都不喜欢他，做事老是针对他，多次向我提出想辞去班委职责。后来经过调查了解，我发现很多事情都是因为他本身做不好引起的。同学们不喜欢他是因为他自己身为班委不遵守班里制定的奖罚制度，经常拿科任老师做靠山，收作业时强迫同学交，晚自修时经常进进出出，同学提醒也不收敛，每次上讲台讲话，总会结结巴巴，同学问他，他一紧张就骂同学。我对他进行了三次的谈话，鼓励他，先改正自身做的不够好的地方，如收作业强迫同学交、骂同学、自作主张、晚自修在教室里进进出出等，再尝试去管理同学，凡事先三思而后行，能诚恳接受别人的批评，压力太大时，找老师同学聊天，释放压力。后来经过一段时间的观察，我发现他改正了部分缺点，我及时对他鼓励和肯定。但对于心理素质差，一遇到不开心的事就多度紧张的毛病改进不大。
此外，班主任工作最重要的是了解学生家庭背景、学生情况并在此基础上有针对性多与学生谈话，从谈话中了解他们的困难和想法，并设法鼓励和帮助他们解决问题，同时班主任要严而有爱，多关心他们的生活，对于家庭困难学生，关心他们的吃饭问题和生活费。同时对于行为不端屡教不改的学生，要做好记录，联系家长、学校，三方共同监督。
在班主任的实习中，我学会了如何调动班干部的积极性，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教育，学会写班主任工作计划，学会怎样开好主题班会。这一切，都是我班主任工作实习进步的真实写照。
整个是实习期间，我们的成长是与指导老师分不开的。在教学方面，指导老师叶老师给我极大的鼓励，将两个班级的教学工作全交到我手上，这让我倍感荣幸，同时也觉责任之大。在备课上课过程中，老师给予了我无私的指导，对我的进步给予表扬，让我更有信心上好每一节课，同时，对我的不足提出改进意见，让我获得成长进步。在班主任管理工作中，班主任周老师给予了我们全方位的指导和无私的帮助，经常关心我的生活，让我们能快速融入班集体;主动向我介绍班级具体情况，让我更好的掌握班情;并支持我们开展主题班会等一系列活动，让我们受益匪浅。
为聊表谢意，我精心挑选了一对紫砂保温杯赠与周老师和叶老师，并附上我对他们的深深感言。我将不忘他们的教育和指导，在日后的教学和班主任工作上再接再厉。
而我们的学生，更是让我们感动万分。有两位学生亲手下厨给我做饭吃，一些学生利用元旦回家，给我带来了很多家乡特产，还有很多学生精心制作了礼物赠与我。此外让我最感动的是，他们自发组织捐款1200元，为我搞了一个告别会，告别会上，我们一起回味了3个月来的点点滴滴，言语之间，感动之际。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，……临别时在班里唱的歌依然还记在脑海，无法忘却。
茫茫人海，与你相聚是段缘;中学时光，与你同窗是段情;人生之路，与你共勉，让青春无悔。是我临别赠与学生的话。相聚就是一种缘分，我会珍惜顶刚实习收获的感动，顶刚实习给予我最大的收获是获得64位学生的心。我也坚定了作为一名教师的梦想，顶岗实习为我的梦想插上了高飞的翅膀。
五、几点思考，实习过后的总结反思
实习过后，面对着真实的教学场景，我有以下几点看法：
1. 教师专业成长
师范院校培养师范生主要关注学科知识的教育和一般教育学、心理学知识的教育，但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学科知识和教育知识进行整合。而在此次的实习中我们也注意到，在学校微格、模拟课堂的那一套，在现实中根本走不通。如何的去上好一节课，如何根据学生的具体情况调整教学方法，都需要在实践中渐渐地学习。
教师专长的获得至少要有五年教学经验，或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走。
2. 多媒体教学定位
在数学教学的过程，多媒体教学究竟要如何来定位?实习中我观察到数学教师一般上课是不用课件教学的，只有到了公开课时间，才进行多媒体教学，用他们自己的话讲就是应付了事。在多媒体教学提倡的今天，多媒体的存在势必有正面意义。那么在数学学科是否也能发挥这样的功能呢?
如何在数学教学过程中充分地、合理地利用多媒体教学，提高教学效率，也是值得我们思考的一个问题。
3. 如何让学生有意义学习
奥苏贝尔认为，有意义学习的建立要满足三个条件，除了学习内容是有逻辑意义的，还要求学习者能够联系新旧知识和对学习具有有意义学习的心向和强烈动机。
而我在做数学课外辅导时也发现，学生的基础非常的薄弱，例如在辅导二次函数最值问题时，我还需将一元二次函数的相关内容进行说明。而学生的基础薄弱造成了学生对数学的恐惧及厌恶，认为数学只是一堆符号，数学无用，无限的恶性循环。
提高学生的成绩必须从学生的心理开始。数学是什么?数学的意义在哪?如何的来记忆公式定理内容而不是仅仅的简单的记住符号?如何找出知识的内在联系更好的掌握?应该要怎么样做才能让学生明白知识的价值?如何才能让学生有意义的学习?… 这应该是值得我们教育工作者一直思考的问题。
顶岗实总结报告篇7
实习是我们接触社会的一次尝试，尽管不一定顺利，但总能给我们带来深刻的体会和感受。在此，回顾我在毕业和实习中的经历，在进入了社会的环境中，我遇上了很多的事情，认识到了很多问题。社会和校园不同，但在这些不同中，我也找到了自己的不足和问题。让自己能在工作中完善和提升自己。
现在，我将自己的社会实习情况报告如下，希望自己在回顾后，对自己能有更多的认识。
一、实习岗位
在实习之前我也不清楚自己究竟会停留在哪里，所以读这次的实习也十分的期待。在经历了一段辛苦的面试时期之后，我最终来到了xx公司的xx实习岗位。虽说最后的岗位结果和我想象中的有不少的差别，但经历了这段寻找工作的旅程之后，我从社会中也学到了“不要好高骛远”的道理。虽然没有在理想的目标实习，但这样也说明了我自身能力的不足。我要从这里开始，积极的锻炼自己!
二、工作总结
在工作方面，我这个新人一直紧跟着xx领导的管理。在工作方面，一边听从领导的指点，一边自我尝试和锻炼。实习期间，领导了我很多的帮助，纠正了我很多在专业知识上的错误和不足，并教导我怎么更好的完成自己的岗位职责。
在实习的工作期间，虽然我能能力大部分是在培训中慢慢学习的，但对于工作的职责却始终保持着积极严谨的态度，无论何时都不轻易的放松对纪律和责任的管理，并努力完成工作的任务。
三、自我感受
在实习中，我切身的体会到了工作的感受，也深刻的了解了xx专业在工作中的应用和作用。这都给的我的今后的发展和完善起到了的很大的帮助。
过去在校园的时候，我们您能了解并认识社会的机会虽然有不少，但对自己专业工作的认识却不多。这次的体会，我认识的不仅是xx专业，更是自己未来的选择。
四、实习反思
此次的实习虽然顺利结束，但总的来说，在工作方面仍有许多不足。尤其是在自我的计划性和自我管理上。我在工作细节上的.问题大部分都来源于此。
但因为有了的这份认识，我对下一次的工作也更有信心了!我会在实习结束后继续的改进自己，努力提高个人的成绩和收获，取得的更好，更出色的成绩!
顶岗实总结报告篇8
一、实习目的：
实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到广东省源天工程公司机电安装公司，在这里进行我的毕业实习。
二、实习单位及岗位介绍：
广东省源天工程公司是广东省建筑工程集团有限公司的下属企业，是于20xx年由原广东省水电建筑安装公司与原广东省水利水电机械施工公司两家“水电世家”联姻而诞生的国家水利水电工程施工总承包壹级企业。
多年来，“源天人”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪守合同”的经营宗旨，积极实施做强水利水电施工、地基与基础施工、机电设备安装“三大板块”业务的经营战略，承接了大批国家、盛市重点工程和标志性工程，施工足迹从广东辐射到广西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、辽宁、云南、贵州、四川、青海等十七个省市及国外的越南、巴基斯坦、缅甸、老挝等国家。打造了无数“机电精品”，承建了白天鹅宾馆基础工程、花园酒店基础工程、荔湾广场基础工程等一批精品基础工程;灯泡贯流式水轮发电机组安装技术水平和装机总容量、总台数以及单机容量一直以来雄居全国顶尖水平，创造了灯泡贯流机组单机容量世界之最的记录，被誉为“南粤水电安装劲旅”。是全国首家进入地铁盾构行业和广东省率先将薄壁地下连续墙施工技术成功应用于水利工程建设的水利施工企业。
三、实习内容及过程
20xx年的 9月，我离开了生活了差不多2年的三峡学院;20xx年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。20xx年4月20日，我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。
四、实习总结
我怀着美好的期盼来到广东省源天工程公司开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。
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