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职教师务培训心得5篇

写心得体会的时候我们需要大脑不断思考,心得体会是可以把人生经历中进行的思考用文字记录下来的书面表达,以下是白领范文网小编精心为您推荐的职教师务培训心得5篇,供大家参考。

职教师务培训心得5篇

职教师务培训心得篇1

一眨眼,我已经在崇德小学工作一个月了,这一个月来,我收获了很多,但与此同时,也遇到了很多亟需解决的问题,其中最主要的便是课堂上的教学,如何才能站稳课堂,如何才能让自己的教学慢慢变得流畅,最后慢慢形成自己的教学风格,是我百思不得其解的核心问题。然而,就在我闭门造车的时候,新教师培训通知来了,这仿佛给了我一线学习的希望。

培训的第一项活动是听4位语文老师的评优课。听了一上午的4节语文课,给我感受最深的还是第一位执教的老师。首先她上课的时候,无论是口头语言还是肢体语言,都充满了丰沛的感情,二年级的学生上课的有效注意时间还不是很长,充满感情的基调可以更加有效的集中学生的注意力,使课堂效率变得更高,学生在耳濡目染中也不会觉得厌倦。其次,这位老师上课的过程中,能够让大部分的学生有效的参与到课堂的活动当中,组织的好的活动可以让学生的学习方式多样化,可以让他们从更多的角度去理解课文中的字词句,这也是课堂始终保持活跃的参与的关键点。当然,前提是活动得组织好,不然效果可能也不会很好。第三,我个人认为这位老师的课堂教学设计似乎也更加贴近二年级小朋友的实际。从课堂氛围中也可以感受到,这节课比较受孩子们的欢迎。

我想,课堂教学一定是要经过自己的大量思考后才能成型的,哪怕是对于一些细小环节的处理,也会有自己思考之后留下的独特印记,。特别是对于像我这样的新老师来说,我们平时的教案更应该做到全方面、多角度地去思考、衡量和把握。因为只有经过自己的反复思考、不断反思,我们才有可能发现更多的问题,同时也解决更多的问题,从而取得进步。

虽然培训只有短暂的一天,但是收获却不小,特别是最后指导老师对上午这四节课的点评,更是让我学到了不少知识。一份好的教学设计离不开反覆地阅读文本,离不开结合学生的学情,离不开丰富的知识储备,也离不开我们的耐心、细心和责任心。而这些,于我而言,都是需要慢慢学习、慢慢积累的。这也将是作为一名新教师站稳讲台的第一步。

职教师务培训心得篇2

8月28日,xxx学校举行了20xx年暑期教师培训会。上午,邀请教师培训专家、资深教育传媒人,知名微信公众号“xxx”主持人王老师对全体教职工进行培训。张校长代表学校对王老师表示了热烈的欢迎。培训会以《做一位幸福的智慧型的好老师》为主题,王老师将自己多年的教育经验与全体教师进行了分享,并建议做一名优秀的教师,要从多读好书、撰写文章、树立目标、勇于创新,以此探寻教育智慧,不断提升自身素质。培训会使全体教师受益匪浅。

下午,李副校长向全体教师传达了区教育局师德师风教育的文件精神,结合我校实际,就新学期教学常规管理工作对全体教师提出了具体要求,详细安排了开学前教学处要完成的相关工作。黄副校长带领全体教师认真学习了我校师德师风建设的具体内容,倡导全体教师要有敬业精神,恪守教师职业道德。严禁体罚和变相体罚学生,严禁推销教辅资料,乱办班、乱补课,搞有偿家教等,并要求全体教师结合自身教学实际书写“个人师德师风承诺书”。之后,每一名教师与学校郑重签订了《xxx学校师德师风承诺书》。张荣副校长对开学报名工作的开展做了细致的安排。全天培训紧张充实,为学校各部门各司其职,确保开学有序工作做了充分准备。

此次暑期培训会,全体教师进一步增强了责任意识,加强了我校师德师风建设,相信每一位老师在今后的工作中都会争做“四有”好教师,不断提升自己的业务素质和道德水平,优化教育教学质量。成就自己,成就学校,为xxxx营造风清气正的良好教育氛围而努力。

职教师务培训心得篇3

这个月,我参加了xx省中学语文级骨干教师培训班的学习。这次的培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,有县内一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课,也有学员的互动讨论,还有回校的教育教学实践。以下是我的培训心得体会。

从表面上看,这样的培训并不能说明什么问题,一是每次培训的时间都很短暂,多则八九天,少则五六天。二是培训的档次都不很高,基本上都是一线的老师讲课,经验自然丰富,但理论高度却不甚了了。三是走不出丰都教育这一潭死水。只有外界逼人的春风,清澈的流泉,飞速的火车,才能带给人本质上的革命,才能带出脱胎换骨的变化。

对我,这次培训有着深远的意义。它让我撞入了一种求学的氛围。不学习就要落后,不进步就得淘汰,要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地,学习是唯一的路!在培训班上,各位学员思维活跃,团结互助,开放而又严肃,竞争而又宽容,形成了良好的学习氛围,所以回到学校后,我一改以往形成的惰性,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

这样的培训也给我带来了一种机遇。要知道,不是每一朵花都能迎风怒放,不是每一块金子都有机会闪光。我是幸运的,这次培训活动,不但使我发掘出了自己的一点价值和长处,也给了我一个锻炼自己的平台,并使我认识了很多同行,为我今后在教学上的拼撞打下了基础。我发现,这次培训后,我不会在任何场合因害怕表现不好而局促,我会因有机会展现自己而高兴,从这个意义上说,我在班上应该属于收获最大的一类吧。

这样的培训当然更让我发现了自己的许多不足,在培训班上的老师和学员的解剖下,每一个坦然的人都能认识到自己的不足,都能找到今后努力的方向。人说人生得一知己足矣,我得如此之多的良师益友,该是一种幸福的事吧。

没有一成不变的辉煌,任何一个人要赶上时代的步伐,都要永无止境地学习,永不停息地实践!在学习和工作中,我保持了全勤,做到了积极参与活动,积极参与讨论和授课,尽力完成作业;在回校教育教学实践期间,我承担了初中的语文教学工作,每学期在校内上公开课,教学效果优异。

培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我明白,“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任,悬语文教育之重任于肩,那该是何等沉重,无论将来我会不会有幸加入这一行列,我都会铭记这段“骨干”培训的日子,我自信,我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远!

职教师务培训心得篇4

终于来到了我梦寐以求的教师岗位上,但是在正式上岗之前,我还去参加了学校里的关于新教师岗前的培训活动。其实对于这个岗前培训活动,我根本没有报多大的期望,因为我一直觉得这样的培训活动就只是走一个过场而已。但是在参加了之后,我就彻底改变了之前对它的看法。在这场新教师岗前培训活动里,我不仅重新的认识到了教师的这个职位,也让教师的这一职位在我心中变得更加的神圣感,也更加的让我对之后的教学工作充满了信心和期待。

这场培训活动只进行了三天的时间,虽然只有短短的三天时间,但是在这三天里,所经历的一切,都足够给我留下深刻的印象,也让我得出了很多的心得和体会。

培训的第一天里,我们一大群新教师们跟着xx学校的导师一起参观了学校的整体规模和构造。参观完后就跟着xx导师来到了xx学校的会议室里,一起做了一次简单的自我介绍,在介绍的过程中,我发现了有很多资历深、学历高的老师,有些是从外国留学回来的,有些是硕士、博士的学位。总之,都让我有一些惊讶,也让我感受到了些许的压力。不过这并不能够打击到我要在这所学校里面坚持下去的决心。在介绍过后,xx导师就开始跟我们讲述关于xx学校的历史文化,讲述它的发展过程,最后,还介绍了很多关于学校的辉煌成就。这让我有点惊叹于它的历史悠久,感慨于它发展壮大的过程。

在培训的第二天,学校里组织了一场观看教师职业道德素养方面的视频短片和学校宣传片活动。并且在观看完后,还让我们做了很多的讨论。在观看和讨论的过程中,更加的让我明确了身为一名教师的职责。

在培训的第三天,校长亲自给我们做了培训,晚上学校里面的老师还给我们举办了一场欢迎仪式,在这场活动中,我感受到了学校对我们这些新成员加入的热切欢迎,也结识到了很多新的教师,跟他们沟通了关于很多在学术上的问题,让我们之间的感情得到了很多的交流和培养。

通过这次的岗前培训,我已经深刻的体会到了教师这个职位的使命感,也足够全面的认识到了教师这个职位的神圣感。所以,在之后的工作中,我一定会以一份负责、严谨、细致的态度来对待我教师的这一职业身份。

职教师务培训心得篇5

20xx年7月12日至24日我有幸参加了在山东医学高等专科学校进行的“省培计划”——口腔专业教师短期培训。在为期13天的培训过程中,我聆听了多位教育专家生动、形象、精彩的讲座,升华了我的教育理念,充实了我的教育理论,提升了我的专业水平,拓宽了我的知识面。在这次培训中,我还结识了一批省内外同类院校的优秀教师,通过交流,了解到各省市地区口腔专业的开展情况、发展现状,为专业建设掌握了第一手调研材料。经过培训学习,教育教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,特别是一些临床新知识、新技能的培训,让我受益匪浅。现总结如下:

通过聆听吕锋院长的人际关系与心理健康,了解了心理健康的概念和标准,掌握了各个年龄段的表现,为以后班主任工作更好的开展打下了良好的基础;通过听常小荣教授讲解如何上好一堂课,听常教授讲授上好一堂课的基本要求、上好一堂课应正确处理的几种关系、一堂好课的三部曲、评价一堂好课的基本标准。知道了备好课即进行教学设计、掌握好教学技能是教师上好一堂课的基本要求;如何以学生为本、如何处理好教材、如何控制好情绪是上好一堂课应正确处理的几种关系;引人入胜的开局、充实饱满的中坚、留有余味的结局是一堂好课的三部曲;目标明确、重点突出、以生为本、流程科学、注重内化、体现沟通、启迪创造、媒体得当、讲究实效、多元评价是评价一堂好课的基本标准, 讲座中,常教授结合自己多年来的教学经验,并根据广大青年教师的特点开展讲座,表达了自己对教学工作的执着与热爱。给我留下了很深的印象,极大地激发了我潜心教学的热情和信心;通过听范新蕾、孙运粉、来卫东关于新加坡医学教育模式、护理教育启示和美国社区学院教育体系的讲座,了解了国外的办学模式及教育体系,启发了我们的教育发展方向,为早日与国际接轨打下了基础;通过听从事临床一线的专家讲解临床实践,了解到新知识、新技能,不仅提升了专业理论知识,更弥补了多年不从事临床一线的技能缺失,尤其是授课老师讲的临床病例,更是为我以后授课过程中能更好的理论与实践相结合提供了第一手临床素材。

通过这次短暂而紧张的学习,我充分认识到自己的不足,今后我会学以致用,我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电,他山之石,可以攻玉,在今后的工作中我要不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

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