要想演讲流畅，就得反复琢磨你的演讲稿，在动笔写演讲稿时，我们都要注意主题明确，以下是白领范文网小编精心为您推荐的三年级学生演讲稿精选6篇，供大家参考。
三年级学生演讲稿篇1
老师们，同学们：
大家早上好!
我是三(3)班的___，今天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们成长”。
我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你知道读书有什么好处呢?
读书可以开阔视野，读得书多了，自然就懂得多了，“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看，所以我就知道了很多的知识，对于大自然、对于科学世界有了很深的了解，开阔了我的视野，增长了知识。
读书可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
读书可以提高写作水平，在读书过程中，会欣赏到许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴。长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。
读书可以使我们通晓道理，我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们可以从书中学会很多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚的人。
同学们，我们的学校有漂亮的图书室，就让我们行动起来吧!我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更快乐!因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、文明，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩!
最后，我想借此机会和大家说：让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。”!
我的讲话完毕，谢谢大家!
三年级学生演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
这个世界，需要人与人相互关爱，需要大家相互理解，无论什么事都要有一颗宽阔的心去释怀。
争吵是不可以解决问题的。那一年，我8岁，爸爸妈妈总是为一些小事而争吵得不可开交，都不愿冷静下来听听对方解释。
那天晚上，爸爸回来得很晚，一回来就搭在床上，忽然，爸爸问妈妈：“你把姑妈的钥匙拿哪去了。”妈妈一脸茫然：“谁拿钥匙了，不是你在保管吗?”“什么，我在保管，我放在家里，难道你就不能收起来吗?什么事都要我亲自做吗?”爸爸急得跳了起来，妈妈也不甘示弱：“我告诉你，你不管什么事都只会怪其它人，你的东西为什么自己不保管好，关我什么事，你不要在这里无理取闹……”爸爸妈妈为了这件事吵了一晚上，我在一边只能傻傻地站在一旁。
第二天，早饭吃得很不愉快，气氛很凝重，大家都没说一句话，爸妈之间的冷战便在此刻开始了。
我不明白，爸爸妈妈为什么一定要吵，都不题解对方。他们仍然像以前一样，常常为一些小事吵得天翻地覆。每次，我叫他们别吵了，都只会说，小孩子懂什么，大人的事不要管。后来，我因为用冷水，得了感冒，白天，爸爸妈妈都不在家，我只得忍到晚上，我的感冒越来越严重。
晚上，爸爸先回家，见我病得严重，急得像热锅上的蚂蚁，给我煎药。不久，妈妈也回来了，见我无力得躺在床上，对爸爸说：“女儿怎么了，病得这么严重，你怎么不带她去医院?”爸爸不耐烦了。“女儿病得严重，你也知道，那你这个当妈怎么不管女儿呢?”我在床上，看见爸爸妈妈又为了这事吵了一架。我无力地说：“爸爸妈妈，你们别吵了，行吗?”爸爸妈妈停止下来了，坐在我身边，“儿子，你怎么了，哪不舒服，给妈妈看看。”
“爸爸，你也别怪妈妈了，又不是妈妈的错，你们都别吵了，你们每天回家就吵，就算为我考虑一下，好吗?你看你们每天就不会相互理解一下，都心平气和得商量每件事。”
早上，一大早爸爸妈妈就送我去输液，他们这一天无论做什么事都没有像以前一样，只会吵，他们开始学会试着商量，有几次，我以为他们又要吵起来了，结果，他们竟然都没有吵，开始相互理解了。
爸爸妈妈对我说：“女儿，以前是爸爸妈妈不好，还没有你懂事，以后，我们在也不会无理取闹了，再也不会吵架了，会学着相互理解的。”
是啊，如果我们多一些理解，学会宽容，这个社会多美好啊!
三年级学生演讲稿篇3
大家好：
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
三年级学生演讲稿篇4
we note with pride that you have looked — that you have acted as the conscience of white south africa. even during the darkest days in the history of our struggle you held the flag of liberty high. the largescale mass mobilization of the past few years is one of the key factors which led to the opening of the final chapter of our — your organized strength is the pride of our movement. you remain the most dependable force in the struggle to end exploitation and oppression.
i greet the traditional leaders of our country — many among you continue to walk in the footsteps of great heroes like hintsa and , you, the young lions. you, the young lions, have energized our entire struggle. i pay tribute to the mothers and wives and sisters of our nation. without your support our struggle would not have reached this advanced stage. the sacrifice of the frontline states will be remembered by south africans , black and white, recognize that apartheid has no future. it has to be ended by our own decisive mass action in order to build peace and security.
the mass campaigns of defiance and other actions of our organizations and people can onlyculminate in the establishment of continent is in calculable. the fabric of family life of millions of my people has been shattered. millions are homeless and unemployed. our economy — our economy lies in ruins and our people are embroiled in political strife. our resort to the armed struggle in 1960 with the formation of the military wing of the anc, umkhonto we sizwe, was a purely defensive action against the violence of apartheid. the factors which necessitated the armed struggle still exist today. we have no option but to continue. we express the hope that a climate conducive to a negotiated settlement will be created soon so that there may no longer be the need for the armed , strategies, and , i feel dutybound to make the point that a leader of the movement is a person who has been democratically elected at a national conference.
三年级学生演讲稿篇5
微笑，是我们的人生中一个重要的表情，他随时伴随着我们的生活与成长，微笑是初春树枝上新绽的春蕾;微笑是夏日荷池中偶露的苞粒;微笑是秋熟降霞下倒映的涟漪;微笑是冬阳皑雪里清淡是梅笛。它似一颗颗耀眼的晨星，闪烁着光亮，激励着我们前进!
有一首歌唱的好“天空是绵绵是糖，就算踏下了又怎样?深呼吸甩开的笑，笑一笑有什么大不了?oh，很eazy，很eazy，yeah——……”的确，因为微笑，忧郁的人舒展了活力的翅膀;因为微笑，徘徊的人导获了人生的启迪。
我们的校园中，随处可见那耀眼的一个英文单词“smile”，那么，当你看到的时候，你有没有按照上边的内容做到了呢?我总是情不自禁的观察我们学校的每一个形形色色老师与同学，当我看到他们脸上的表情的时候总是会浮想联翩。
在星期六的下午，我们学校放假小半天，趁着这个时间，我与朋友们来到了三年级教学楼前边的草地上游玩，那时，我观察到了和我同玩的伙伴们，脸上都洋溢着愉快的微笑，那种笑是轻松地，是和朋友们在一起开心的笑;转过头来，我看到了一位刚进校不久的初一的小妹妹，也正在同爸爸妈妈坐在草地上做游戏，他们脸上的笑是幸福的笑，那种笑是甜蜜的，是和家人在一起满足的笑;再看看旁边利用课间时间出来活动的三年级的大哥哥大姐姐们，虽然脸上也有微笑，可是，那种微笑是苦涩的，我叫它“为难的笑”，我们大概也能想到，该面临升学考试的学生，是多么得想要放松啊，可是，那种笑是虚假的。同时，我还看到了许许多多种微笑：家长离开学校时告诉孩子要加油的欣慰的微笑，孩子为了不让家长担心，不舍得表现出很开心的微笑，同学为了让朋友爱上学习，从而表现的很轻松的笑，这些微笑都是温暖的微笑，当然，还有一些微笑是让人难过的，比如说：成绩比其他同学考的好，从而轻蔑的笑，为了满足自己的虚荣心很无所适时的微笑……
总之，当你用微笑面对别人的时候，别人同样也会向你回复一个微笑，你让别人感到温暖了，别人也会让你感到温暖，当然这种微笑要是发自内心的真诚的微笑，我们要用微笑面对生活!
三年级学生演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
”虚心使人进步，骄傲使人落后。“ 这是一条真理，也是我最喜欢的一句名言。对此，我是有切身体会的。
八岁时，我对数学产生兴趣，为了提高的我的数学成绩，妈妈给我报了奥数学习班，我学习很认真，虚心向老师请教，什么鸡兔同笼，植树问题，找规律，和倍问题，我学的津津有味，不亦乐乎，结果期终考试，我得了全班第一名，还上了光荣榜，还得了奖金150。渐渐的，我觉得奥数不过也就是这么回事吧，学习奥数对我来说简直是： 张飞吃豆芽——小菜一碟。以后，我开始有些沾沾自喜，有些不太听课，最后连作业也有些不认真了，妈妈给我指出来，我也只是草草的应付，没太在意。
转眼间，奥数期中考试来临，我信心十足，斗志昂扬。试卷一发下来，我的眉头就皱起来了，像泄气了气气球，呀，好难啊!再看看其他同学，他们都露出了轻松的神态。有好几道试题我不会做，紧张得满头大汗，刚一做完，还没来得及检查，老师就收试卷了。发试卷了，我考了 60。5分。看着同学们疑惑的眼神，老师不解的眼神和妈妈失望的眼神，我哭了。这时，我想到”虚心使人进步，骄傲使人落后。“这句名言警句真是至理名言啊。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”从那以后我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前!
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