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新技术培训心得推荐7篇

心得体会是一种把学习或者生活中得到的体会用文字记载下来的书面材料,不管心中触动了多少感受,我们都需要认真写好心得,以下是白领范文网小编精心为您推荐的新技术培训心得推荐7篇,供大家参考。

新技术培训心得推荐7篇

新技术培训心得篇1

通过这次信息技术应用能力提升培训,我对教育现代化、教育时代化、教育信息化有了新的体会,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,教育信息化的是现代化教育发展的必然趋势,对教师的角色和综合能力的提升有了新的认识。

首先,树立新的教学观念。以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,慢慢渗透到各个行业,也慢慢融入了我们的课堂教学中。传统的教学方式和学习方式在慢慢方式改变,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。我们要懂得教育和信息技术的融合,提升教师信息技术应用能力。我们应具有现代化的教育思想、教学观念,这就要求教师树立新的教学观念,才能满足现代化教学的需要。

其次,不断的学习和实践。在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,随着信息化快速发展,作为一名语文教师,必须具备良好的信息素养,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用。对信息技术的综合运用能力,已不能只停留在课件的制作上。这就要求不断的学习和实践,积极主动吸纳当今最新的技术,将最新的'网络技术运用的课堂教育之中。

第三,多层面关注。此次培训中,我体会到了信息技术既要注重技术深度和广度的把握、技术方法和技术思想的挖掘,又要关注技术文化与信息文化理念的表达。要将理解、选择、使用技术作为我们的教学目标,这种技术包括“操作”层面上的技术、“方法”层面上的技术、“思想”层面上的技术,要包括技术工具、技术方法、技术思想以及技术文化(即技术及技术产品影人的行为、习惯、价值观念等)诸多方面,要引导学生在动手操作、自主探究和解决问题的过程中把“学技术”与“用技术”融合在一起。作为老师,要掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。

总之,我们要适应教育信息化的到来,适应教育信息化的全面改革。教育不是孤立的、封闭的,教学模式不是一成不变的、循规蹈矩的。教育也要时代化,要融入到现代的生活之中,融入到这个信息的时代,这个信息的社会。作为新时代的教师,我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能、业务能力,更好的适应现代化社会的发展需求,进一步提升信息技术应用能力。

新技术培训心得篇2

当今社会是一个信息化的社会,人们无时无刻都处在一个信息交互的状态, 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于教师而言,信息技术手段的掌握和应用是我们必须掌握的一门技术。这次以信息技术应用能力提升的国培研修,使我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次研修学习的机会。

虽然这次培训的时间很短,但我在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。通过这次短期培训,我深深体会到:

信息技术对教师的重要作用。我清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。

在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教育系统本身要求教师具备一定的信息素养,教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以…多渠道掌握计算机操作技术,提升信息技术应用能力。

这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,创新信息技术教学手段,提高信息技术应用能力。

新技术培训心得篇3

感谢公司给了我这次参加教练技术培训的机会。这次培训我是带有很强的目的性去的,因为我知道我自身的短处很多,我缺乏自信心、缺乏勇气、缺乏与人之间的沟通、心胸不够宽阔等等,我要从中找到自我。虽然之前对教练技术课程也略知一二,但当我真正投入进去以后,才知道课程内容是这么的有意思,可以这么说,这是一次让我受益终身的培训,它让我忽然明白和懂得了很多以前都没有认真思考的事情和道理,让我懂得了责任、承诺、选择、珍惜、感恩、勇敢、自信、爱心等,使我重新认识和正视了自己,从真正的意义上考虑和反思了自己。

回到公司已有十天有余,我也把所学的东西进行了沉淀,现在我想通过前几天的培训谈一谈我的体会:

1、责任

这是我参加培训的第一感受,从学习中我知道责任就是担当,就是付出。之前我一直认为我是一个负责任的人,但现在想想我真的不是,首先我没有对我的父母负责,每当看见父母头上那几根沧桑的白发时,我的心便会不由而然的沉重起来,因为我知道当我们一天一天长大时,父母也在一天一天的衰老。可我对他们负什么责任了吗?甚至有时还向父母索取。我没有对我的妻儿负责,之前一直认为只要我给他们提供衣食住行,我就是一个负责任的人,但现在想想也不是,因为我没有真正的担当,没有全身心的为他们付出,虽然已经进入而立之年了,但是我觉得我还没有长大,因为只有当我们会为自己所做的事负上责任时那才说明我们已经长大了。

2、承诺

古人云:“言必信,行必果”就是对承诺最好的释义。承诺既是一个人对自己行为的约束,同时也是见证一个人对生活的态度。我们在日常生活中向自己、向家人、向朋友承诺的事情不胜枚举,但是我们都做到了吗?在此次学习中让我真正明白了承诺的含义,真正的知道了承诺的重要性,如果我们想有所成就,首先要做到的就是实现自己许下的承诺,信守承诺,做一个有诚信的人,要不然我们可能真的会失去很多,包括亲情、友情、爱情。

3、选择

在这个世界上没有被迫,只有选择,既然我们选择了就要100%的付出,尽100%的责任。所有被迫的事情都是我们自己的选择,既然选择了我们就必须脚踏实地的努力去做,抱怨只会让你心情更加沉重,身心更加疲惫,它不能替你解决任何问题,所以我们一定要用积极的心态去面对工作和生活。

4、珍惜

在模拟游戏中我看到了自己亲爱的家人、朋友,当错失机会的时候我才真正意义上懂得了珍惜,珍惜自己的生命,珍惜自己的亲人、朋友,珍惜现在拥有的一切。

可以说这四天的课程,让我的心灵为之触动,哭过、笑过、感动过,它让我知道如果要到生命快要结束的时刻,才能感受到这一切,那么已经晚了,因为人生不能重新来过,我们必须只有从现在起改变自己,才能慢慢实现我们自己的人生价值。

我们要用一颗感恩的心去看这个世界,感谢我生命中的所有人:父母、妻儿、朋友、同事,以及那些伤害我和被我伤害的人,是他们让我懂得如何去爱别人和被别人爱。

新技术培训心得篇4

一、理论和实践相结合

这次的教育技术培训的目标、内容和方法都和以往的培训不同,进行了大胆的改革和新的尝试,学习上,体现了混合学习思想,把传统教学和网络教学结合起来,并且以模块和活动为基本框架,将知识、技能和方法的学习融会在多种实践活动中,并将教学内容融入到真实情境中,使我们在体验中学习,在学习中体验;通过多种实践活动,比如:师生互动、讨论、头脑风暴、案例观摩等,让我在参与活动的过程中学习掌握了各种教学策略与方法。

二、教育理念得到不断更新

这次的教育技术培训,特别强调以建构主义做为理论指导的基础,强调了学生是学习过程的主体,是知识意义的建构者,而教师,只是学生学习过程的导航者,为学生在知识的海洋里把握正确的方向。而教育技术的应用,对于实施创新教育具有极其重要的作用,有利于培养学生主动探索、主动发现的能力,有利于培养创造型的人才,对于解决我国当前教育存在的 “老师教,学生学”,培养出来的都是知识性的人才这样的根本问题和弊端,具有特别的针对性。

三、教育教学与信息技术的整合

随着科学技术的发展,人类也已进入信息化社会。作为信息载体的媒体,也越来越多地运用到教学过程当中。信息化教学和现代信息技术作为教学的有力支持,具有其他教学手段无法比拟的优势,而多媒体,成为现代教学的重要组成部分。所以,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识,也使学生在轻松的氛围中获取知识。

四、提高了专业知识水平

通过这几天的集中理论与实践的学习,了解了先进的教育科学基本理论,学会了怎样进行教学设计,怎样把传统性的教育方式摒弃掉,换上更适合学生发展的教育方法,使我在以后教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。

这次参加技能培训,虽然感觉平时累了点、事情繁复了点、压力大了点,但是收获的喜悦是无限量的。看着自己的成绩得到别人的认同,自己的进步得到别人的肯定,心里的自豪感油然而生。我坚信:只有不愿做的,没有做不到的。四十多天天时间在不知不觉间就过去了, 而未来的路还很长,要学习的东西还很多。 感悟很多,思考很多,收获很多。我们总是在不断的实践中逐步成长的。在这次新的理念的指导下,我的教学手段会发生翻天覆地变化。在以后的工作中,我一定必须要加强理论的学习,不断更新教育理念,在实践中不断创新,才能使自己的教育教学水平更上一个台阶。

新技术培训心得篇5

记得最开始教书的时候,走进教室,我便成了名副其实的“六一居士”:一块黑板、一支粉笔、一册书,一本教案,一张嘴,一言堂。以致后来想振翅高飞,一听对方的“你会使用课件教学吗”,便偃旗息鼓了:身边只有一台成龙大哥代言的“小霸王”学习机,至于电脑,只在读大学时见过,那时的鼠标还只是个传说。

后来进城了,开始接触电脑了。再后来,工作也要求频繁使用电脑了。那时,感觉就像是个吃“百家饭”的孩子,这里讨教一点,那里求助一些,踉踉跄跄的打着醉拳。再后来,为了一张所谓的《继续教育证》,又投入了远程教育的滚滚洪流。还记得请人上网挂课时,也记得认真做了几回作业,其余便是那一张时过境迁无处可报的缴费单,还有一个刚刚60分的红本本。

但现在听说这封面上烫金的“高级信息技术教育证”也要作废了。

于是又开始了新的一轮信息技术培训。

第一回听了个有关微课的讲座。其实同一个人的同一个内容已在另一个地方聆听过了,所以当别人对那个撕纸游戏表示浓厚的兴趣时,自己只是微笑着坐在一旁看他们表演。孔子云:温故而知新,可以为师矣。但自己不仅不曾知新,而且依然想不起微课和微课程到底有什么异同,兴许这教师资格证真要吊了去吧。记得以前也参加过微课比赛,学校里还特意请来原来的同事现在的同仁给我们加餐,但谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!幸得同室出手相救,最后终于修得正果。但若是再来一场修行,我却要低眉知羞了。

第二次训了一整天,上午袁媛老师介绍了多媒体素材的加工和处理,还让我们进行实操,比光听空想有效多了。尤其是它能解决我实际工作中的不少问题,比方说我有给学生拍演讲视频的习惯,我就可以利用做微课的技术将它们剪辑连接成一个主题光碟,“串成一条漂亮的珍珠项链”(“查尔斯王子”何老师语)。有时要下载一些视频之类,袁老师给我们推荐的“硕鼠下载”就很诱人。而下午李雨老师不仅帮我们所有学员找回了湖南基础教育资源网的密码,还给我找到了一个空间——一个大大的“橱柜”:我博客中将近两千篇的各类文章和不计其数的学生照片终于可以从福利院解放出来,“各找各妈,各回各家”了。

只是我给学生们拍的那些视频,动不动三五分钟就一个g的容量,电脑内存那么小,360云盘那么大,但我该怎么让它们直抵云霄呢?

新技术培训心得篇6

这次现代教育中级培训,采用的网络培训的方式,刚开始的时候有点陌生,主要是对培训的流程不熟悉,但它是一种很新颖的学习方式,所以使我对网络学习产生很大的兴趣。

刚开始接触网络学习,不太习惯。但是通过五个模块的学习培训使我受益匪浅,使我对信息技术在教学中的应用有了更加全面的认识,而且还认识了很多优秀的教师,通过学习交流,学到了很多丰富的知识。

信息技术既是一门学科,也是一个学习的工具,如何使信息技术与课程进行整合,使它在提高教学效率、质量方面发挥更大的作用,学习信息技术就是摆以我们面前的重要的事情,更重要的是学习利用信息技术教学的方式,这次培训,恰好给我们每位老师提供了一个好的模板,感觉真是太及时了。

但是信息技术中牵涉的知识很多,要想更好的、熟练地应用这一技术为教学服务,就要不断的进行学习,掌握信息技术常用软件的使用,网络工具的应用、以及计算机的操作等知识。随着科学技术的发展,信息技术也在不断的发展,这就要求我们要不断地学习,不断地进步,要有“活到老,学到老”的精神。

这次培训只是给我们提供了一种教学方式范例,在实际的工作中我们还要将这一方式恰当的应用在教学中,不断总结经验,使这一教学方式更加完善,更好的服务于教学工作。

新技术培训心得篇7

作为参训者我积极参加培训活动,这次培训主要是对教师进行的信息技术基础知识和技能的培养,为提高教师的信息素质,能够在自己所任学科里使用信息技术,做到与教学过程二者融合,从而提高学科教学质量。通过这次研修培训,改变了教师的思想观念,推动学校的教学质量的提升。小结如下:

一、学习的内容

20xx年全国教育系统开展了网上教师信息技术应用能力提升工程的培训,我们这次学习是非常有必要的,通过培训我学习了因材施教中的师德修养我们学习了什么是因材施教、因材施教与个性教育;因材施教中的方法与策略(1到4节);中小学教师信息技术应用能力提升标准解读学习了理解与提升工程、了解标准的研制背景、了解标准结构与特点、明确自己努力的方;不让学生畸形发展的教师;教师义务的法律界定与履行(1至2节);问卷星的使用;中小学常见心理问题及应对策略和方法专题;教师职业道德修养;信息化教学环境的专题报告和案例分析等必学内容。

二、学习的收获

(一)开始关注信息技术信息技术的基础理论和操作技术两个方面能力的提升。

教师作为传道者,应有超前意识,率先想到适应新形势、进入新角色,积极参加培训活动,对社会需要什么人,教育需要培养什么样的人,从教育理念、教育思想、教育内容、教学观、学生观、人才观、价值观等各个方面进行多维思考和全方位专家解读,主要是以创新精神和实践能力为核心的应变能力的培养,需要教师是多面手,是复合型人才,它需要教师的施教活动以学生为中心。教师要练好通用基本功,提高学科基本功,加强实验操作和信息技术的应用能力,超前接受新的教育思想和方法,教师应该改变粉笔、黑板完成的传统教学做法,用现代化的教学手段代替,使学生在接受教育的同时感受时代的脚步。通过这次学习我已经认识到信息技术对我们教学的重要性,我已经开始补课,利用课余时间进行自学进修和多问多实践,在制作课件方面我有很多不熟悉的地方,通过这次学习我积极主动的向信息技术老师请教相关的知识,原来的教学通过多媒体多数以文字的形式进行,还不能够通过整合把复杂物理现象物理过程得以展示。也还没有把信息技术用于物理教学中,使一些实验模型能从静变为动。也不能使微观世界的放大,我要根据自己工作中的不足,通过学习我要不断提高自己的业务水平。

(二)提升职业道德素养

通过专家对教师职业道德素养的解读,我们知道当今加强教师职业道德建设、提高教师职业道德素养是我们办人民满意教育的根本要求。近几年好多报道教师道德失范事件,让人民对我们教师的道德素养发生了质疑,我们应该反省自己工作中是否违背了自己的职业道德。要得到社会的认可,我们就得强化教师职业认同感和责任感、激发教师职业成就感与幸福感、向教师群体普及教育法律法规知识,以及规范教师道德专业特性,则对提升教师职业道德素养有着较为重要的现实意义。一个教师,要使自己的教学富有成效,要使自己成为深受学生欢迎的优秀教师,不但要提高自己的学科素质,职业道德的素养体现也是不可缺少的,现阶段要提高教师职业道德修养就必须从一点一滴、一言一行做起,对任何微小的有损教师形象的缺点错误都要认真改正,时刻用教师职业道德规范严格对照和要求自己。唯有如此,才能真正做一个受学生爱戴、让人民满意的合格的人民教师。

三、今后努力方向

老师是个终身学习的职业,社会的发展对老师要求越来越高,我一定要树立终身学习的理念,要成为一名合格的老师。自从参加此次培训,我关注了我们的学习的微信公众号,通过每天的内容翻新,我学习了很多有用的东西,比如家庭教育方面、班主任工作经验共享,一些教学随笔、信息技术操作技巧等,无论是在业务水平还是在职业道德素养方面都让我得到一些启示,也学了很多对自己有用的知识,受益匪浅。我将以此次培训为契机,不断提升自己,继续关注我们学习的网站。

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