演讲稿可以帮助我们避免在演讲中出现重复或冗长的情况，提高演讲的效率和流畅度，一篇优秀的演讲稿能够打动听众的心弦，引发情感共鸣，下面是白领范文网小编为您分享的最新让爱永驻心中演讲稿8篇，感谢您的参阅。
最新让爱永驻心中演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
我想建立在谈实际，谈身边，不说空话的基础上，向大家提出两个问题：“爱”是什么?我们为什么要“爱”?
家庭里的爱，是离我们最近的爱。就我说起，每天一到饭点，我都能听到厨房中电器开启和抽油烟机的声音，闻到的香气，便知道快要开饭了。母亲的辛勤付出，使得家中的一日三餐，房间整理，地面打扫的“程序”都有条不紊地运行，纵然劳累，可“爱”使她不带有任何的怨言，并无时不刻地阐述着“爱”的内涵。父亲的爱是他为工作而流的汗水，是他对我的不倦教诲。学习上遇到困难，他总会耐心地引导我走向答案，引导我走向独立，学会做人，这里面的每一点每一滴都是“爱”的宣言。
我们能感受到的老师的“爱”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们中又有几人可以真正理解这其中的真谛?我们只需为自己操心，负责，而老师却是为全班同学负责，这其中费了多少心神，花了多少精力，熬了多少时间，试想一下吧，你已呼呼大睡，而老师依旧为我们全班每一位同学批阅着作业，这份呕心沥血，默默无闻的爱，何曾少过?不知我们何时可以体味到老师的“爱”。
这其间种种的“爱”，难道不值得我们去回馈，去付出，去感恩，去付诸行动和真心吗?现在的你，是否早已得出了那两个问题的答案?
爱是炎炎夏日中的一缕清风，使焦虑的人们内心平静;爱是狂风暴雨中的一处避难所，使恐惧的人们不再害怕;爱是茫茫沙漠中的一片绿洲，使迷茫的人们获得归宿;爱是漫漫黑夜中的一盏明灯，使自卑的人们重拾信心;爱是茫茫大海上的一座小岛，使遇难的人们重获希望。
让爱永驻心中，敞开爱的大门;让爱永驻心中，撑起爱的雨伞：让爱永驻心中，架起爱的桥梁。
我的演讲完毕，谢谢大家!
最新让爱永驻心中演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我常常不由自主地问自己，什么是爱？我对爱情的理解主要来自父母，爷爷奶奶。那种互相关爱几十年，在逆境中互相扶持，互相理解的那种。爱情有惊心动魄的时刻，但要想天长地久，就要为了爱情忍受柴米油盐，忍受鸡毛蒜皮的小事，忍受一切庸俗的东西。我从长辈那里看到，爱是恒久的，爱是包容的，信任的，期待的，凡事忍耐的。
后来听很多人说：“爱是一种奉献。”它就像一个喷泉，一股热流，穿透人们的心灵。其实，爱不仅仅是一种奉献，更是一种责任。“存在就是理性”，人活着就要有自己的理性，也就是肩上的责任。而这个责任是建立在爱情的基础上的。
前段时间看了一部电影叫《天作之盒》。这部电影是为了纪念在香港抗击非典斗争中牺牲的第一位医生谢而拍摄的。她的英文名是乔安娜，她的丈夫艾伯特在非典前死于血液学癌症。在剧中，一位祖母和乔说，要治愈一个病人，也要治愈一个人的心，一个人的心首先要治愈自己的心。上帝对我们每个人都有旨意。他想让我们做点什么。不要偏离既定的道路，先把自己放在上帝里面，把你的心交给他，他就会给我们爱去爱别人，为他所做的一切而祝福。更不用说上帝了，谢医生作为一个医务工作者，在非典如火如荼的时候，无所畏惧，无所退缩。他告诉那些病人不要放弃，知道如何用爱治愈受伤的心，即使他是被救人感染的。因为爱，把责任想当然，让人觉得付出也是一种幸福。
作为一个刚步入社会的80后学生，我不仅仅是一个老师，还是一个班41个孩子的妈妈。像世界上所有的母亲一样，无论我的孩子是漂亮还是丑陋，是聪明还是笨拙，是聪明还是淘气，我都会用温柔慈爱的心去爱他们，这种爱永远不会停止。
在运动场上，我的孩子摔倒在跑道上，我的爱在欢呼，也就是鼓励的眼神，让他继续奔跑，奔向终点；我的爱是一句安慰的话，当孩子因为比赛的失败而掉下后悔的眼泪，让他振作起来，向着更高的目标出发。
考前，当孩子因为学业压力大而感到疲惫的时候，我的爱是一首轻音乐，它洗刷了孩子的厌倦，让孩子能够继续努力，在考试中取得好成绩。
在考场上，孩子在努力写字，努力学习的时候，我的爱却在考场外挥汗如雨，焦急等待，以便能成功的遇到他们。
作为一个母亲，你会很累，会哭，但是当你看到孩子们笑着对你说：“老师，你辛苦了”，就像拥有了全世界，所有的努力都是值得的。沉重的负担——这份教育的责任会像羽毛一样轻轻拂过肩膀，消失。
我不为孩子谋取自己的利益，不轻易发火，也不因为有爱而去数人的恶。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的也很有限，但是爱是无限的，爱是永不停止的，爱是不矜持的。我会在平台上扮演好妈妈的角色，给自己，传递我无限的爱，尽我的责任。
谢谢大家！
最新让爱永驻心中演讲稿篇3
清晨的第一缕阳光，清晨的第一声呼唤。清晨的阳光撒向了爱，让爱永驻心间！
爱本身就越过了一种境遇，超过了一种记忆。无私伟大的爱，能透过心，把这份爱永存下来。清晨太阳升起，第一缕阳光放射到了我的房间我还沉浸在梦境里无法自拔，“无情”的妈妈硬生生的将我叫起来，“快点儿起床啦，再不起床都赶不上啦，你就等着迟到吧”然而，对我来说并没有什么用我依旧沉浸在自己的梦里。没办法，我终究还是拗不过执意的妈妈。
在车上，妈妈可是把我一顿数落。“几点啦，坐车半小时，再走一会儿就迟啦”而我还因妈妈，周末大早上把我硬生生地叫起而生气。长途跋涉的辛苦已经暂停了一段时间，妈妈拿着手机四处询问地方，不经历风雨怎么能见得彩虹，终于到了老师家。家长们都已经坐好了，然后我和妈妈在那么多人面前背学琴老师数落，“你们咋回事，孩子没有时间观念，你这当大人的也没有了吗？”一向自强的妈妈，声音微微颤抖着说“对不起啊，老师”我和妈妈坐下，我把头抬了起来看了看妈妈的脸，我在想妈妈，此时此刻是什么样的心情，她是如何对着那么多家长道出一声对不起的。为了我，他放下了多年的自强！爱若隐若现，心中多了一份感激，和一份内疚。
课上，老师让每位家长看了看学琴的四部曲。妈妈都认真的记了下来，他并没有在意，我在车上和他红脸。而是轻声的和我说，回去好好练琴啊，我看着你呢！他也并没有因为老师的数落而再次数落我，心中的内疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一缕阳光依旧如常的照进了我的房间，妈妈换我起床练琴的声音萦绕耳畔！这次我并没有和往日一样，久久不起。他都付出太多了，他的爱太深了。是该我回报的时候了，我认真的练琴，他的笑容在阳光下徘徊。
他的爱超越了自己，超越了万物。此等爱怎能不让我永驻心间？
它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家整理的6篇《让爱永驻心中演讲稿》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘范文。
最新让爱永驻心中演讲稿篇4
这个世间，你爱着什么呢？
山海的浩瀚，宇宙的浪漫，蓝鲸跃起又坠落于大海掀起的浪花，卷起圣洁高峰上凌厉雪花的风，山间行走时偶然落下的松子，蔚蓝天空下缓步游历的云……这样的世间，你爱吗？
世间的景致是我所爱的，书桌前抬头，无边的淡蓝天空与看了无数遍的阳光下的树，一切平常如白开水的“景”，经过一双眼睛也都是可以入画的，从中品出的不只是美好，还有对这世间景致的“爱”。
若是一人赏景，虽然静美了不少，却也不及与所爱之人同赏。
那个人可以是好友知己。“何人知我霜雪催，何人与我共一醉。”知己难求，若是遇上了，就该珍惜。爱着自己的朋友们，我更希望有些许“江湖气”，你行你上，你不行我替你上，有福，你与我举杯同饮；有难，你拉我一把，我助你一力。若意见难同，饭后一盏茶，从此天涯陌路，恩仇相消，但无论如何，都以一颗赤子之心相待，不委曲求全也绝不弄虚作假逢场作戏。
也可以是与爱人共赏。无论是热恋中的年轻男女，或是白发苍苍的暮年老人，之间的“爱”应该都是一种美好而干净的。我希望我爱的那个人，在某一天与我相遇，视线相交的时候，一切的一切都隐在了他的眸海温涟之中。
最常见的，是与家人外出游玩。对家人的“爱”，日复一日，年复一年地堆积起来，就像滴在石头上的水，明明已经打出了个小孔，我们这些“石头”却仍浑然不觉，有些爱是从出生开始，就孕育在骨髓里的，或剖腹或顺产，她生你的时候流的血早就凝成爱了啊……父母低头瞬间看到的白发，却恍然发现自己已经比他们高了，明明自己昨天还是个骑在爸爸脖子上的娃娃，今天却是已经成了一个会自己收拾书包，会自己上学的初中生了。我不再像以前那样爱说话，只喜欢插上耳机和他们坐一起却一语不发，有时，我会问自己我爱他们吗，我想，是的，我爱他们。只是，只是……
好友、爱人、亲人……或许总有一天，你会一不小心弄丢他们，再也找不回来，那个时候，你一个人站在岸边，看那无边大海满天星河，无人共赏，走到水边，才发现那个倒影，其实，陪着你走到最后的，只有自己。欢乐时他陪你笑，悲伤时他同你哭，他也喜欢猫，他也会给自己精心选一件衣服开开心心出去玩，他也不吃辣，而且，他也爱着你。“对待自己温柔一点，你只不过是宇宙的孩子，与植物、星辰没什么两样。”爱自己一点，就像你爱着他们一样，爱着这个特别的人吧。
最新让爱永驻心中演讲稿篇5
大家好：
我是___，今天我要演讲的题目是，让世界充满爱。
人世间处处充满爱，一个亲切的眼神;一个简简单单的动作;一个真诚的微笑;一句温暖人心的话语。都包含着爱，只要你用心去倾听，用心去感受，就会发现。
爱有很多种：父母对我们的爱;老师对我们的爱;同学之间的爱;朋友之间的爱;兄弟姐妹之间的爱;甚至一位陌生人对我们的爱。
爱的点点滴滴就发生在那一瞬间，生活当中你们做到爱了吗?公交车上你是否让过座?当同学有难你是否帮助过他?你是否爱护过树木?有或没有，如果有，那么恭喜你收获了爱的含义;如果没有，没关系，下一次记得要做好。
我曾看到过一篇小短文，短文讲的大概意思是一位日本人，发现了一直被钉在木板上的壁虎，这只壁虎并没有死，这让他匪夷所思。后来，日本人又发现了一只壁虎，原来，是这只壁虎用爱救了另一只壁虎。这只壁虎创造了爱，同时也创造了一个奇迹。让世界充满爱，就像这只壁虎一样，不论什么时候，它都坚持来送食物，是它的坚持救了另一只壁虎，是它用爱创造了一个奇迹。
关爱他人，从我做起，从身边的每一件小事做起，一只壁虎都懂得爱更何况我们人类。
让世界充满爱，有何不可?用爱装扮世界，何乐而不为?
去倾听爱的声音;去描绘爱的色彩;去歌唱爱的旋律。用爱去给予;用爱去守护;用爱去点缀。
让世界充满爱。
最新让爱永驻心中演讲稿篇6
大家好!
爱，是一个多么美好的字眼!她，神奇而生动、温暖而幸福;她，滋润着教育，使之成为一个永恒的主题;她，播种在校园，使校园鲜花烂漫姹紫嫣红;她，走进教师的心灵，使师德升华，灵魂涅磐!我庆幸，我走进了教育园地，走进了爱的天堂，成为了爱的使者!
一位大哲学家曾说：“善治必达情，达情必近人!”从教十一年来，我始终恪守“爱而后教”的教育理念，在心与心的碰撞中，演绎了一个又一个关于爱的故事!
上学期，我班转来一位叫郭小亭的新同学。面对陌生的环境，小亭情绪低落，有时还偷偷流泪，她说她想念以前的老师和同学。针对这种情况，我多次找她谈心，并且给她写了一封长长的信，夹在她的语文书里，在信中，我夸她聪明可爱、诚实纯洁，告诉她我们班是一个团结友爱的集体，老师同学都希望看到她甜甜的笑脸。第二天早晨，奶奶送她上学的时候，拉着我的手激动的说：“邹老师，你写给小亭的信，她读了一遍又一遍，还通过长途电话，把信读给远方的妈妈听。”就在我与她奶奶说话间，小亭跑到我身边，亲热地拉着我的手，脸上的笑容像一朵盛开的鲜花。
今年暑假，我结合学生的日常生活，写了很多小品文发在我的博客里。这些作品，或品味生活;或励志奋进;或抒发激情;——成为同学们喜爱的“再现课堂”。同学们纷纷给我在博客里留言，班级“小博客”阳光蓓蕾在留言中说：“邹老师，我每次读你网上的作文，就好像看到你微笑着走到了我身边!”这学期开学，我给全班同学写了一篇新学期寄语，发到博客里，语文课上，我打开电脑，和同学们一起欣赏班级的博客天地。我无限深情的朗读着写给他们的祝福和希望，教室里静悄悄的，一双双星光闪烁的眼睛是那样专注，那样深情。当我读到：“邹老师愿做一只蜡烛，在点燃你们智慧的同时，你们产生巨大的光辉也会映照得我更加辉煌!”这时，同学们突然鼓起掌来，就在赢得掌声的那一刻，我的眼眶湿润了，我感受到：爱，是多么幸福!
作家冰心奶奶说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”我奉献给同学们丝丝入扣的爱心，收获到的是他们纯洁而童真的流露：有时，他们趁其不备往我的衣兜里塞进几颗糖果;有时，他们悄悄在我的发梢上别上一个可爱的小发夹;有时偷偷在我的衣角边贴上美丽的大头贴;甚至还有同学神秘的塞给我纸条：“邹老师，我真的喜欢你!”
最难忘的，是今年的教师节。那天早晨。我刚走进教室，王方同学就走到我面前，羞涩地说：“邹老师，我送你一个礼物”。没等我说话，她就机敏的从背后拿出一束金黄色的野菊花，里面夹杂一些不知名的小草，花蕊中还滚动着晶莹的露珠。青青的草，黄黄的花，散发出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把这束“花”放在装满清水的瓶子里，然后端端正正放在讲台上。同学们争先恐后聚拢来欣赏，那一张张微笑的脸真像一朵朵灿烂的花!下午班会课时，当我走进教室，突然发现黑板上写着几个彩色的大字：“鲜花送给您，祝老师节日快乐!”旁边还画满了野菊花，教室两边的窗台上，也摆满了小野花，金黄的、浅红的、洁白的，五彩缤纷，多姿多彩。一阵风从窗外吹进来，插在瓶里的野花轻轻摇动，整个教室充满了一种自然的清新的气息!
班长李小龙站起来说：“邹老师，今天是您的节日，这些花，是我们中午在城墙边为您采集的，我们知道您最喜欢花!”看到一花引来万花开的生动情景，听着这纯洁真诚的动人话语，我陶醉了!我难以描述那一刻我心灵的感动!它让我从此懂得什么是天然去雕饰的美，什么是震撼心灵的爱!善待一切，让世界充满爱。
最新让爱永驻心中演讲稿篇7
大家好!
在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，。com你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
有爱就有一切。
最新让爱永驻心中演讲稿篇8
大家好！
我是来自初二（4）班的田思远。今天，我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
在这里，我先问大家几个问题，在生活中，哪些时候或者哪一个瞬间，你会感受到爱的存在？我们从小就被爱包围着长大，可是你真的懂爱吗？懂得怎样去爱吗？
首先，我们应该爱父母，从我们出生的那一刻开始，父母就把他们最真挚、最无私的爱给予我们。我们第一次喊爸妈，第一次迈开步子，第一次拿笔写字，无数个第一次的勇敢尝试，他们都是最惊喜、最兴奋的人。但他们这样不顾一切的爱往往是最容易被我们忽视的。随着我们慢慢长大，他们对我们的付出可能会被我们看成理所当然，但同学们仔细想想，这个世界上除了他们又有谁能这样不求回报的爱你。我们在长大，他们在变老，时间可不等人。好好珍惜父母这份深沉的爱吧，赶快学会爱他们。
其次，我们还应该爱我们的老师。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”是的，作为一名学生，我们应该作文感恩传授我们知识，教育我们做人的老师。他们用自己的方式培育我们、爱我们。老师对我们的爱呢很会捉迷藏，它就藏在教室的讲台上，藏在作业本的红色批注上，藏在那把让你心跳加快、手心发热、感动到想哭的戒尺里。
讲到这里，有人说，我们更应该爱我们的祖国。没错，作为一名中国人，我们必须热爱我们的祖国。是祖国给予我们富足安定的生活、是祖国为我们提供宽敞明亮的教室、是祖国培育了我们茁壮成长。祖国就像一位宽容慈爱的母亲，时时刻刻呵护着我们。作为祖国的花朵，我们应该自强不息，努力学习。为振兴中华民族而勤奋，为中华民族的伟大复新而奉献自己的力量。
不知道同学们有没有听过这样一句话：“哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行。”没错，我们应该爱每一位为我们默默付出，负重前行的人，他可能是警察，是军人，也可能是环卫工人，正因为有了他们，我们的生活才会平安幸福。
所以，同学们，不要吝啬我们的爱，让我们去爱每一个爱我们的人，让爱永驻心中。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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