很多人在演讲之前都是需要将演讲稿写好的，要想演讲的好，就得认真考虑你的演讲稿，下面是白领范文网小编为您分享的兴趣演讲稿6篇，感谢您的参阅。
兴趣演讲稿篇1
我叫xxx，一个开朗活泼的11岁小男孩。我有很多的兴趣爱好。
二胡——辛苦但快乐??
据说，在我很小的时候，一听到音乐声，就会高兴地手舞足蹈。有时，我按着音乐的节拍，用筷子对着碗碟敲敲打打，乐此不疲。有时，我跟着音乐的旋律，依依呀呀地合唱，有板有眼。妈妈见我对音乐这么感兴趣，就为我找了一个音乐老师，学拉二胡。
开始，我对二胡这新式“武器”十分好奇，一节课都不愿落下，技术突飞猛进。不久，就能拉“小星星”和“凤阳花鼓”了。可是学了一段时间后，我发现：一支弓，二根弦，这么简单，就能发出美妙的音乐可不容易。二胡的音准很难掌握，一个音就要练上百遍。一首曲子需要反复练习，才能找到音准、长短、快慢。学拉二胡太枯燥无味了，我就找各种借口和理由逃课并且产生了放弃的念头。
20xx年，老师告诉我东阳市要举行少儿器乐电视大奖赛。我毫不犹豫地报了名。初赛—复赛，决赛一路过关斩将，我对自己充满自信。学二胡太苦了，幸亏没有半途而废。正当我沾沾自喜的时候，传来了不好的消息：以0.2的比分之差，我被待定，要进入复活赛。我脸上火辣辣的，心里酸酸的，如果在平时训练的时候认真，就不会失误，就不会有0.2分之差，就不会……哭了很久，我狠狠下决心：一定要把冠军拿下。那年暑假，我都“泡”在二胡里。早上拉，下午练，大把大把地甩着汗水。坐得太久了，腰酸背痛。练得太久了，手磨出血泡，连碗都端不起来。只要拿起二胡，我就不断鼓励自己：“坚持，坚持，不要放弃”。终于挺进了决赛，那里高手如云，个个身怀绝技，我与竞争对手互不相让，最终以绝对优势打败对手，拿到了冠军。几年的努力终于有了回报，我站在领奖台上，心里有着说不出的高兴。这次比赛让我回到二胡的世界里继续走下去。之后，到杭州参加比赛，为社区义务演出，我越来越喜欢拉二胡。在学二胡的过程中，我一一品尝了酸、甜、苦、辣的滋味，体验了失败和成功。拉二胡，辛苦但很快乐。
书画——快乐并进步??
我一直对书画很感兴趣。拉二胡累了，我就会拿出纸笔写写画画。幼儿园的时候，我喜欢用蜡笔和水彩笔画画。墙壁、桌子、地板都是我的大画布。有一次，我把妈妈的眼镜当画布一片画上一朵花，另一片画上小白兔。我特别喜欢画恐龙，买了很多恐龙的书和卡片，变成了恐龙的超级粉丝。20xx年，世界各地的外国朋友都到北京看奥运会。我画了一幅《小朋友们手拉手，北京奥运欢迎你》获得全国“畅想未来”中小学生书画摄影作品比赛二等奖。丰富的色彩，大胆的想象，逼真的描绘，我的画受到了大家的好评。
来到小学之后，老师教我国画和书法。我学会了用毛笔画各种花果和蔬菜。红红的樱桃，黄黄的枇杷，我有一块大调色板，魔法变变变，我可以调出各种各样不同的颜色。学国画，最难的是运笔和用水，毛笔的笔尖很柔软，下笔会不听使唤。我想画个圈，结果画成框。我想画直线，结果画成水波浪。如果蘸水少，太干画不下去。有一次，我画螃蟹的小细腿，水蘸太多，小细腿变成了“狼牙棒”。学书画很快乐，我可以展开想象的翅膀天马行空。我现在正在学山水画，我也可以把看见的风景变成美丽的图画。
每个人都有自己的兴趣爱，这就是我的兴趣爱好——二胡和书画。
兴趣演讲稿篇2
同学们，老师们：
大家早上好，我是来自初二3班的黄一宁。
上周科技节依旧历历在目，初中的竹蜻蜓、纸飞机，高中的肥皂制作与桥梁制作，相信同学们都从中感受到了科技带给我们的便利与乐趣。本届杭外科技节虽已落幕，但科技的步伐从未停息。
我们生活在一个被科技与创新所包裹的世界里，从点亮电灯到全新的眼镜材质，从无所不能的手机到智能设备的发展，无一不是这个时代科技的产物。
我们杭外机器人团队也跟随着科技的脚步，代表中国参加了去年在巴西举行的机器人世界杯。
科技创新是我们这一时代的命脉，我们创造了这个时代，这个时代也在改变我们。世界天天在变，但需要不变的是我们自己的坚持，能使我们坚持的就是自己的兴趣。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”使我加入机器人团队并坚持下来的原因也正是兴趣。
记得刚入杭外时，一天，一位同学问我：你能够帮我去拧一会儿螺丝吗？我答应了。他就把我带到了一个他自称是神圣的地方——机器人实验室。来到那儿的那一刻，我瞬间呆住了，吸引我的并不是那些高大上的程序与电路板，而是工作台上数不尽的乐高玩具。因为我三岁开始就是一个乐高迷，因此，我在那里心甘情愿地拧了一个月的螺丝。可以这么说：“我与机器人的故事是从乐高玩具开始的。”
机器人制造是个非常繁琐而单调的过程，有许多同学兴冲冲地加入，但很快就放弃了。有没有兴趣将决定能否继续坚持下去。我们机器人团队队长，他第一次触碰到机器人也已经高一，是一位毫无基础的学生。但他每天会花上比我们一般队员多出数小时的时间来研究更为实用的结构，探索更为稳定的程序。以至于不到两年的时间，他的水平已经到达了令人惊讶的程度，制作的机器人的复杂程度使得我们的洪源指导老师都感到钦佩。每当别人问他：“你为什么能坚持下来？”，他只会回答：“因为这好玩啊。”当然，这并不只是他才会有的回答，我们现在团队中的每个人都拥有同样的回答。
虽然常常力不从心，总是遇到各种技术上的难题，也总是因为经验不足而四处碰壁，但我们团队中没有人抱怨，也没有人放弃，仅仅因为，我们热爱机器人。杭外的机器人团队不一定是最优秀的，但我们一定是最热情的。我们所有的程序与结构都是同学们自己一点一点探索出来的。曾有人问我：“你们为什么不让让老师帮你们制作机器人，那样你们一定可以拿更好的成绩？”我想我们为的并不只是名次，更多的是我们对机器人喜爱，对自己的“兴趣”的诠释。正因如此，我们去年才能取得国赛一等奖，全球第五的优异成绩。
我坚信，兴趣是让人坚持下去的最佳动力。在我们不知所措时，想一想我要的是什么；在我们迷茫时，想一想我喜欢做什么。兴趣可以很小，只是玩玩电脑，打打篮球，甚至有些在外人看来是不务正业的，但这不要紧，贵在你是否能坚定自己的目标并坚持下去。扎克伯格的成功，不也就是始于当年在哈佛的那次黑客经历吗？
我们自己与自己的兴趣就如同伯乐与千里马一样，每个人的兴趣是千里马，而你自己也许可以做自己的伯乐。
去年年末，我们又在浙江省的机器人比赛中取得了一等奖，经过半年的精心准备，我们将于本周四前往深圳参加20xx年度的机器人中国赛。成败得失不是决定行动的唯一前提，我们只在乎是否展示了最好的自己！最后预祝大家能找到自己真正的兴趣，也预祝大家能在下周的期中考试中取得好成绩。
谢谢大家！
兴趣演讲稿篇3
我的爱好是画画。虽然画得并不像大画家那样栩栩如生，但是我就是爱画画，而且特别喜欢画小动物和花草，也许是我心地善良，也许是我的名字里有个“花”字，也许因为我是个农村的孩子……
因为我爱画画，所以我画画的历史也比较“悠久”。从我还是个傻丫头时就喜欢画画，当时才5岁。我常用树枝在地上乱画，觉得很有意思，可是不久，我就喜新厌旧了，吵着要妈妈给我买新上市的水彩笔，可妈妈就是不答应，我只好对她说：“好妈妈，只要你给我买水彩笔，我就一个月不吃巧克力，不要花裙子了，或者两天不吃饭。”经过我再三乞求，妈才答应了。
那天，妈和我一起到街上买了水彩笔。回家的路上我真是“八月的石榴——合不拢嘴”，一个人先跑回家，拿出水彩笔就想画画。画在哪儿?我为难了。对!我一拍小脑瓜灵机一动，忙跑到新楼房里，轻轻拿出一支红颜色的在墙上画了几个圈，中间添上花蕊，一朵花画好了;又拿一支粉红的画了鸟头，再在鸟头后面画了一对翅膀，又画了尾巴，就这样，一只奇形怪状的鸟诞生了。我看着自己的“杰作”，心里乐开了花，想：妈妈回来一定会夸我的。想得我心里美滋滋的，我似乎看见我画的那只小鸟在轻轻地飞向蓝天，去拥抱白云。蓝夭上，太阳公公笑眯眯地对小鸟说着话，小鸟快乐地歌唱着。这时门“吱”的一声开了，妈进来了。我兴高采烈地拉着妈的手去看我的作品。不看倒好，一看就惨了。妈看到墙上涂得“五颜六色”，十分生气，又一看，见我裙子上有一块红斑，原来我看得出神，连笔套都没套上，红色沾染上裙子。结果，我被妈妈狠狠地批评了一通。
可我不甘心，还要画。我觉得画画能给我一个快乐的空间，在那里无拘无束，什么稀奇古怪的事都能在我的笔下发生，那是多么美妙啊!
我爱画画，现在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快乐。
兴趣演讲稿篇4
各位同学：
大家好!
每个人都有着己的兴趣爱好，这些兴趣爱好或新奇绝妙，或平淡无奇，可以说是千姿百态。当然最重要的是从从这些兴趣爱好中，总能找到一份属于自己的乐趣。
我的兴趣爱好很简单，但也满充实。那就是读书，高尔基曾经说“书籍是人类进步的阶梯”，的确，读书有太多的好处，它可以丰富知识，增长见识，提升素养，陶冶情操，开发潜力，创造财富，娱乐身心等等，当然只有亲自实践才能体会。因为每一本书，每一篇文章，甚至每一个词语的出现，很多时候都积蓄了作者的智慧，所以我读书的时候是很认真的，读书的时候也会很投入，读的入迷时感觉就像听一位老者讲述他丰富的经历，不时地哀叹或叫好，这种感觉最容易在读小说的时候出现，小说的内容虽然是虚构的，遥远的，甚至是吹嘘出来的，但这点似乎恰恰是小说的娱众关键，在读小说过程中经常会产生千奇百怪的暇想，这种暇想就是乐趣，记得有一次读武侠小说，或许是因为看得太入迷了，晚上做梦时我竟然走进了小说，一跃而变成了绝世高手，很是得意的潇洒了一回。
当然读小说的好处不仅是可以做莫名其妙的梦，更重要的是经常可以读到各种各样的人生，了解不同的生活经历，清楚的看到社会某个时代，某个角落的面貌，不时的为某个角色慨叹，愤怒，同情，羡慕，敬佩，感动，当然同时也将渐渐体会平凡的人生所蕴含的大智慧。
兴趣演讲稿篇5
尊敬的老师、同学们：
大家好！
当代著名科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师！”
仅有感兴趣的东西，我们才能想方法设法地去了解它，掌握它，学好它。
要读小学的那个暑假，妈妈带我去青少年宫，看各种兴趣上课。当我走到电子琴教室时，正好是下课时间，我怯生生地走到琴前，细心翼翼地用一根小指头敲找琴健，它立刻发出一个清脆的声音，很好听，并且每个琴健发出的声音各不相同，我被它深深地吸引了，于是，就让妈妈给我报了一个电子琴班。
上了两节课后，妈妈看我还挺喜欢的，就买了一架电子琴送给我，从此，练琴就象吃饭、睡觉一样成了我每一天必做的一件事。枯燥的基本功练习，没多久，我就烦了，烦的时候就在琴上乱敲一气。当初的好奇心没有了，我开始厌恶练琴了。妈妈说：“无论做什么事情都要有付出，仅有勤学苦练，才能结出累累的硕果。
你再坚持一下等这一期结束，如果你真不想学，下一期就不再报了。”在妈妈的劝导下，我又坚持了一段时间。我能够弹比较大一些的曲子了，有很多是我们音乐书上也有的'曲子，我慢慢地又转变了，我开始喜欢弹琴了，遇到自我喜欢的曲子，我就会主动地反复练习，用心思考它为什么叫这个名字？它想表达的是什么呢？然后再用这样的心境去弹奏。
教师发现了我的变化就表扬了我，说我提高了，懂得理解曲子，懂得用自我的耳朵听自我的演奏了！受到表扬我就更起劲了，妈妈也说以前听我弹琴是受罪，此刻听我弹琴是一种享受，享
受音乐。
从刚开始的好奇到厌烦，到此刻我已经离不开电子琴了，从这个转变过程中，使我懂得：兴趣是最好的教师！仅有对它产生兴趣了，才会用心去琢磨，去想，用心才能做好它。
我还有很多的爱好，比如英语、书法、游泳、写日记等，这些都是我的兴趣。这些兴趣不但丰富了我课余时间，还给我带来很多欢乐！我看到一些同学的家长也给他们报了这样那样的“兴趣”班，但那些并不是他们真正感兴趣的事。
比如，有一个和我一齐读英语兴趣班的男孩子，他妈妈每次都准时接送他，可他上课的时候，总是做一些小动作，不认真听讲，有时吵得我都不能专心听讲，下课时，我就问他，“喜欢学英语吗？”他说，是他妈妈让他来的，他才不喜欢呢！可见，如果没有兴趣，既不能学好，又浪费了宝贵的时间和妈妈的金钱！那么，是不是没有兴趣就放弃呢？象我学电子琴一样，如果我厌恶了，就断掉了，也就失去了这样一个兴趣，那多可惜呀！如果我们对什么事还无法确定是否有兴趣，能够先做一段时间，再去寻找，也许就会找到新的发现。
无论做什么事情或是学什么，仅有对它产生兴趣，才能调动自我的学习热情，才能变被动为主动，才能学得更好，总之，“兴趣是最好的教师！”
兴趣演讲稿篇6
爱好!爱好是什么?爱好是疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书!
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢?
如果你想了解我是如何爱上读书的?就要从一年级时说起，一年级时我发现班上许多同学的知识十分丰富,知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的“百科全书--李卓然请教：“请问一下，你的知识怎会那样丰富?他只简单地回答了七个字：“当然是多读书啦!我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我“命令妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望，()下定决心要把这些知识都收入囊中。
读书给我带来了许多乐趣：我与鲁宾逊一起在孤岛上生活;我与海伦凯勒一起“体验黑暗人生;我与福娃一起漫游“奥运的长河;我与欧阳小小一起享受“快乐的假期……我的心情也随着故事情节的变化不断变化着，时而喜，时而悲。
读书给我带来了无尽的欢乐，在此，我要大声喊一句：我爱读书!
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