通过写作文，我们能够提高对语言的敏感度，更好地把握语境和语气，作文是展示个人思想和情感的重要方式，值得认真对待，下面是白领范文网小编为您分享的尝试的话题作文5篇，感谢您的参阅。
尝试的话题作文篇1
每个人都有一次尝试，各式各样的都有。而我，是凭借了一次大胆的尝试，从而突破自我。
记得那一天，晴空万里，阳光照射在人身上，使人感到异常舒适。爸爸向我提议：“难得有这么好的天气，要不一起去游乐园玩吧。”
是啊，这么好的天气，不能浪费，于是，我连忙答应：“好啊！”爸爸见我答应，就开车载着我，不一会儿就来到了游乐园。一下车，我就按耐不住我心中的激动，风一般冲进了游乐园，环顾四周。突然看见了一座高大的过山车。那奇形怪状的道路深深吸住了我的目光，当时我胆子太小，一直没胆量去做，只能呆呆地看着。
突然，一双有力的手拍了拍我，我急忙转过头去看，原来是爸爸啊。这时爸爸开口道：“嘿，看你看那过山车那么着迷，要不要去坐啊？”
我一听，转过脸去小声说：“才不呢，我只是看看。”
不料这话被爸爸听见了，他硬带着我去买了票，坐上了过山车，事情都到了这地步了，就算不做也不行呀。于是，我内心悲恨与害怕循环，过山车开动时闭上了眼睛，只听见风在我耳边呼啸，令我感到没那么害怕，睁着眼坐到了结束。
那次坐过山车不仅让我突破自我，也让我明白了做事要大胆地去尝试一下，才知道怎样，有事做了才知道，本以为不可为的事并不可怕。
尝试的话题作文篇2
尝试，几乎人人都有过的一次体验，那么，第一次尝试更让我难忘。
那是一年级的一次班会上，教师要选班干部。然而，早已准备好的演讲稿已经被我紧张的汗水所浸透。
“下头，请要当班干部的同学上台介绍自我。”教师的.话音刚落，十几双小手“刷刷”地高举起来，可想而知，他们自然成为候选人，“没有人了吗？请大胆子举手。”教师说道。讲台下足足沉默了三分钟，还是没有人举手。“施佳珉，快举手呀！“快呀！”同学们催促着我。
去还是不去？上不上？顿时，我只觉得有两个小人在打架。一个在说：“去呀！你不是学习挺优秀的吗？怎样啦？怎样这点事就不敢上台啦？原先施佳珉是这么胆小的人啊。不上去拉倒，胆小鬼！”嗯，应当上去，再说我人缘那么好，肯定能当选。当我准备举手时，另一个小人又发话了：“去了干嘛呀？一上去，说错话了怎样办？台下那么多双眼睛望着你，你不害怕吗？心跳不会加快吗？再说，选不上还丢了你的面子哩！以后大家会瞧不起你的。”
去还是不去？去！我做了三次深呼吸，大胆地举起手来。“施佳珉同学请上来！”我甩了甩头，清醒了一下头脑后，信心十足地上了讲台。当我读稿子的时候，只觉得脸上热乎乎的，像喝醉酒似的。心跳每秒就加快了几次，抓着稿子的手在颤抖，两脚发麻。最终把稿子读完了。同学们立即响起了雷鸣般的掌声。
之后经选举，我当上了班长！但有谁明白，这背后经过多少次的心理挑战啊！
有了第一次尝试，才会迈出一小步，良好的开端是成功的一半。从此以后，我改变了，变成了活泼外向的小女孩，每次竞选，我都积极参与。不管选上没选上，我都很开心，因为我战胜了内心的恐惧!
尝试的话题作文篇3
勇气，是一个成功者必备的，它能使我们通向成功的桥梁，尝到成功的喜悦。
今天，一节作文课上，老师请写得好的同学上台读一遍自己的作文，然后让同学们点评，我的作文写得不错，也要上台读，但毕竟是第一次我有点紧张。
第一个上去的是班长，她读的流利清楚，作文中的语言也十分优美，让同学们沉浸其中，一会，她读完了，同学们爆发出热烈的掌声，纷纷说：“写的好棒啊！..”看到班长的作文写的这么好，我不禁有点胆怯，我的作文远不及班长，大家会嘲笑我写的不好的么？我担心着..
又有几位同学上去了，他们的作文个个描写细腻，语句优美，通顺，读的很流利，富有感情，得到了大家的一直好评。
很快，其他人读完了，老师问：“还有谁写的不错，边上写了“读”字的，不要怕，勇敢的尝试一下。”
听了老师的鼓励，我有点心动，想上去试试，但一想到，如果写的不好，同学们嘲笑我的情景，我还是有点怕。可是，我的也是写了“读”的嘛，老师认为好，也不会很差啊。上去读吧。不行，我还是有点怕，算了吧！我犹豫着，不知道怎么样才好。
老师好像注意到了我的犹豫和担心，温柔一笑：“同学们不要怕，鼓起勇气上来尝试一次，老师相信你们！。”是啊，鼓起勇气上去尝试一下，不管是成功或失败，都是好样的，因为，我勇敢地去尝试了..
我坚定的把手一举，老师看了，欣慰地笑笑：“好，你上来.”大家惊奇地看着我大走向讲台.
虽然我上来了，但看到下面的同学们，我还是有点紧张，手心上没一会儿就冒出了汗，呼吸也越来越急促，我捧起作文本，哆嗦着开口：“.........”当我读了一半时，看到下面的同学们露出赞许的目光，便大胆的读了起来，之后，我读的越来越好，口齿清楚，句句流畅，我不再紧张，呼吸也渐渐平稳下来，我抬头挺胸，全身心的投入了作文中。
“啪啪啪...”我读完了，同学们的掌声一浪接一浪，啧啧赞叹：“写的不错啊，读的也好。”老师也点评道：“是啊，她的这篇作文句句通顺，把事情描写的很细腻。”我听到这点评，乐翻了天，这次尝试，我成功了！
勇气，使我尝到了成功的喜悦，让我肯定了自我，也让我在成功的桥梁上迈出了第一步.
尝试的话题作文篇4
生活中有许多未知的东西，等着我们来探索与发现，我们要睁大眼睛去寻找。
星期天下午，也许是无意，也许是出于好奇，我脑中突然浮现出一个问题：葡萄吃多了，牙齿酸倒连豆腐都咬不动。要是把鸡蛋泡在酸溜溜的醋中，会有什么神奇的变化呢？好奇心立即驱使我去尝试尝试。我先拿出一个碗，然后倒上半碗醋，接着从冰箱里拿出一个鸡蛋洗干净，一切准备就续。我把鸡蛋轻轻放进醋里，它很快沉了下去，但过了一会儿它又浮了上来。一时半刻见没有什么变化，心里想：先泡上个两三个小时再看它有没有变化，于是我找来盖子盖在碗上，把碗端到阳台，放在平时人不常走的地方。我收拾好一切后，就去忙自己的事了。
过了两天后，我才想起阳台上的实验，我急急忙忙跑到阳台，揭开盖子，被眼前的一幕吓了一大跳：原来泡在醋里的鸡蛋蛋壳已经完全消失了，只有一张柔软的皮包裹着蛋黄。我赶紧将醋倒出来，留在碗里的只有一个跟鸡蛋相似的一个球，但是它没有壳。我轻轻将它拿了起来，捏了捏，这个球十分q弹，外呈金黄色，很透，十分漂亮。
但是使我纳闷的是它为什么会变成这个样子呢？于是，我在百度上搜了一下：原来蛋壳是碳酸钙，加酸会反应生成二氧化碳，附着这蛋壳的表面，浮力增大，然后上升，然后气泡消失下沉，再富集二氧化碳，再上升，如此反复……现在就成了这个十分q弹的透明小球。哇！我发现蛋壳的秘密。
小朋友们：世界很奇妙还有很多很多的秘密等着我们去发现、去探索！你也快去寻找吧，把你的发现分享给我们吧！
尝试的话题作文篇5
在科学课上，我们做过各种各样的实验，其中，最让我记忆犹新的是“杠杆”这一个小实验，虽然这个实验已经做了很久了，但仍然历历在目。
这一天上午，刚下了第三节课，我们不约而同的看了看课程表。第四节课上科学课，我们准备好科学乐园后，就到楼下去踢毽子、跳绳了。
“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着清脆的上课铃声，我们加速赶往教室，终于在老师来临之前，都被班长像赶鸭子似的赶回了座位上，静静地等待科学老师的到来。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，老师的脚步声如同微风拂过树梢，渐近渐响，最后“嗒”的一声迈进了教室。
“同学们，我讲完了杠杆的重点，下面，咱们来做一个小实验，你们就能够真真切切的了解杠杆的原理了!”高大的王老师说道。
接着，老师将一个塑料的支撑用的托摆在了凳子上，随后又将一个与众不同的尺子(这把尺子的刻度是从中间往外数的，而且，这把尺子每5厘米，就有一个小挂钩)挂在了上面，在左边的第1个挂钩上挂了一个50克的小东西，又在右边的第2个挂钩上挂了一个50千克的小东西，这时，我结合老师之前讲的内容和重点，就明白了，这个样子是费力的;于是，老师又在左边的第2个挂钩上挂了2个50千克的小东西，右边也是如此，这一次还是被我想出来了，这个样子是不省力，也不费力的;最后一次，老师又在左面的第2个挂钩上挂了一个50千克的小东西，又在右面挂了的第1挂钩上挂了一个50千克的小东西，这最后一次，我还是不例外的响了出来，哈，想必，你们也已经知道了吧，这样是省力的。
我喜欢这次有趣的实验，让我明白了人们是怎样搬起大石头的，还让我知道了怎样轻而易举的搬起比我重的大石头了。
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