一篇优秀的演讲稿可以增强演讲人士的自信心,更好的展现出自己的能力,我们在开始一场演讲之前都是要将自己的演讲稿认真写好的,白领范文网小编今天就为您带来了演讲稿400读书字最新5篇,相信一定会对你有所帮助。
演讲稿400读书字篇1
亲爱的老师,同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语,再到文章,是书给我们造就了学习知识的优越条件,它让我们学会了用语言沟通,能理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴,伴随着我们成长,它不停地给我们灌注新的知识,让我们了解到这个世界日新月异的变化,书是位美丽的天使,它授于我们很多,但从不需要回报,只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。
读书使人胸襟开阔,目光远大。读书能活跃我们的思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友,给了我一片命运的沃土。在书中,我找到这样一段话:诠释生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷视命运,生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择,而且在于大刀阔斧的选择命运,向命运宣战。这才是勇者的风度。书,让我们生命的价值得以体现,我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活,高尔基说过:“书读得越多,书籍也就更加使自己和世界接近,生活对自己来说,也就愈加光明,愈加有意义。”
在这金秋十月,空气中弥漫着书香的味道,秋天是一个金色的摇篮,我带着信心,载着梦想,来到雄中。这里有完备的教学设施,优美的学习环境,一支支循循善诱的教师队伍,一批批勤学向上的学子。整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地遨游,在书的海洋,享受着读书带来的乐趣。
生活不能没有书,失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇,我们的心灵也会因此而枯竭,与书相伴,人生的这张白纸,才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方,就有快乐和宝藏。而今,这笔财富,就在我们眼前,同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌,在我们的心田荡漾,那么这笔财富就将永远属于你!
谢谢大家。
演讲稿400读书字篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟栗,只为满足自己读书的渴望。
书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会大有不同。生活可以清贫,但不可以无书。正如陈寿说的‘一日无书,百事荒芜’。博览群书的人往往知识丰富。书是人类进步的阶梯,书是打开知识大门的钥匙,是你迷失方向的指南针,也是你一生最重要的贡献。朱熹曾说过‘读书有三到,谓心到,眼到,口到’。我认为这三到之中的‘心到’最为重要。因为心到了,眼和口也就是接收信息的工具罢了。
有的书像甜甜的蜜桃,咬上一口便尝到它的甘美;有的书像青青的橄榄,咬上一口便尝到它的清香;有的书像苦涩的酸梅,品上一口便尝到它的美味。高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”,读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰,书一定要从中获取自己不知道的新知识才算是读了一本新书。
读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境看到了故事。
读书的好处有那么多,我们一定要多读书,读好书。在书中明白更多的知识,让我们一起向知识的海洋迈进。谢谢大家。
演讲稿400读书字篇3
it's generally considered that reading do a lot of benefit to ourstudents.not only can it make our after-school life more meaningful and l,but itcan expand our horizons.as a result,with reading more,we would grow into abetter person.
however, in current days,many of us spend most of the leisure time inplaying games or surfing the internet,instead of reading. it's a pity to find itless and less our students are interesting in reading,or have formed a habit ofreading.
so,in order to revive reading,this beneficial activity,we'd better takeaction right now.let's read together,learn together and grow !
人们普遍认为阅读做了很多有益于我们。不仅可以使我们的课余生活更加多彩,但能拓宽我们的视野,阅读更多,我们会成长为一个更好的人。
然而,在目前的日子里,很多人把大部分时间花在玩游戏或上网,而不是阅读。发现它越来越少,我们的学生很有趣,或者已经养成了阅读的习惯,这太可惜了。
所以,为了振兴阅读,这种有益的活动,我们马上行动。让我们一起读,一起学习和成长!
演讲稿400读书字篇4
自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……我对好书似乎已一份特殊的感情,觉得它是我最好的朋友。
我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;当我与朋友惜别时,是书告诉我海内存知己,天涯若比邻;当我想放纵自己时,是书让我懂得天下兴亡,匹夫有责。是书告诉我,李白有天生我材必有用,千金散尽还复来!的傲骨,书让我感受明月松间照,清泉石上流的闲适恬淡。跟着杜甫,听他讲诉国破山河在,城春草木深的忧国忧民,体会辛弃疾可怜白发生的壮志难愁,怜惜李清照人比黄花瘦的多愁善感。
我爱读书。人因读书而美丽。爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然的摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来……
书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩。学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!
演讲稿400读书字篇5
课外阅读是课内阅读的补充和延伸,是提高学生阅读能力,形成良好阅读习惯的重要措施之一,也是提高人文素质的重要途径。以下是我总结的激发孩子阅读兴趣的方法。
1.经典欣赏。
每天早读时,按学生座位顺序进行经典欣赏。每人读一段精彩片段,成语故事,名人名言。每次两、三分钟,其余学生认真倾听。教师,对阅读内容、阅读学生,适时评价。赏识学生的点滴进步,使学生体会到其中的乐趣。。
2.谈天说地
每天每节语文课开始,让一名学生把阅读收集的歇后语、俗语、谚语作为内容,上讲台口头交流,与其他同学对话,培养学生胆量,提高他们口头表达能力,也促使他们更好地去阅读书刊。
3.词语接龙
这是一项很有趣的活动,它可以检查学生的词语积累情况,从另一个侧面培养学生的阅读兴趣。
4.好书推荐
每天中午课前十分钟,各班级举办“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
5.故事大王
由于学生最爱听故事、讲故事,也最爱读故事书,所以每个学期,利用作文课、自习课或队会,举行一二次故事会。往往一经发动,学生都纷纷报名参赛。大家都争先把自己从课外读物中学来的故事,用自己的语言娓娓动听地讲述出来。有时学生采取分角色化装表演的方式讲故事,使活动趣味无穷。
6.读书心得
“读书心得会”有时是配合习作指导或习作讲评进行的,有时也与阅读教学有机结合,有时让孩子把阅读中的感受记录下来,让孩子读有所思,读有所悟。
7.速读赛,
即选用同一篇散文,让学生在限定的时间之内进行阅读,看谁能说准文章的主要人物、线索及主要内容,并判断出文章的优劣。
8.朗诵赛
主要是对所选的诗歌、散文入情入境地朗诵;
9.读书小博士
即设计若干读写方面的有关基础知识题,让学生竞答或书面回答。当然竞赛只是一种手段,而不是目的,目的在于强化课外阅读,以培养学生较强的阅读能力
10读书笔记展评。
由于学生课外阅读的兴趣不断被激发,因此各种各样的读书笔记也越来越多,越来越扎实,在每一次展评中,都能显示出新的特色。如有的摘抄型笔记,分门别类,简明扼要;有的归纳型笔记,归纳得当,概括有力;有的感想型笔记,联系实际,体会深刻。学生在展评读书笔记过程中,互相交流,取长补短,对课外阅读.的兴趣又进一步得到强化。
11开展教师、学生、家长读书日活动。
每期开展一次读书日活动,通过活动,家长了解学生读书情况,掌握学生读书的爱好,学生也在家长面前充分展示了读书的“才能”,提高了读书的兴趣。
“爱读书的孩子成绩不一定是最好的,但无疑是最有发展前途的。”我们相信开展课外阅读,孩子们将获取更多的知识,锻炼各种能力,提高语文素养。
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