申请回宿舍的申请书8篇

实用的申请书是要有明确的中心的，语言简洁也是很重要的，申请书的写作是为了帮助我们更好地解决个人诉求，下面是白领范文网小编为您分享的申请回宿舍的申请书8篇，感谢您的参阅。

申请回宿舍的申请书8篇

申请回宿舍的申请书篇1

尊敬的老师：

你好，感谢你在百忙之中抽时间看我的申请书。

我经再三考虑，申请调宿舍到17#3楼。

申请原因如下：

1.本人现在所处的宿舍环境安静，人际关系和谐。一起生活了三年之久，舍友关系和谐。自从本人打算考研以来，作息时间与宿舍发生了冲突。特别早自习和晚自习时间，严重影响了宿舍其他人的'正常休息时间。时间久了，大家都不方便。大四这一年对我们以后的人生会有很大影响，面临考研等等。心理上的压力本身已经很大，理论上宿舍应该是一个温暖干净舒适的港湾，所以又无形中在生理上给我增加了很大的负担

2.现在，与本人一起考研的同学，共计六人（包括本人），作息时间一致，感情深厚。在一起可以相互勉励督促，相互促进学习。完全处于自愿结合。

3.我们六个是传媒和工商学院的，17楼三楼是工商和传媒的混合楼层，在三楼，我们彼此都方便与本班的人联系。做到考研学习两不误，可有利于减轻心理负担。

我知道老师们都很忙，对这次调换宿舍所产生的不便也深感抱歉，请老师批准！

此致

敬礼

申请回宿舍的申请书篇2

尊敬的学院：

您们好!

是国际文化传播学院06英语1班的学生，住在11幢113宿舍。自从大一搬进了宿舍，便感觉到了家的温暖。对它充满温情，从未想过离开113宿舍，毕竟住了2年了，感情。

长久，宿舍班友伟，赵松涛，惠晓杨生活习惯性格与章新杰同学极其不合，在的生活中无法。宿舍是大学居住的地方，而且集体生活的地方，有的环境当然是必不可少的。可是，寝室晚上会有人他人的而失眠，到天的学习。而宿舍所有人也倍受困扰，会让人头疼，心烦意乱，脾气变得暴躁严重到学习。是这学期，寝室经常性的矛盾，冲突有升级的趋势，同学间互信的基础完全破裂，寝室间同学感情急剧恶化。介于原因，4人协商后皆同意方案：章新杰同学与3人分开居住，以情绪化的严重后果。特此申请，希望校予以批准和分配寝室。

当然，申请是完全出于4个人的意愿，某人的唆使或者是某人矛盾的化，仅仅是生活习惯和性格的不和。当然承认，之间的矛盾并某个人或者某人的问题，是每个人的原因。4人好寝室的矛盾都感到惋惜。

寝室是每位学生生活与学习的地方，调换寝室当然好玩，分开居住的决定是4人的.深思熟虑，并在公平公正的寝室会议中4人的。

希望各位能理解的难处，能站在学生的的立场上考虑一下，并批准分开居住并分配寝室。在分配寝室中的给带来的工作上的不便，深表歉意，请原谅给您带来的麻烦。

此致

敬礼!

申请人：

日期：xx年xx月xx日

申请回宿舍的申请书篇3

我们是来自地理与环境科学学院15栋718寝室的成员，我们都是来自地理与环境科学学院的大学生。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所，我们寝室全体成员一致请求参与文明寝室的评比活动，请予考核批准。

新的一次“文明宿舍”的评比开始了，我宿舍的每位成员在过去的一年里，严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度，在各个方面都取得了丰硕的成果。经过了大一的磨练，我们深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。在过去的一年里我宿舍积极开展“争做文明大学生”活动，有效地配合了学校关于校园精神文明建设，培养学生良好的行为规范等方面的方针和政策，并且取得了优异的成绩。尤其在思想，工作，学习，卫生方面都有一个质的飞跃。申请文明宿舍评比，是为自己，也是为他人。建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境，也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准，而且是一个较高的标准。

从一进大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们四人临时组建起来的小家---718寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；

在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力；在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，我们亲近的跟四姐妹一样，做到了像爱家一样的爱我们的小家。

生活上：为了养成良好的生活习惯，享有良好的寝室环境，与寝室所有姐妹共同创建一个良好的生活与学习的场所，我们寝室全体成员决定以实际行动来证明。宿舍卫生，不用说，是我宿舍的强项，每天安排人专门打扫卫生，并每人自觉整理自己的床位及书桌。东西摆放有序，从没有过东西丢失现象的发生。宿舍始终保持干净、整洁。每天都打扫，就算哪天没检查我们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫。我们每周日进行一次大扫除，包括对门窗、地面、桌面的清洁，还有在宿舍放一盆绿色植物，来美化宿舍。使得我们的家几乎一尘不染；每周末一次的寝室杂务整理，把我们的家布置的井井有条。我们的生活用品，书籍都摆放得整整齐齐，给人以美的感觉。每当回到宿舍，压抑的心情就会感受到舒畅了好多。闲暇时分，外面常常会听到从我们家传出的源源不断的笑声，记忆中，在这个小家里我们从来没有闹过矛盾，有的只是相互间的谦让和照顾。

建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境，也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准，而且是一个较高的标准。如果说法律是一种行为的底线，那么文明寝室就是一个道德的尺度。尺度是确定的，而它所丈量的长度却是不一致的。在这里，那种不一致的长度就是寝室的卫生状况、学习氛围、纪律状况等内容的差别而造成的，换言之，就是由个人生

活习惯所造成的。为了养成良好的生活习惯，享有良好的寝室环境，与班级其他寝室共同创建一个良好的生活与学习的场所，学生宿舍是学生生活的主要场所。加强寝室文明建设，是培养我们良好行为习惯和加强学生自我管理、自我服务的重要举措。我们应该积极促进多个学习地点的建设，那就是：在课堂上，以老师上课为主导；在课堂外，以学生相互指导学习共同进步为辅助。毕竟我们学校图书馆和自习室的可利用资源不是太充足，而宿舍作为学生的第二个家――学习之家，她拥有教室不曾拥有的安静和闲适，在温和的台灯下，只听到翻书声、笔划声，以前所未有的恬静代替让人疲惫的喧嚣，可以达到真正劳逸结合的境界。

我们组成了一个优秀的家庭。我们平时的生活勤俭节约，从不浪费一度电一滴水和一分钱。无论在学习还是在生活上我们都是最要好的姐妹，至亲至爱的生活在这个小家——718寝室。我们在这个小屋努力拼搏、奋斗，不让时间从我们身边溜走。生活在一个好的环境中是一件幸福又很快乐的事，庆幸的是我们的宿舍就是这样，让我们深深感到自己的幸运。

在此，我们真诚的希望各位领导能够来我们的小家，赋予其“文明宿舍”的称号！特此申请，期望你们的批准！

申请回宿舍的申请书篇4

尊敬的领导：

我们所在的13公寓103寝有六位成员：高翠萍，张立法，李晓云，任云罗，马音乐，宋晓雪。都是10级食品工程学院食品科学与工程(1)班的学生。从一进大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们六人临时组建起来的小家。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽;在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力;在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，不同的地区，我们亲近的跟四姐妹一样，做到了象爱家一样的爱我们的小家。

生活上：每两天一次的大扫除，使的我们的家几乎一尘不染;每周末一次的寝室杂务整理，把我们的家布置的井井有条。刚进校时我们就利用课余时间装扮寝室，把一个单调的女生寝室变成温馨的小家，这就是我们的full house。在最后的寝室文化节上，我们寝室荣获“优秀寝室”。

学习上：从入校起我们就给自己创造了优良的学习氛围，我们六人建立了一个相互监督，相互鼓励的机制，进入了一个共同学习，共同进步的优良循环。我们寝室的学习氛围是有目共睹的，所取得的成绩也得到了老师和同学的一致好评。我们寝室的六个同学学习非常认真，并且十分刻苦，经常自由组合自习到9点半，回到寝室还经常一起讨论白天的所学和作业题，在这方面尤其突出的是张立法同学，他总能自觉保证长时高效的自习，尽快完成作业同时学习一些课外知

识。刘旭同学也是我们学习的榜样，他经常在熄灯后打台灯学习，坚持背单词，对我们寝室的学习气氛有很大的带动作用，其他几名同学也时常学习到很晚。我们经过不懈的努力，上学期期末考试中，我们寝室的同学取得了好成绩，我们寝室的四名同学分别取得了一、二、三等奖学金。但是，我们同时也看到了差距与不足，我们在学习方面的路可谓任重而道远，我们还要举我们八人之力，努力拼搏，共同奋斗，使我们的成绩再上一个台台阶。我们可以和大家分享一下我们的学习经验，相互切磋，共同进步。

1.寻找绝佳上课位置。我们寝室的四人总是坐在一起，早到的同学为后到的占位子，有座位尽量靠前坐，后排的座位也要找靠中间，使四个人都能找的离老师和屏幕近的位置。一方面能更好的看清讲义，听清上课内容，另一方面能集中注意力和老师进行互动。

2.对于学业的认真态度。我们寝室的成员们对于学习抱有认真及严谨的态度，全寝室一学期内上课、早自习、晚自习到课率高，无迟到、旷课、早退现象，如窦艳蓉和徐桂芳全勤。

3.在重要的专业课上记笔记。我们寝室的女生都比较细心认真，都有上课记笔记的习惯，有记不下来的下了课可以互相交流，以便回去复习重点，此外在期末时，这些笔记也给同班同学带来了福音。

4.在寝室自修。因为寝室学习环境很好，好到根本不用去教室自修。当天的作业一般我们当天晚上就会做完，在做的时候一有不懂的就会提出来，相互讨论一起解决问题。大家一起学习就会有紧迫感，提高效率将自己的功课按时认真完成，不懂的地方也能及时弄懂。

5.考前大作战。在考试之前寝室的每个人都投入了紧张的复习，我们除了考卷、复习资料共享之外，还会一起去找老师答疑，讨论可能会考到的题目，整理复习提纲，相互轮流问问题，查漏补缺。

6.早睡早起身体好。我们寝室有严格的作息时间，熄了灯就上床睡觉，早上按时起床。保证睡眠质量，绝不做夜猫子，保证上课效率和听课质量。个人和他人的利益都能得到保障。三餐规律，有时还去跑步，保持强健体魄。

我们也同样抱有这份信念：相识是缘，共处一室四年更是难得的机缘。一起经历了酸甜苦辣，走过了坎坷崎岖，我们更懂得珍惜大学的青春时光，珍爱彼此之间的友谊，把握每次难得的机遇，不断尽取。我们自信：不管怎样的困难都可以共同克服，因为自信，我们走得更坦荡，也笑得更美丽，走在校园里，我们是一道亮丽的风景线。

申请人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

申请回宿舍的申请书篇5

尊敬的老师：

我是0805艺术与设计的学生，因为这一阶段对于生活和学习的诸多要求考虑，因此我向艺术学院申请退宿。

本来退宿，有以下几个原因：

1、我不是该地区的土生土长的本地人，家庭地址离学校很远因此对于学校这边的水土不服，就寝住宿身体不适，经常出现闹肚子、湿疹等情况。

2、我有一辆法拉利汽车，已经考了驾照两年了，我认为上下学很方便出行。

3、我每天都可以来学校上课，读书学习，不早退，不缺席，丝毫不耽误在校学习。

4、宿舍供水设施不全，有没有水清洗您的头发一半的现象。

5、宿舍健康状况不佳，曾出现洗头洗一半没水的现象。

6、宿舍外部盗窃现象较为严重，小偷经常光顾，不时会有衣服，鞋子和其他损失。

7、另外我有个人的睡眠习惯，睡觉常伴有磨牙、梦游等情况，还比较严重。

8、夏天，因为没有电力供应，导致睡在陌生的寝室，我无法入睡。

9、我身体素质是班里出了名的，我经常生病，小病，大病，在集体寝室生活我怕传染给寝友。

希望领导仔细阅读了上面的`材料（确凿的材料），给予明确的指示。我的退宿已经得到了我父母的同意，落款处有我父母的签字同意。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

申请回宿舍的申请书篇6

敬的院，系领导：

你们好。

我们是05级编导与戏文系戏剧影视文学本科一班1－6－12寝室。在学校两年的学习中，我们不仅在学习成绩上有了很大的提高而且在生活社交等多方面有了很大的提高。

经过我们寝室四个人的共同努力，这学期又取得了更为优异的成绩。在07年六月份举行的全国英语cet—4考试中我们全部过关，并取得了近500分的良好的成绩，从而拿到了考cet——6的资格。作为艺术生我们感到骄傲，但在今后的学习中我们会更加谦虚地争取更好的`成绩。教师资格证、驾照、注册会计师3人都拿到了通过名单。并且，多次在省内、市里学校里举行的书法、文学大赛中获得奖项，上万字文学稿件也发表于《漫友》《广州日报》《明星》等多家报刊杂志。

学校组织的各项活动，我们积极参加，多次组织系里、院里的多个大型活动。团总支，晨光电台，院报等等都闪耀着我们辛勤忙碌的身影。取得了领导老师的好评。经过在学院里面的学习，以及陈院长和石书记级的思想教育，我们的对思想政治的认识也有了更深的了解。积极参加学校组织的党校学习，并都以优异的成绩拿到了结业合格证。在多次学校和系里的安全检查和卫生检查中都赢得了班主任老师和领导的好评。

寒暑假期间，我们在电视台，报社，杂志社，传媒公司都负责担任了不少工作。并且得到了相关部门领导的好评。领导对我们的好评不仅是我们自己的骄傲，也是学校的骄傲，是领导对我们自身工作能力的肯定，也是对学校教育的肯定。明白了作为一名大学生在社会中的地位，值得称赞的是，感谢老师在学校里面的辛勤培养，让我们有了丰富的文化知识对应对社会中各个职位的需求。不少单位都已和我们寝室同学预定好职位，等着我们毕业后去发挥能力做出的丰硕的功绩。有了这样的好评和鼓励，我相在今后的学习工作中我们也会更加努力，决不辜负领导、老师们的期望，为我们学院争光添采。

在今后的宿舍生活中我们也会更加和谐的学习生活。用更好的成绩来回报院系领导老师们的培养！

当然我们自身也存在着不足。在今后的学习生活中我们要改正自己，也希望领导老师和同学对我们进行监督。希望领导老师同学在实践中考验我们！

申请回宿舍的申请书篇7

尊敬的成老师：

您好！

百忙之中打扰您，请多多见谅！

我叫xxx（女），是来自xxx大学化学教育专业的一名交换生。通过最近一段时间对您的了解，我想选择您作为我的导师。

素闻成老师在天然产物（生物活性产品）的研究与开发、具有表面活性剂功能的蛋白质

及建材发泡剂研究、生物大分子的结构、功能和相互作用

但我深深地知道，能够有幸成为成老师的学生，自己除了对理想目标的不懈追求外，还要有一定的专业理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在二年的大学生活里，我一直严格要求自己。二年内，我的学习成绩一直名列前茅，始终保持着年级前几名。

在个人思想和作风方面，我也时刻严格要求自己，尽量做到模范带头作用，两年的班级生活给与了我服务大家的机会，也让我学习到了如何与人相处，团结协作、乐于助人的品质。另外，我还积极参加各种校内外活动，利用一切机会锻炼自己的社会实践能力，希望自己能够做一个活读书、读活书的优秀大学生。

尽管如此，但我知道，作为一名跨专业学习应用化学专业的学生，自身仍有很多不足，但请成老师放心，我将以十二分的努力去弥补自身的不足，绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望，同时我也坚信，在成老师的带领下，我一定会学有所成！