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教师调申请书范文8篇

申请书是我们平时使用到的一种文字报告,申请书的种类是非常多的,主题也不同,下面是白领范文网小编为您分享的教师调申请书范文8篇,感谢您的参阅。

教师调申请书范文8篇

教师调申请书范文篇1

尊敬的领导:

我于xx年x月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

三、生活方面:

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作,在试用即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的转正申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼

教师调申请书范文篇2

尊敬的校领导:

您好!

首先向您说声对不起,我辜负了您对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。20xx年底,我还是个忙碌于各种招聘会的大四学生。是您、y主任还有z老师,把我从众多应聘者中挑选出来,对此我是感激不尽的。

刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这个职业我是既熟悉又陌生。刚刚走上工作岗位的我,对新工作充满了向往与憧憬,同时很自信地认为自己可以成为一名优秀的高中英语教师。但真正走上工作岗位,时间越长,越发感到教师这个职业与我想象中的差别。理想与现实发生了冲突,也渐渐意识到作一名合格的人民教师的不易与艰辛。

出国,也一直是我的一个梦想,也许学习外语的人都会有出国梦想吧。不是简单的崇洋媚外,是对生活与理想的一种追求。有机会到国外继续深造,我很高兴,同时又很矛盾。这样做,无疑是辜负了您和学校对我的期望。三个不眠之夜,确定了我跨出校门的念头。经过慎重考虑,今天我终于鼓起勇气写了这封辞职信,就像我鼓起勇气选择的人生道路。希望您原谅我。我是怀念这三尺讲台的,因为我站在上面还不够365天。最后,望您同意我诚恳地请求。

此致

敬礼!

教师调申请书范文篇3

尊敬的校长:

您好!

首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自20___年__月进入xx中学,至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头,这八年以来,我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞,对工作尽职尽责,关心爱护学生,一直受到学生好评。在为华侨中学服务的过程中,我自身也在各个方面得到了良好的发展,并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对侨中今天的辉煌,我也为当年选择了侨中而自豪,为自己是侨中的一员而骄傲。

但是今天我又不得不选择离开华侨中学,因为经历了三年与家人分离的日子,我太渴望与家人团聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地,因为我平时工作忙,只能周末才能匆匆与家人见上一面,周六出发周日返回,见面常常不足24个小时。加之有时有特别的工作安排,几周也不曾与家人相见。如此分居,我愧对妻子,无法尽到作为丈夫应尽的义务;愧对父母,百行孝为先,如此分离,我尽不到作为儿子应尽的孝道;愧对孩子,如此聚少离多,我没有尽到作为一个父亲应尽的责任,反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。

三年的分离,三年的思量,我虽然对侨中有万般地不舍,但是最终还是决定离开侨中,与我的父母妻子孩子团聚,让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担,与我的家人一起开创我们的明天。

因此,我决定从20___年__月__日起,辞去华侨中学的教师职务,希望领导批准。

最后,我衷心地感谢侨中的各位领导,祝愿xx中学越办越好,永往直前,开创更加璀璨夺目的明天!

教师调申请书范文篇4

尊敬的领导:

您好!

在我成为xx小学的教师以来能够始终认真做好教学工作,我明白选择从事教育行业便需要对得起肩上的职责才行,而我在以往的工作中也是能够做到严格要求自己并取得了不少教学成果,但是由于多年来薪酬待遇从未有所上涨的缘故让我觉得生活方面十分困难,但我也明白提出加薪的请求未免有些不符合实际状况,所以我选择进行辞职并希望校领导能够予以理解。

其实我也明白教育行业的工作向来都是比较清贫的,因此我在入职之初能够具备为教育事业奉献的觉悟,而且多年来在工作中的努力也证明了自己是热爱教师这个行业的,但是随着时间的流逝也让我在生活中遇到了不少困难,尤其是物价上涨以及家庭经济方面的事情导致目前的工资逐渐有些不够用,但是我也明白存在这类状况的教师并非只有自己一人从而有些不好意思开口,毕竟因为薪酬方面的问题麻烦校领导未免有些太庸俗了,然而教师也是需要在衣食住行方面有着支出的人,因此在经济方面遇到压力在我看来也是情有可原的事情。

相对于我对教学工作的热忱来说家人是不太支持的,因为他们认为小学教师的工资的确不高从而希望自己能够辞职离开,我也因为这类问题和他们争吵过并希望能够得到家人支持,但从现阶段来看自己也因为现实生活中的些许问题导致不得不进行退步,这种市侩的做法在我看来的确有些不配为人师表,事已至此让我明白继续在学校工作下去已经有些不可能了,即便是为了缓解家里的经济压力也应该考虑换一份工作比较好,我也明白为了短期的经济效益便放弃稳定的教师工作是有些愚蠢的。

由于我在很久以前便考虑过辞职的问题从而进行了相应的准备,因此即便骤然离开也能够找到接替自己教学工作的人选,事实上我也希望能够让xx老师来接替自己在班上的工作,作为同样在我负责的班级工作多年的教师从而对班上的学生有着详细的了解,而且接替我以后能够尽快处理好班上的事务,为了不影响到班级的教学进度应该进行这样的安排比较好,这也只是我对辞职以后班级的发展状况提出的意见。

对我来说辞职以后的生活或许也是面临着新的开始,但我会牢记以往校领导对自己的教导并严格对待今后的工作,也希望今后xx小学在校领导的带领下能够在教育方面取得更多的成就。

此致

敬礼!

教师调申请书范文篇5

尊敬的领导:

本学期,本人热爱本职工作,认真学习新课程的教育理论,广泛涉猎各种知识,努力使自己形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而教学相长,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了能把教育工作做的更好,现将本人本学期的教学工作总结如下:

本学期,我六年级数学教学工作。教学方面,我始终保持严谨的治学态度,认真钻研教材,改进教育教学方法,探索教育教学规律,尽职尽责的完成教学任务。

一、认真备课、上课,学生作业分层布置,全批全改,充分了解每一位学生的特点,尽可能的因材施教,在教学中,对后进生更是尽心尽力,悉心辅导,作业面批面改,不让一个同学掉队。积极参与听课、评课,虚心向有经验的领导、老教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,并采取相应的预防措施。

二、本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

总体而言,这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作,积极参加教学教研活动,在校领导的指导和教师们的帮助下,本学期在教学方面取得了一些成绩但也存在些不足,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好。

以上是我的工作基本情况,经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为x效力的机会。

此致

敬礼!

教师调申请书范文篇6

尊敬的县教育局和校领导:

您们好!

20xx年6月我走出大学校门,参加特岗教师招聘考试并有幸成为家乡教师队伍中的一员。在两年的教学实践中收获很大,也十分珍惜这段美好时光。最近,由于个人原因,经过长时间的思考,不得不做出这个决定:向您们提出辞职,暂时离开我热爱的教育事业。(面试网)

我决定选择辞职,主要有几方面的原因:

第一,虽然我尽心尽力从事教学工作,也利用业余时间学习教育教学理论知识,但是在教学中还是欠缺行业理论知识,更不用说将理论应用到实践。只能是边学习边揣摩,再应用到教学中,不断反思、缓慢进步,与其他教师相比,真是事倍功半,这使我感觉到深入学习理论知识的紧迫和必要。

第二,尽管学校在教师极度匮乏的情况下管理依旧有条不紊,然而繁重的教学任务和各项工作常常令我感到力不从心。在白小,每个教师一周课基本都在20节以上,写三—-四科教案、每天批改作业,还要完成各项工作,工作中基本没有时间钻研教学。为了更好完成教学,我周末常常把工作带回家中,认真研究教法、反复推敲课件、积极学习提升。这样一来,周末时间显得更为紧张,工作跟上学没有区别,年迈的父母还要不停的为我忙前忙后。不仅感到身心疲惫,还深深自责不能为他们分忧。

第三,学校教学要照顾到整个班级的学生,这就要求教师的声音要大。我总用觉得用扩音器不利于跟学生交流,不到万不得已时不用它。由于繁重的教学任务和自身身体条件的限制,每天都吃润磉类药物、喝辅助调理作用的茶,还是照顾不好嗓子,声音经常沙哑甚至造成声带息肉。虽然尽力照顾教学,但有时身体吃不消,发不出声音只能上成自习课,难免不影响教学效果。从事教师职业,我觉得学习并练习正确发声对我很重要,也才能保证教学质量。

第四,学校和政府提倡教师继续进修,社会也需要教师不断学习,然而,工作中,我却没有充足的时间学习并解决以上三方面的难题。我有幸能到外地高校继续学习理论知识,然而地域限制不能兼顾到教学工作。

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认真考虑后,只能忍痛离开我热爱的工作岗位,暂时割舍我热爱的教育事业,选择离职进修,希望领导批准。

此致

敬礼!

教师调申请书范文篇7

尊敬的校领导:

首先感谢各位校领导对我的信任;感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励;感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!

从教20多年来,我担任初中班主任工作的时间已超过15年,多年的班主任工作经历,我有过班级工作起色不大的迷惘;也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大,并为此一如既往地努力着,不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了……今天,因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。

说实话,我一直很珍惜领导的那份信任,也一直小心翼翼地呵护着干群和谐的关系,我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴,对此我也只能遗憾和无奈地说:情非得已,给领导添麻烦了!对不起!理解万岁!

下面,是我辞去班主任工作的几点理由:

第一,本人已年近半百(班主任中年龄最大)且每周代课20多节,长期超负荷的工作量让我深感精力不济,力不从心,毕竟,我已不再年轻。前次体检也有多项指标异常,亚健康的身体状况真的已不能胜任艰辛的班主任工作。我想:领导也一定不会答应让我透支健康从事力非能及的工作吧!

其次,父母年事已高,身体也大不如从前。本学期,两人均因病先后住院就诊,我因班级工作走不开,很少去医院陪护,对此二老已有看法,我也深感内疚。身为家中长子,我想给自己留点空闲,下班之余尽点孝心这不为过吧?领导能理解吧?

第三,长时期的班主任工作已让我觉得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一个人不喜欢做一件事时,逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑,也该让我歇一歇了,对吧?

总有些这样的时候,正是因为无奈,才悄悄躲开,躲开的是身影,躲不开的,却是那份,默默的情怀。……

希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼!

最后,希望学校办学业绩一如既往一路飙升!

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年xx月x日

教师调申请书范文篇8

尊敬的x区教育局:

我于20xx年9月经过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到x小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,我成功地实现了主角的转变。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的职责,同时不管是学习本事、教学本事,

还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情景汇报如下:

一、教学方面:

分配到学校之后,我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践本事。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自我的教学本事得到不断的提高和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还经过反思来加快自我成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自我在教学过程中的所得、所思、所感,使自我不断的成长。

二、个人素养方面:

课外时间,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自我的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大梦想,努力实现奋斗目标。

三、生活方面:

在生活上,以党员的标准严格要求自我,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自我培养成一名优秀的教师而不懈努力。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

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