演讲稿可以提高演讲的审美和艺术价值，一份优秀的演讲稿能够成为听众记忆中的亮点，持久地激励着他们，白领范文网小编今天就为您带来了小学四年级竞选副班长演讲稿8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学四年级竞选副班长演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我这次竞选的职位是班长。我相信凭着我的'才干和能力，这次的竞选带来的将会是下次的就职演说！
我为什么要当班长呢？
1、我热爱班级，团结同学。
2、我各门功课都比较优秀。
3、我上课积极，喜欢回答问题。爱动脑筋，作业认真仔细，按时完成。
4、我热爱劳动，做完作业，做一些力所能及的家务活，自己的东西自己洗。如果这次我能当选，我不会辜负大家的期望，努力做好老师的好帮手。如果没有选上，我也决不气馁，说明我还要加大努力，正所谓“胜不骄，败不馁”嘛。
行动胜于空谈，我会证实给大家看的。
请大家支持我！谢谢大家！谢谢！
小学四年级竞选副班长演讲稿篇2
亲爱的同学们、敬爱的老师：
大家好！
一年一度的竞选班干大会开始了，今天我要竞选班长，希望大家投我一票。
我叫xxx，我今天要竞选班长。我以前的性格内向，希望通过这次竞选能改变我的性格。
如果我当上了班长，我会努力的为班级服务，如：帮助那些学习成绩不好的同学提高成绩，或帮那些受了委屈的同学解决他们的烦恼，或帮助那些很害怕老师提他名字，或害怕老师提问他的同学让他不再害怕老师问他问题、提他名字。
如果我落选了的话，我会处理好自身的问题，我还会每个星期为同学们推荐好书，让他们再书中学到东西。
假如我落选了，我还会在下一届的竞选班干大会上再竞选班长。
小学四年级竞选副班长演讲稿篇3
各位同学：
大家好！
拿破仑有句名言："不想当将军的士兵不是好士兵！"所以，向往班长、争取班长并不是不好的事。一个积极向上的班长能够给这个班带来一种积极向上的气氛，一个积极向上的班还何愁班风差呢？
刘备说过："得民心者得天下。"意思是说一个得到百姓拥戴的领导者就会成功，在班里也一样，一个好的班长不仅学习好，还必须在同学中具备亲和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班长在班里宣布一件事，没有人，那这个班长当得就失败了，对吧？
在班里，我知道有一些屡教不改的同学，比如他正在说话，那他立刻坐好，但你一转身，立刻就又开始说话了，这时不能发脾气，发脾气的话，他会起来反抗，又要大闹一场，教室还是安静不下来，如果是我，我会说："你如果不想放学看着玩捉迷藏的人在操场上跑来跑去而自已不能加入的`话，那就不要说话了！"其实管理班级是门学问，管理班级没必要就是一把尺子，一张怒气冲冲的脸，把你管得像犯人一样，其实管理班级是有多种方法的，就看一个班长会不会使用。假如我选上班长，我就会这么做。
我还知道，我们班读书风气不是很高，我非常爱阅读，家里有很多书，欢迎大家来借，假如我当上班长，我打算在班里掀起一阵读书的浪潮，请各位支持我，谢谢各位！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学四年级竞选副班长演讲稿篇4
同学们、老师们：
大家好！
我竞选的岗位，是副班长，今天我能荣幸地站在讲台上演讲，感到非常的自豪，我知道副班长是一个许多同学都向往的职位，也是一个锻炼人的职位。这个职位，需要洪亮的声音和大胆的管理，这虽然是我的弱项，但是，这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心，我为人宽容、热情，一定能将班长这一工作做得好。
首先，我有信心当好副班长，我的学习成绩不算差，我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。使我们4班这个集体不断前进，不断地取得胜利。其次，去年我担任值周班长，通过一年的`实践，使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的.一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我！我一定会尽力的！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定能行，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我活泼开朗，拥有爱心；我团结同学，乐于助人；我勤学好问，热爱集体。今天，我竞选的是副班长，来竞选这个职位，一方面是为了展示自己的能力，但更多地还是想为班级做好服务。
我虽然没有班长驾驭全局的气势，但不乏帮衬之才与补台之能。咱们班人多事杂，班长一个人难免照应不过来，如果我当上副班长，一定会尽力帮助班长管理班级。我有能力处理好班级的各种事务。我可以凭借自己较强的应变能力，面对班级的突发事件，做到：处变不惊、临乱不慌。我还有较强的组织协调能力，将班干部的积极性调动起来，为同学们做好服务。假如我能当选，我将提高自己综合素质，使自己思想品质与副班长的职责能力相匹配。不但让自己进步，更要带领同学们一起进步。
我自信在同学们的帮助下，能够胜任这份工作。请老师，同学们相信我、支持我。请投我一票吧！谢谢大家！
小学四年级竞选副班长演讲稿篇5
尊敬的老师、小朋友大家好：
我叫董xx，我想竞选班长。我毕业于xx幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的`学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
请小朋友、老师看我的行动吧！
竞选人：董xx
xx年．12．5
小学四年级竞选副班长演讲稿篇6
尊敬的老师，各位同学：
大家好！很荣幸登上这个讲台，我叫xx，今天我要竞选班长。班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务，因为我在学校里就一直担任班长。而且我本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班里的'积极性都调动起来，使每个成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为我们小记者班的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我相信凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我会积极协助老师处理班里的各项事务，协助老师组织好各种采访任务。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁。假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体！
结向上、积极进取的集体！
同学们，请信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！小学四年级竞选班长演讲稿3
小学四年级竞选副班长演讲稿篇7
上了小学,在老师的教育下，同学的帮助下，我各方面都有了很大的`进步，我觉得我能当班干部。
我有下例优点：
1、遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能专心听老师讲课，不做小动作。
2、能认真学习，按时完成作业。
3、能与同学团结友爱。
4、关心集体，积极参加各项活动。
5、热爱劳动。
我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比较小，今后一定要克服这个缺点，更加努力，好好学习，天天向上。
如果大家选我当班干部，我一定会全心全意为大家服务，为xx班争光。
小学四年级竞选副班长演讲稿篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我能站在这个平台上，进行演讲发言，感到十分荣幸与自豪。我要竞选的职位是班长。下面我先说说我的优势吧！
我比较团结友爱，同学们肯定不喜欢不团结友爱的班长。但我不是这样。当同学没有笔时，我会借给他，当同学们遇到困难时，我会毫不犹豫地向他们伸出援助之手，尽我所能地去帮助他。当同学们伤心哭泣时，我会安慰他······ 另外，我还会在下课后提醒同学们摆好文具，放好椅子，才能让他们出去玩。当遇到有人不服管的情况下，我会告诉他在267班，谁都需要维护班级的荣誉，不然，怎么让267班成为最优秀的班集体，怎么让267班超过其它班级?或许，他听完后会羞愧地低下脑袋，或许，他仍会摆出一副无所谓的架子，这时，我会对他说，你再不动就给你扣分了!如果他还不听，我就会扣上他5分，并告诉他如果每天配合的话，我就会删掉五分，还会再给他加一分，而且，我会以身作责，让大家心服、口服。
然后，我还不喜欢说脏话，但是，我发现同学们说脏话的现象很严重，有的同学甚至张口闭口都是脏话。为了大家改掉这个不良的坏习惯，我决定开展一次“你我都说普通话、文明话”。的主题班会，我还会设一、二、三等奖，送大家相应的礼物，奖罚分明，鼓励大家再接再励，互相监督。
最后，我还会整顿纪律，因为只有好的纪律，才会取得好的成绩，我发现大家都不怎么喜欢小老师在讲台上一直“啪啪啪”地敲桌子，甚至很反感。所以，我会采用美术老师的方法，画一个大嘴巴，买几封表扬信，在同学们坐不住的情况下，走上讲台，告诉同学们如果表现好的话就会获得一封表扬信等等一些行之有效的方法带领大家一起努力进步。
希望大家能够投我一票，谢谢!
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