学习的苦与累演讲稿5篇

我们在写演讲稿的时候，一定要围绕主题来思考，一场出色的演讲离不开好的演讲稿，下面是白领范文网小编为您分享的学习的苦与累演讲稿5篇，感谢您的参阅。

学习的苦与累演讲稿5篇

学习的苦与累演讲稿篇1

尊敬的老师们，亲爱的.同学们：

大家上午好!有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。聪明的人，反思昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。”如果你不前进，时间就永远不会等你。如果你不努力学习，在时间的洪流中，你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟，不进则退。”

下面，我给大家几条建议：

1、以学为先

在学生心中，学习是正事，正事理应先于娱乐。我们可以将自己面对的事情分为四类：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识，而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。

2、随处学习

无论何时，无论何处，我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。

3、讲究条理

讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备，不至于上课的时候手忙脚乱，影响效率。

4、学会阅读

读书是一种重要的学习活动，是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书，学会精读与泛读结合，学会从书中汲取营养。

5、合理安排

善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余，不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务，课前要预习，复习先于作业，作业先于课外阅读。

6、善做笔记

学会记笔记要求我们学会在适合的时机，以适当的速度，记下恰当的内容。

7、书写整洁。

俗话说：“卷面就是你的一张脸”。我们应规范、端正、整洁地写字。

8、及时提问。

好问，你会得到意想不到的收获，它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问，都要及时找同学或者老师讨论、请教。在解决问题的过程中获得知识，提升自己。

9、学习互助

在学习中互相帮助不仅仅是一种美德，而且还是很重要的一种学习方法。同学们之间取长补短，互相提升。

同学们，你们是想收获串串果实，还是想空留一头白发呢?如果不想让自己的一生庸庸碌碌，一事无成，那就要珍惜时间、努力学习。你们看：新的学期我们迎来了新的校长，我们搬进了新的教室，校园的面貌也焕然一新，我们更应该抓住这大好时光，勤奋学习。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天!

最后，我送给大家一句话：。

让我们一起珍惜时间，努力学习吧!

我信奉的格言是：机会只垂青那些有准备的人。谢谢大家!

学习的苦与累演讲稿篇2

同学们：

今天能和大家一起分享我的学习经验，我感到十分荣幸。希望大家能从这里找到一些对自己有帮助的，解决一些学习上的困难提高大家的成绩。

从整体上分为三大类；1听课 2笔记 3作业

现在我们的课程非常紧，老师在一节课内所传授的知识很多，为了防止跟不上老师的思路，预习是最好的办法。但预习不单单是将将要学的内容看一遍,学习方法，而是要对照着一本辅导资料把知识点划出来，最好是提前背过，如果班里大多数学生都做到这一点，不但可以提高听课效率还可以使老师在讲课时畅通无阻，从而将课堂上的45分钟更加充分的利用起来，有效的避免课讲不完、和拖堂之类的事情发生，也好留出充足的时间来准备上下一节课。

但是，大量的作业几乎占据了我们所有的自习课，预习便成了我们可望而不可及的事情，以至于上课尤其是上新课时相当吃力，脑袋里晕晕乎乎的，对于老师所讲得东西似懂非懂。对于这些没时间预习的同学想要跟上老师脚步，就要更加集中精力，跟着老师的思路将老师所讲的知识点全部记录在课本上，并且要标上序号和注释，方便课下整理笔记和以后复习。要重视刚讲完新课时老师所留的作业，这些作业几乎包括所有的新知识点，通过认真的完成这份作业可以查缺补漏，如果将这份作业中的问题都解决掉，那么老师所讲的新内容也就差不多都掌握了

笔记，我在前面也略有些提到，在上课时由于时间比较紧，可以粗略的记在课本上，但很零碎不便于查看，像生物，化学这些知识点多但碎的科目就要清清楚楚地整理到笔记本上，但历史和政治就可以只记提纲，应为绝大多数的知识点都在课本上，并且字数较多往笔记本上抄有点浪费时间。在复习时可以看着提纲回忆课本内容，例如重要的事件、运动的意义、如何解决问题等等，也方便记忆。

这几科可以多记，而且越精越好，但数学和物理的笔记不在多而在典型。数学和物理题尤其是大题都是由母题变化而来的。万变不离其宗，只要记住了母题并将其研究透彻，那么所有由这个母题变化而来的题就都应该会作了。并且要将解题步骤完完整整地记下来，以防因为缺少步骤而扣冤枉分。

对于作业，这不是老师怕我们闲得没事干给我们找点事做，而是对一天所学知识的总结与回顾，帮助我们学会运用所学知识，起到巩固和提高的作用。所以只要将作业题全部弄懂就可以取得一个不错的成绩。但有人说写作也太无聊了，写着写着就睡着了，我也遇到过类似的问题，要解决这个问题就要是写作业变成一件有趣的事，有人认为这很困难，甚至不可能实现，其实这很简单，只在于你想和不想的一念之间。你可以充分的发挥自己的想象力，让死气沉沉的作业活起来。把作业上的题当成竞答游戏，自问自答，不仅要选出对的答案，还要将错误的地方指出，这样，你会发现有很多选项错得很离谱，让你忍不住发笑。这样一来，作业就变得不再枯燥，而自己在做完作业后也不会觉得太累。

如何使孩子安心地做暑假功课

孩子进入学校以后，一些家长开始头痛起来：许多孩子不能安心做功课。有的孩子虽然看似安安静静地坐在那里做功课，但实际上却在神游四方，心不在焉；还有的孩子做功课就像是在无休止的长跑，从放学回家一直做到深更半夜，可是作业仍然质量低下、漏洞多多、错误百出。望子成龙的父母们不能不担忧了。

于是，他们想出种种对策来改变这种现象。比如，采取严加"管教"的方法：不好好完成作业，就不准吃饭，不准睡觉，不准看电视，不准……有的父母索性坐在孩子旁边加以监督，甚至采用体罚手段。然而，事实上，这些措施收效甚微。

那么，怎样才能很好的处理孩子的这种情况呢？这就要求家长根据孩子的心理特点，采取有针对性的方法，而不能方式粗暴急于求成。其中大致要注意以下几点：

1、创造良好的家庭学习气氛。

要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，可以读读书，看看报，做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。为孩子创造一个安静、学习气氛良好的空间，远比坐在孩子身边加以监督有效得多。家长应明白这样的道理："身教重于言教"。年幼的孩子还不懂得学习为了什么，他们只会仿效父母，从父母那里知道应该怎样学习。

2、不要跟孩子唠叨

有的父母出于感情交流的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽略，所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。"做几道了?还有几道?"看起来似乎是关心了孩子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也是总被打断。因此提醒各位家长注意：不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。

3、接待客人注意不影响孩子

对于一个家庭，邻居串门，好友来访，这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了，全然忘了还有孩子在房内做功课。大人聊天最易影响孩子的注意力。孩子的学习肯定会受影响。因此，父母应尽量地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访，如果有事急需登门，应把时间安排得紧凑些，以免影响主人家孩子的学习和休息。

总之，孩子做不好功课不能只从孩子那里找原因。身为父母，也应时时考虑自己是否有做得不周的地方，有则改之，无则加勉，尽自己最大的可能为孩子创造一个良好的学习空间。

学习的苦与累演讲稿篇3

亲爱的老师们、同学们：

上午好！

今天我国旗下演讲的主题是：“珍惜时间，不负韶华”。

大家可能有过这种感觉：望着时间的愈来愈少，截止期限的逐渐逼近，手上的事情却依然没有完成，心中出现了一种难以言喻的感觉——是对时间流逝的恐惧。

或许，你应该稍做反思：“我是否已浪费了太多时间？”

陶渊明曾有诗言：“盛年不重来，一日难再晨。”诚如此言，四季轮回，时光飞逝。时间是最公平合理的，它兢兢业业地转动着齿轮，不差一毫一厘。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。当然，我们无法挡住时间的步履匆匆，但我们可以珍惜它，把握它，不负韶华。

古往今来，也有很多人叹时间的易逝，道惜时的重要。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”“光阴似箭催人老，日月如梭追少年。”“花有重开日，人无再少年。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”一字一句，净是古人对我们的告诫：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春之时多学一些。苏轼也在《守岁》中道：“努力尽今夕，少年犹可夸。”在该努力的年纪，我们不应该选择安逸，唯有倾尽全力，才能欣赏到“一览众山小”的秀美景色，才能真正不负韶华。

古往今来，有很多人惜时如金，大有建树。北宋史学家司马光，从小就明白“勤能补拙”，常花多于别人三倍的时间去记忆，去背诵。同时，他还利用一切空闲的时间，一面默诵，一面思考文章的内容。也正是这种勤奋惜时，为他后来著书立说，奠定了坚实的基础。我国著名数学家陈景润曾夜以继日，焚膏继晷，潜心研究数学难题，他的草稿纸可以装满几个麻袋。最终，他攻克了世界级的难题，摘下了数学皇冠上的明珠。美国政治家、科学家富兰克林曾制订了作息时间表。朋友劝他说如果天天如此，未免太过辛苦。但富兰克林回答道：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

从当下开始吧，珍惜时间，努力拼搏。最有希望的成功者，从来不是才华出众的人，而是最善于利用每一时刻，去发掘与开拓的人。早知道，很多东西的改变，都存于日常的微末之中，发生在无意识间。让我们一起，用一以贯之的努力，不得懈怠的人生，来书写精彩的青春篇章。

“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”愿大家都能珍惜青春芳华，厚积薄发，破茧成蝶，不负韶华。

我的演讲结束了，谢谢大家！

学习的苦与累演讲稿篇4

同学们：

首先，请允许我代表学校党委、行政，代表全体师生员工向新同学表示最热烈的欢迎！

同学们，你们光荣地来到华中科技大学，来到这所全国著名的高等学府，即将开始你们新的学习阶段。今天，我不妨就“学习”与同学们说几句话。

1．为什么学习

你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们自己而学习，这是理所当然的。

我要说，还要为了某种未知而学习。这个宇宙和世界中，有太多的未知需要我们学习，需要我们探求。人类的未知还太多，你们的未知就更是没有穷尽了。对未知的渴求应该是有知识、有抱负的人的标志之一。

我想说，还要为了某个梦想而学习。“我有一个梦”，这是世界千年名言之首。人之为人，不能没有梦想，然而梦想的实现一定需要学习。

我还要说，为了生命的过程而学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习，人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。

我还想说，既然为了生命的过程而学习，更进一步，就要无为而学习。著名教育家杜威言“教育本身并无目的”，其意义恐怕也在于此。真正的无为乃是无所不为。

2．学习什么

你们已经知道要学习马克思主义，你们已经知道要学习科学与人文知识，这是不言而喻的。

我要说，你们还要学习社会。虽然你们来到大学这个知识的殿堂，可千万不要忘记了解和学习社会。高尔基的大学不就是社会吗？学习社会，你会充满希望和激情；学习社会，你会坚定信仰和方向；学习社会，你们可以齐家治国；学习社会，你们可以走向四海八方。

我想说，你们还要学习情感。一个没有健康情感的人是不健全的人。责任是一种情感，尤其是青年人，对社会、家庭、国家、民族，乃至集体，都应该有一份责任；同情是一种情感，恻隐之心，人皆有之。尤其对于弱势群体或弱者，现代青年更应该充满同情；爱心是一种情感，社会因为充满爱心而更文明，环境因为人类的爱心而更美好，你们因为充满爱心而更有魅力、更有前途。

我还要说，你们要学习竞争。生态的繁荣需要竞争，人类社会的进化需要竞争，你们的发展一样需要竞争。竞争需要追求卓越，竞争需要创造。

我还想说，你们要学习和谐。社会需要和谐，环境需要和谐。为了社会和环境的和谐，你们能做什么？你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。没有自身和谐，你们很难为社会和环境的和谐作出贡献；没有自身和谐，你们可能迷失自我，失去目标，还可能陷入茫然、苦闷、挣扎、甚至崩溃。

3．怎样学习

你们已经知道怎样在课堂中、在书本里、在实验室学习，这都是必要的。我还要告诉同学们，懂得情景学习、能动学习、技巧学习。

学习的苦与累演讲稿篇5

老师、同学们：

大家好!

数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很有哲理的话:勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。这句话给了我们一个很好的启示:聪明的人不一定有才华，愚蠢的人也不一定不能成才，而成功的关键是勤奋。

当然，人与人之间智力是有差异的，有些人敏锐，有些人迟钝，一个敏锐的人，如果不学习，就会变得迟钝，一个迟钝的人如果努力学习就会变得敏锐。

古今中外成名的为人，哪一个不是勤学苦练才有成就的?他们走在成功的路上，都有一盏勤奋的灯照耀着。伟大的发明家爱迪生，当他在上小学的时候，老师说他脑子很笨，很难学有所成。

然而，爱迪生并不气馁，勤奋学习，奋发向上，经过不懈的努力，终于成为一名伟大的发明家，成名后，有些人认为他是天才，但他微笑着说:天才等于九十九分汗水加一分灵感。从这句话我们可以看出勤奋和努力是成功的关键。

天才在于勤奋，知识在于积累，天赋固然重要，但后天的努力更重要。笨鸟先飞的故事就表明了，通过勤奋可以弥补天赋、懒惰和荒废的缺陷，即使是天才也会自我扼杀。