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做文明人演讲稿6篇

所谓演讲稿的质量直接可以决定演讲活动的成功与否,你想演讲流畅,就需要认真考虑你的演讲稿,白领范文网小编今天就为您带来了做文明人演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

做文明人演讲稿6篇

做文明人演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《讲好普通话写好规范字做文明中学生》。我国有56个民族、70多种语言、50多种文字,不同民族、不同地区间的交流需要有全国通用的语言文字作为载体。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。从甲骨文、金文演进而来的汉语言文字是我们的母语。楚辞汉赋,唐诗宋词,或壮丽豪迈气势磅礴,或清丽婉约一咏三叹,语感错落有致,语调跌宕起伏。这些灿烂的篇章和飞扬的文字,绽放出中国文化独特的艺术魅力。随着中国的日益强盛,悦耳动听的普通话,优美端庄的方块字,已经走出了国门,世界范围的汉语热正在兴起!全世界有四分之一的人使用汉语,在一定程度上汉语言文字已成为中华民族的象征和中国的标志。

学校是传承文明的重要场所,推广普通话,使用规范字和礼貌语言,是全体师生义不容辞的责任。上学期,我校成功创建了市级语言文字规范化示范校,学校还将积极努力创建省级语言文字规范化示范校。因此,我们长岭中学的每一位师生都应该说好普通话,写好规范字。但是随着电子信息技术的高速发展,特别是计算机和手机的普及,键盘和鼠标正在逐渐的代替书写。打字时冒出来的同音字、错别字,不规范的异体字、繁体字,词不达意、语法不通的网络用语,这些现象都给推广普通话和规范书写带来了很大的阻力。针对汉字面临的潜在危机,央视科教频道专门推出了《中国汉字听写大会》专题节目,引导激励广大中小学生养成良好的书写习惯。在我们学校,部分同学总喜欢说方言,书写字迹潦草没有章法,有的同学为了标新立异,喜欢使用网络语言,用语很不规范。而且他们错误的认为说话和写字都是微不足道的小事,其实不然!维护语言文字的纯洁、健康,不但是一个国家文明程度的标志,也是关于国家主权和民族尊严的大问题。广大师生更要充分认识说普通话,写规范字的重要意义,增强语言文字规范意识,使普通话成为我们的日常用语,把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志。

学校还将结合实际,开展形式多样,内容丰富多彩的“六个一”活动,既:举办一期推普宣传板报;学唱一首推普歌曲;开展一次查找错别字“啄木鸟行动”;在社区进行一次推普宣传;组织一次以推普为主题的班会;开展一次美文诵读活动。让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都能成为规范文字的镜子;让校园的每一个教室,每一节课堂都能成为普通话的宣传窗口。让我们携起手来,为构建和谐书香校园而共同努力。

做文明人演讲稿篇2

老师们、同学们:

大家好!

在报上,我看过这样一则故事:

射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子:清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是在告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘。也就是不要忘本。

儿子离别前,她千叮咛万嘱咐。上学后,这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天,当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一辈子都没有走出射阳的妈妈怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了儿子的惊讶,说:“孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷来订货,我们如果说方言,别人听不懂,所以乡亲们现在都在学说普通话。从今天开始,你跟妈说话时可要讲普通话,这也是我学习普通话的好机会。

看到这,我感动了——一位一辈子都是生活在农村里的大娘,在市场经济之风吹向她身边时,她没有拒绝,毅然选择本文来自了市场,选择了普通话。也许她的普通话并不标准,但她的精神足以让我们在座的每一个人深受鼓舞,也看到了普通话繁荣昌盛的未来。

我,一个普通的教师,工作的对象是千千万万的学生,是祖国未来的建设者和接班人。我深知:说好普通话对于我的工作,对于我的学生有多么的重要。因此,我努力地严格要求自己训练普通话。在师范求学时,一次次清晨的练读,一次次跟随口语教师的发音,一次次与同学的相互批评与指正……为自己的普通话奠定了基础。毕业后工作了,练习普通话的步子并没有停:课中课前课后做到用普通话与学生、教师交流。我最喜爱看新闻联播节目,常常跟随着播音员朗读。虽然付出的是巨大的,同样收获也是丰富的。学生喜爱我的课堂,爱听我的朗读,每一次的示范朗读都能赢得学生热烈的掌声。我想:这不正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗?

我们难忘:1998年九月的第三周为全国开展“推广普通话宣传周”的第一周,把推广普通话当作了一项基本国策。

我们骄傲:目前世界上有80多所孔子学院,海外学习汉语的人数已超过3000万,普通话必将会推动世界的和平与稳定。

可我们也应看到:时代的进步,网络的快速发展,不规范的语言、文字频频出现,给推广普通话的工作带来了很大的阻碍。 “路漫漫其修远兮,

吾将上下而求索。”

我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言。从我、从你、从他做起。

我相信,在每个人的共同努力下,普通话一定会有一个灿烂美好的明天!

谢谢大家!

做文明人演讲稿篇3

老师、同学们:

早上好今天我在国旗下讲话的题目是《文明人,做文明事》。

首先请允许我为大家讲一个小故事:中国的一个考察团去欧洲考察,他们一到欧洲,情不自禁地发出这样的心声:欧洲的几个国家真是净和静呀。第一个净是干净的净,第二静是安静的静。就是不管说话还是动作声音低,噪音小,使人感到生活环境舒缓,柔和。可是在一个早晨,中国考察团的成员却破坏了这种安静。在餐厅里,大家都在用餐,只能听见人们来回取餐走动的脚步声和餐桌上悄悄的低语声,这是,突然一个大嗓门喊道:“老张、老李这里有座位,快来快来。”只见一群中国男同胞走进餐厅,将手里的一杯牛奶放在桌上,然后就拉动凳子,发出咔咔的刺耳的响声,此时,用餐者都一齐抬头注视着这几位中国男子。同学们,你们听了,是否有一点感慨?这场面是多么的尴尬呀!我们不是崇洋,也不是鼓吹“外国的月亮圆”,但这真实的镜头,确实说明我们的同胞在说话的口吻上,以及他们的行为举止上,我们同胞欠缺文明,缺乏修养。同学们,追溯我们源远流长的中国文明史,我们觉得是不是有愧于历史有愧于我们一向“礼仪之邦”的美誉。

早在春秋时期,孔子就指出:“非礼勿视,非视勿听,非礼勿言,非礼勿动。”要求人们“看、听、说、动”都要合乎文明。随着社会的发展,国内和国际的交流日趋频繁,各种场合的文明、修养对我们的要求越来越高,作为社会主义建设者和接班人的我们,成为一个新世纪的真正的文明人,更是义不容辞。

衣冠整齐,动作规范、不自由走动,不动张西望,这是升旗时的文明。

主动问候,轻叩办公室的门,和老师谈话目视老师,虚心接受指教这是尊师的文明。

不起绰号,不讥笑别人短处,团结友爱,互相关心,用礼貌用语。这是同学之间的文明。

问候长辈,进门、外出主动打招呼,主动帮长辈做力所能及的事。这是在家的文明。

互相尊重,互相谦让,自觉维护秩序。这是集体交往的文明。

餐前洗手,不高声交谈,咀嚼不要太响,打喷嚏时要转身,或用餐巾纸捂住嘴,懂得的给长辈盛饭。这是用餐时的文明。

自觉遵守社会公德,如按次序排队,谢幕鼓掌,不随地吐痰、不乱涂乱划等。这是公共场合的文明。

同学们,学校是传播文明的基地,作为我们小学生,应时时刻刻把文明牢记在心,付之行动,做到眼到,心到,手到。时时刻刻反省自己,我是一个文明人吗,在做的是不是文明事?同学们,这不光是你个人素质发展的需要,也是我们文明社会进一步发展的需要,愿我今天的讲话对你们有所启发,让大家都自觉做文明事,成为一个文明社会真正的文明人。

做文明人演讲稿篇4

刘凯铃

老师、同学们:

大家晚上好!

我是来自外语系***班的刘凯铃!今天我要演讲的题目是“千学万学,学做文明人”。 今天不止我们学院在开展“文明礼仪”演讲赛,各大高校也都在举办相关文明礼仪的主题活动。这足以证明文明礼仪的重要性,其重要程度在某些方面,甚至远远超过了文化课的知识学习。然而,学习要先学会做人,学会做社会人,学会做文明人。

记得有人说过:“人,一撇,一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性的思考,我在做什么,我做的怎样,我要成为怎样的人。”是的,我们要做一个怎样的人呢?每个人都会有自己的答案,但是在每个人的答案背后都必须要有这么一个基本点,那就是做一个文明的人。

人和兽之所以会有区别,就是因为人类懂得追求知识和美德。其实,关于文明礼仪类的话题,我们大家都是耳濡目染,再熟悉不过了。那么,为何我们还要反反复复的强调呢?因为他很重要,因为他是我们区别于自然界与其他生物的证据。

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。常言道:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁。”礼貌待人是我们祖先的传统美德,世界迅速变化着,可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到,不只是社会科学在进步,人文素养也在提升。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可现实又是怎么样的呢?“乱插队,公共场合大声喧哗,随地吐痰。”现如今这些词汇似乎成了中国的代名词。

曾有一则报道这样写道:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”由此可见不文明行为也是一种国耻。

同学们,我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源地,凭什么蒙受这样的耻辱?这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。只有当每一个人都具备了文明素质,我们国家的整体素质才能提高。

可我们又是如何去做的呢?单看校园内的不文明行为,便可以用“比比皆是”来形容。衣着上打扮不适宜身份;饮食上浪费粮食;出行时,骑车的同学横冲直撞,步行的同学三五成群,甚至造成道路阻塞;再如随手扔垃圾、打架、爆粗口、同学间交往不当,等现象还是在校园内根深蒂固啊。就说打架骂人吧。有智慧的人不会用这种粗鲁低级的方式发泄自己的情绪;我们应该变聪明点,学会控制自己的冲动。

如果说文明是如何做人的总纲目,那么礼仪就是文明指导下的实际行动。我们不要只重视书本知识的学习,更要注重自己的道德品质和言谈举止的修养。

看看校园内的垃圾,想想我们距离文明到底有多远?听听周围同学的语言,想想我们距离文明到底还有多远?反思过后我们该怎样呢?是的!我们该努力了,努力做一个文明之人,努力将不正之风赶出校园,努力营造一个更加理想、和谐的校园。

同学们,不要忘记,行动是从现在这一刻开始的。从这一刻开始行动起来,让中华文明在我们的校园熠熠生辉。

做文明人演讲稿篇5

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好 ! 今天我演讲的题目是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

同学们,当你目睹这样的情景 : 讲话南腔北调,写字歪三扭四,课上嘀嘀咕咕,课下打打闹闹……你会有怎样的感受呢?是支持,还是反对呢?我想:聪明的你一定会选择反对吧!或许你之前也参与过这样的事情,那么,就让我们从现在做起,从点滴做起,响应国家号召,遵从学校要求:讲普通话,写规范字,做文明人!

有的同学会觉得这个太难了,口号喊得太响亮了,可是我们究竟应该怎样去做呢? 其实说好普通话、写好规范字,做个文明人并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的耐心去完成它,有坚强的毅力,养成良好的说、写、做习惯。从“说好一句话,写好一个字,做好一件事”开始,持之以恒,让“说好普通话,写好规范字,做个文明人”成为一种习惯,成为我们一生都受用的财富。我国的大学问家荀子曾说过 :“不登高山 , 不知天之高也 ; 不临深溪 , 不知地之厚也”。()要想登上高山,要想探寻深涧,我们就必须坚持到底。

“真正的文明是所有人种植幸福的结果”, 同学们,让我们携起手来,共同努力,说好普通话,写好规范字,让我们用最美的语言,让我们用最美的文字,做书院小学文明的使者,做 21 世纪的主人!

做文明人演讲稿篇6

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”我们应该做怎样的人呢?常言也说,“人美看道德,花美看颜色。”道德自然与文明挂钩,我想我们首先应该做的就是文明之人。

在我们的身边,其实也不乏讲文明的人就比如像下面这则事例:

那是在学校的一天,小丽下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说:“小朋友,不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”她把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让这位小同学下楼了,他才下楼。

我想,在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而,我们周围也有少数的人不讲文明,他们还没真正认识到文明的可贵。

有一次,我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他们玩的很开心,但是他们却是一边吃东西一边在玩,而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿,东西就掉的满地都是,但是他们却不以为然,不但没把吃掉的东西捡起来,还践踏起草坪来。当时的我很气愤,于是我走过去对那群小朋友说:小朋友,你们这样做是不对的,这是一种不文明的表现,我们的国家是文明礼仪之邦的美称,从古至今,大家都讲文明。况且我们是小学生,是祖国的花朵,是以后的接班人,我们从小就要学会讲文明懂礼貌,长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话,羞愧的低下了头,他们说:姐姐,我们知道错了,我们不应该乱丢垃圾,应该讲文明。听了他们的话,我高兴的笑了,知错就改就是好学生嘛。

生活中的我们,也许还有少部分的人不讲文明,希望大家都能做一个文明之人。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事,争当一个文明之人。最后,让文明与我们同行,让文明之花开遍整个社会,文明自我,和谐中国。

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