为了确保双方的合作能够顺利进行，就一定要签署一份合同，合同订立是由独立的主体相互接触，互为意思表示，直到达成协议的过程，以下是白领范文网小编精心为您推荐的岗位合同参考8篇，供大家参考。
岗位合同篇1
甲方： ___________________
乙方：___________________
姓名：___________________性别：___________________出生年月：___________________
年级：___________________电话：___________________e-mail：___________________
身份证：___________________
一、协议期限
自__________年__________月__________日起，至__________年__________月__________日止，为期__________年__________月。
二、工作内容
1、公共机房助管：
①乙方应对机房的电脑、网络进行一般维护，并对机房内一切设施的安全负责，严禁将机房内设备硬件搬出。如果机房内设施出现重大问题本人不能解决的，应马上报告甲方分院__________办公室或物业管理办公室。
②机房内乙方应禁止用户吸烟，禁止带食物入内，禁止大声喧哗，禁止上黄色网站。
③乙方在每天机房下班之前应及时关闭所有电源，锁好门窗。
2、报告厅助管：
①管理员应严格按照设备使用说明操作多媒体放映影片，如因违规操作出现设备故障，应承担相应的经济责任，照价赔偿。
②在电影放映过程中，乙方应维持报告厅秩序，禁止观众携带瓜子等有壳有核零食入内，禁止吸烟，禁止吵闹喧哗，禁止在没有得到物业管理办公室允许的情况下挪动桌椅，禁止坐在桌子上。
③ 发生设备问题或重大秩序问题，乙方应及时通知物业管理办公室。
④ 乙方在每天机房下班之前应关闭所有电源，关闭窗户，并通知保安锁门。
3、每周值班安排
班次 周一 周三 周四 周五
值班时间、地点：公共机房_______：_______~_______：_______公共机房_______：_______~_______：_______报告厅_______：_______~_______：_______，公共机房_______：_______~_______：_______。
三、报酬
甲方每月月底付给乙方__________元。
四、工作纪律
1、 乙方应按照作息时间准时上班，如果出现旷班现象，将进行__________元/次的处罚。
2、 如因乙方违规操作或其他失职行为而给甲方造成损失的，乙方应照价赔偿。
五、聘用协议的变更、解除、终止
乙方如无法履行本协议规定职责，甲方有权解除本协议。
因特殊情况致使协议无法履行，经双方协商同意可以变更本协议的相关内容，也可以解除本协议。
六、协议解除方式
甲乙双方方解除协议应提前14天以书面形式通知对方。
本协议一式二份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲、乙双方各执一份。
甲方：签字：____________________日期：____________________
(单位盖章)
乙方：签字：____________________日期：____________________
岗位合同篇2
1、熟悉预结算工作，按照施工图、施工组主设计、招标文件、施工合同等文件资料，运用各种定额，清单计价规范，编制单位工程的预算和结算工程量计算书（含钢筋抽料），并对工程量的准确性负责。
2、及时掌握上级或政府有关文件、政策精神，负责收集、分析建筑市场、工程造价信息，编制工程预结算和单价分析等有关造价文件，并对工程预、结算单价和单价分析的准确性负责。
3、负责收集、整理工程预结算资料，并负责结算资料的对数工作，对条目的期权性负责。
4、负责按时编制月度进度报表，并对报表计价的准确性和现场进度的符合性负责。
5、负责变更项目的报价工作；负责指导项目部办理对外经济文件（包含签证等）。
6、负责对工程技术部提交的班组劳务工资的审核工作。
7、负责分包工程的进度、结算价款的审核工作。
8、负责每期进度申报资料及结算资料的外送工作。
9、负责对工程图纸进行重新量度后的清单交底工作。
10、负责对工地预算员的业务工作进行指导。
11、参与图纸会审并提出意见。
12、协助工程技术部、项目部开展工程索赔工作（或负责项目的索赔工作）。
13、在必要的时候协助经营部进行投标报价工作。
14、注重业务学习，努力提高自身业务水平。
15、其它应做的工作。
岗位合同篇3
机关（乡镇）事业单位安置退役军人
岗 位 聘 用 合 同 书
甲方（单位）名称。
乙方（职工）姓名。
性别。
出生年月。
文化程度。
参加工作时间。
居民身份证号码。xxxxxxxxxxxx年月日年月日
高 邮 市 人 事 局 制
根据《劳动合同法》的有关规定，按照市政府对城镇退役士兵实行就业安臵与贷币安臵相结合的要求，人员一律不进编制，实行岗位聘用。甲乙双方经平等协商，自愿签订本聘用合同确定劳动关系并共同遵照执行。
一、合同期限
甲方安排乙方从事辅助性工作任务，合同自 年 月 日起至 年 月 日止，为期 年。
二、工作内容和工作条件
1、甲方根据单位情况和有关人事政策法规，通过双向选择，择优聘任、竞争上岗等方式，确定乙方在
岗位工作，其岗位职责按签订的岗位聘任合同责任书执行。
2、甲方根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件和劳动保护设施，保障乙方的安全与健康。
三、报酬和保险、福利待遇
1、根据按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，甲方支付给乙方每月岗位工资______元，试用期满后甲方支付乙方每月岗位工资______元。并按相关文件核定其绩效工资，以贷币按月核发乙方应得的工作报酬，不得克扣或无故拖欠。
2、甲方按规定为乙方按城镇企业职工办理养老、失业、医疗等社会保险以及住房公积金，其中，乙方个人应缴纳的部分，由甲方按月从乙方的工资中代为扣缴，统一办理相关手续。
3、合同存续期间，各种奖励、福利待遇，按 执行。可按国家有关规定由人才服务机构代为申报职称评审、个人技术等级考核、考试，实行评聘分开。
4、乙方在合同期内的工作制度、公休假日、女工保护待遇，因工负伤，致残和死亡待遇，非因工负伤和患病待遇均按国家及本省有关规定执行。
四、工作纪律
1、甲方应明确并切实加强单位内部的岗位责任制，建立健全考核制度，做到职 权清楚、责任明确、考核严格、奖惩分明。
2、甲方有权根据国家现行有关法律、法规和政策，制定本单位的有关制度，乙 方有违反的，甲方可按规定给予必要的处理。
3、乙方应努力学习政治文化，积极参加岗位技能培训，忠于职守，服从领导， 团结同志，努力完成本职工作。
4、聘期内工作表现由甲方负责考核，考核结果作为续聘的依据之一。
五、聘用合同的变更、解除、终止
1、因特殊情况致使合同无法履行，经双方协商同意可以变更本合同的相关内容， 也可解除本合同。
2、乙方有下列情况之一的，甲方可以解除本合同。
（1）在聘用期间被证明不符合岗位要求的。
（2）严重违反甲方规章制度和工作纪律，经批评教育仍不改正的。
（3）连续旷工超过10个工作日或者1年内累计矿工超过20个工作日的。
（4）违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的。
（5）乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事由甲方安排的其他工作的。
（6）乙方年度考核或者聘期考核不合格的，又不同意聘用单位调整其工作岗位的；或者同意调整工作岗位，但到新岗位后考核仍不合格的。
（7）严重扰乱工作秩序，致使聘用单位及其他相关单位工作不能正常进行，受到治安行政处罚的。
（8）被依法判处管制以上刑事处罚或者劳动教养的。
（9）聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行， 经当事人协商，不能就变更聘用合同达成协议的。
3、有下列情况之一的，乙方可以解除聘用合同。
（1）甲方未按照国家规定或聘用合同支付工作报酬或者提供工作条件的。
（2）按照国家规定乙方考入普通高等、中等专业学校，应征入伍以及经甲方同意调出的。
（3）被录用或者选调到国家机关工作的。
4、有下列情况之一的，聘用合同终止。
（1）聘用合同期满。
（2）双方约定的终止条件出现的。
（3）乙方被开除、自动离职以及死亡的。
5、有下列情况之一的，甲方不得终止或解除聘用合同。
（1）乙方因工负伤，治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为1至6级丧失劳动能力的。
（2）乙方患病或者负伤，在规定的医疗期内的。
（3）乙方是女职工在孕期、产期、哺乳期内的。
（4）患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的。
（5）正在接受纪检监察审查尚未做出结论的。
（6）国家法律、行政法规规定的其他情形。
六、甲乙双方解除合同应以书面形式通知对方，其中有本聘用合同第五条第2款的第5、6、9项情形的`，应提前30天通知对方。
七、违约和解除合同责任
甲方或乙方不履行合同义务或者履行合同义务不符合本合同所约定的，应承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
（1）合同期间，一方违反合同有关条款规定，应付给对方违约金_________元；给对方造成经济损失的，应承担相应的经济赔偿责任。
（2）聘用合同存续期间，发生单位解除职工聘用关系的，应由聘用单位在其办完有关手续后一次性发给被解聘职工补偿金。其标准为被解聘职工当年基本工资总额的75%，已实现待业保险的单位，不发给补偿金，可按有关规定享受待业保险待遇。
（3）乙方系甲方出资培训或引进的，乙方违约或提出解除合同，如双方订有协议，培训费或引进问题按协议规定办理；如双方没有签订协议，甲方可适当收取费用，数额以甲方所支费用为基数，乙方受培训或引进后为甲方服务的年限，每服务一年递20%的比例计算。
八、聘用合同争议处理
甲乙双方因履行本合同发生争议，应协商解决；不愿协商或协商不成的，当事人可以根据人事争议调解和仲裁的有关规定向事业单位人事调解组织提出调解或向市劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。
对劳动人事争议仲裁委员会裁决不服的，可以在自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。仲裁裁决一经生效，对争议双方具有约束力。
岗位合同篇4
甲方(企业)：_________
法定代表人：_________
联系电话：_________
乙方：_________
居民身份证号码：_________
家庭住址：_________
电话：_________
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规，甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
第一章劳动合同期限
第一条本合同为固定期限劳动合同。
本合同于___年__月___日生效，其中试用期至_____年__月___日止。
本合同于____年___月___日终止。
第二章工作内容和工作地点
第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任销售岗位工作。
销售产品为：_____。
第三条根据甲方的岗位作业特点，乙方的工作地点为____，出差范围依据实际工作需要。
第四条乙方在合同期限内应达到的销售任务及考核标准。
考核时间：_____季度;
乙方销售任务为：_/季度，若因产品调整等因素，双方签订补充协议调整销售任务。
第三章工作时间休息休假
第五条甲方安排乙方执行标准工时制度。
执行标准工时制度的，乙方每天工作时间不超过8小时，每周工作不超过40小时。依据甲方《考勤休假管理制度》。
第四章劳动报酬
第六条甲方每月_____日前以货币形式支付乙方基本工资、绩效工资及职务津贴：
乙方基本工资为：__元/月，乙方职务津贴为_____元/月。
试用期仅发发基本工资。
考核无法达到销售任务的，甲方依据情况取消职务津贴。
第七条乙方绩效工资依据依甲方的绩效考核办法、进行结算发放。
考核无法达到销售任务的，甲方依据情况取消绩效工资。
第八条乙方福利补助等依据甲方规章制度。
第五章社会保险
第九条甲乙双方按国家和_____市的规定参加社会保险(五险)。
第十条乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家和x市有关规定执行。
第十一条乙方患职业病或因工负伤的待遇按国家和_____市的有关规定执行。
第六章劳动保护、劳动条件和职业危害防护
第十二条甲方根据生产岗位的需要，按照国家有关劳动安全、卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施，发放必要的劳动保护用品。
第十三条甲方根据国家有关法律、法规，建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度，严禁违章作业，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。
第十四条甲方应当建立、健全职业病防治责任制度，加强对职业病防治的管理，提高职业病防治水平。
第七章劳动合同的解除、终止和经济补偿
第十五条甲乙双方解除、终止、续订劳动合同应当依照《中华人民共和国劳动合同法》和国家及x市有关规定执行。
第十六条甲方应当在解除或者终止本合同时，为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明，并在__日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。
第十七条乙方应当按照双方约定，并在解除或终止合同之日起x日内办理工作交接，归还甲方借出物品。
第八章劳动争议处理及其它
第十八条双方因履行本合同发生争议，当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
第十九条乙方遵守甲方规章制度，若有违反，甲方有权依据规章制度进行处罚。
第二十条本合同未尽事宜或与今后国家、_市有关规定相悖的，按有关规定执行。
第二十一条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。本合同的附件是本合同不可分割的一部分，与本合同具有同等法律效力。
甲方(盖章)：_________
法定代表人(授权代理人)：_________
_____年___月___日
乙方(签字并按手印)：_________
_________年___月___日
岗位合同篇5
甲方名称：______
乙方姓名：______
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《民法典》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。
一、合同类型和期限
第一条甲、乙双方选择以下第种形式确定本合同期限。
有固定期限：本合同自______起至______止。
无固定期限：本合同自______起至法定的终止条件出现时止。
以完成一定的工作任务为期限，自______起至工作任务完成时即行终止。
其中试用期自______起至止，期限为______个月。
二、工作内容
第二条根据甲方工作需要，乙方同意从事巡线员岗位工作，经甲、乙双方协商同意，可以变更工作岗位。
第三条甲方因工作需要可变更乙方工作岗位和工作地点。
三、工作时间和休息休假
第四条甲方实行不定时工作制，每日工作时间______/小时。每周工作时间______/小时。因生产的特殊性，生产需加班加点的，需服从各站站长的临时工作安排。
四、劳动保护和劳动条件
第五条甲方应严格执行国家和地方有关劳动保护的法律、法规和规章，为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
第六条对乙方所在岗位可能产生的职业病危害为无。
第七条甲方有义务负责对乙方进行职业道德、业务技术、安全生产卫生及有关规章制度的教育和培训;乙方应取得相应的职业资格证书，持证上岗。
第八条乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举控告。
五、劳动报酬
第九条甲方应以法定货币形式每月15日前支付乙方工资。工资标准按实际巡线公里数核算。
第十条非因乙方原因造成甲方停工、停产、歇业，未超过一个月的，甲方应按本合同约定的工资标准支付乙方工资。
六、社会保险和福利待遇
第十一条甲方应按国家和地方有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方缴纳工伤及意外伤害险。
第十二条乙方如在上班期间发生工伤事故，按照国家和地方有关政策规定执行。
七、劳动合同的变更、解除、终止、续订
第十三条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。
第十四条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第十五条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同。
1、在试用期间，被证明不符合录用条件的;
录用条件为：
①上岗培训考试合格;
②遵守劳动纪律和规章制度，服从公司安排;
2、严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;
具体情形为：
①造成第三方人员投诉者;
②拒不服从工作调配者;
③因“三盯”工作不到位，造成甲方光缆线路发生重大故障或屡次发生故障者;
3、与其他单位建立劳动关系，对完成甲方工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的;
4、以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危与甲方签订或者变更劳动合同，致使劳动合同无效的;
5、被依法追究刑事责任或劳动教养的。
第十六条出现《民法典》第四十条所列情形之一，甲方可提前三十日以书面形式通知乙方或额外支付乙方一个月工资后解除本合同。解除合同后甲方应依法向乙方支付经济补偿金。
第十七条甲方出现《民法典》第四十一条第一款规定的情形，依法进行经济性裁员时，在解除本合同后，应依法向乙方支付经济补偿金。
第十八条乙方解除劳动合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。如果乙方在试用期内的，应提前三天通知甲方。
第十九条本劳动合同期满，劳动合同终止。如因甲方不同意续订，导致本合同终止的;或因甲方以低于本合同约定的条件续订，乙方不同意续订，导致本合同终止的，甲方需依法向乙方支付经济补偿金。
第二十条甲方与乙方解除或者终止劳动合同时，甲方应当为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明。
八、赔偿办法
第二十一条甲方违反规定解除或终止本合同，应当向乙方支付二倍的赔偿金。第二十二条乙方违反规定或本合同的约定解除劳动合同，对甲方造成损失的，乙方赔偿甲方损失，具体标准按国家和地主有关规定执行。没有规定的，按照甲方依法制订的规章制度执行。
九、其他事项
第二十三条甲乙双方履行本合同发生的劳动争议，可以协商解决。协商不成的，可以依法申请劳动争议仲裁、提起诉讼。
第二十四条双方约定的其他事项因从事的劳动工种属不定时工作制，且非全日制用工，故不缴纳各种社会保险。
第二十五条专项协议和依法制定的规章制度作为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。
第二十六条本合同未尽事宜，双方可另协商解决;与今后国家法律、行政法规等有关规定相悖的，按有关规定执行。
第二十七条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
第二十八条乙方确定下列地址为劳动关系管理相关文件、文书的送达地址。如以下地址发生变化，乙方应书面告知甲方。
甲方：______乙方：______
______年______月______日
岗位合同篇6
尊敬的学院领导、学校领导:
早上好!
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我需要一个飞跃的机遇，飞跃的空间，飞跃的平台;“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远;“好风凭借力，送我上青云”，今天非常的感谢领导们给我提供了一个展示自我表现自我的平台，我有信心今天可以通过自己的努力站在更高的舞台上。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。
自20xx年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“普陀杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考:
我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试:
一、重视学习适应角色
1、着眼群体，促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
2、立足本位，丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
二、重视创新发展特色
1、以创新引领变革促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
2、以创新推进成效关注有效教学
通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式，尝试多元化的评价体系)，在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。我相信我的努力会化作领导和评委们的信赖，这股信赖的春风会把我送向教学管理之职，对此，我将以绵薄之力来回报组织和同志们对我的信任与支持。谢谢!
岗位合同篇7
聘任方：_________(简称甲方)受聘方：_________(简称乙方)
第一条甲方聘任乙方在_________部门_________岗位工作。为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据_________(以下简称上述文件)精神，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。
第二条聘期聘期自________年____月____日起至________年____月____日止。其中：________年____月____日起至________年____月____日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满，本合同自动终止。
第三条乙方的.义务
1.乙方在聘期内完成上述文件规定的职责;
2.乙方还应完成下列任务：(1)参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等;_________。
第四条岗位待遇在乙方完成
第三条义务、并经考核合格后，甲方兑现乙方基本年薪_________元。具体发放按_________中有关规定执行。
第五条甲乙双方其他权利和义务的履行和甲方对乙方的考核、晋升以及本合同的解除，按_________以及配套细则中有关规定执行。
第六条附则
1.除发生不可抗力因素致使本合同无法履行外，甲、乙双方应严格履行本合同中的各项条款的约定;
2.本合同如有未尽事项，甲、乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力;
3.本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，人事处备案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。
甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________
代表人(签字)：_________
________年____月____日 ________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
岗位合同篇8
高级家政人员聘用合同
甲方：_________
地址：_________
电话：_________
电子邮件：_________
乙方：_________
家庭地址：_________
身份证号：_________
联系电话：_________
甲乙双方按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。
第一条?合同期限
1.合同期限为_________月，从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月通知对方。
第二条?试用期限
1.试用期限为_________天，即从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
第三条?工作条件和_____
1.甲方聘请乙方主要从事幼儿学前教育、护理、家教等工作。
2.甲方实行每月工休_________天，可和雇主自行调整累计休息。
3.甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。
第四条?工资待遇
1.乙方在试用期间，月薪_________元。试用期满后，按乙方的技术水平，劳动态度和工作效率评定，根据所评定的级别或职务确定月薪。
第五条?服务培训费用
1.跟踪服务，培训，教材费用_________元/年，费用从乙方试用期工资中扣除。
第六条?从业要求
1.乙方须提供有效身份证复印件，学历证明，正规医院体验证明，担保人一名。
2.乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理，教育，接受甲方同等条件工作调配。
3.乙方试用期半个月的工资保留在甲方作为违约合同的保证金，待合同期满后退还给乙方；
第七条?乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同
1.在试用期内，乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作；
2.提供的证明资料不真实或对雇主提供劣质服务，并造成很坏影响的；
3.严重违反工作纪律，故意不完成工作任务，严重失职，私通雇主欺骗甲方，并造成严重损失的；
4.被依法追究刑事责任的。
第八条?有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同
1.在试用期内的；
2.甲方客户未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。
第九条?违反和解除聘用合同的经济补偿
1.聘用合同履行期间，乙方要求解除聘用合同的，应按不满聘用合同规定的期限，应赔偿甲方为其支付乙方保证金作为的违约金给甲方。
第十条?其它事项
1.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请_____，对_____裁决不服，可向人民法院提起诉讼。
2.本合同一式二份，甲乙双方各执一份，经甲，乙双方签字后生效。担保书作为合同副本。
3.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。
甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________
代表人（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
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