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去补课作文7篇

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去补课作文7篇

去补课作文篇1

今天是星期六,但是王老师起得比平时还早,她打算利用休息时间去看看生病的小强,给小强补上昨天缺下的课。

7点40分钟,王老师匆匆地吃过早点,就披上雨衣,揣着课本,来到小强家门前。她先敲了敲门,听到了小强的声音。王老师轻轻推门走了进去。小强头上扎着一条白毛巾,他感冒了,有点头疼,正靠在床头休息。床头柜上放着他的两瓶药。小强一见王老师进屋,高兴地喊道:“老师,您好!”王老师笑着点点头,说:“小强,我来看看你。”

她放下雨衣和课本,疼爱地望着小强,亲切地问:“小强,你觉得好些了吗?还有哪里不舒服?”小强望着老师慈祥的面容,感动地说:“谢谢您,老师,我已经好多了,星期一就去学校上课。老师,您请坐。”说着,他就要下床给王老师倒茶。王老师连忙按住他,说:“快别动,当心受凉。”她仔细看了看床头柜上的两瓶药,问:“你吃过药了吗?”小强说:“吃过了,刚才妈妈让我吃了药她才去上班的。”“那好。”王老师给小强披上一件羽绒衣,然后在床面前坐了下来,“小强,我来给你讲讲昨天的功课吧。”小强高兴地说:“好,谢谢老师!”

王老师翻开课本,娓娓动听地给小强讲了起来。小强专心地听着,思考着,并向老师提出自己还没听懂的问题……

9点多钟了,王老师讲完了课,让小强躺下休息。望着老师那慈母般的笑脸,小强心里感到无比的温暖。

去补课作文篇2

“万岁!”在刚才老师宣布了明天不补课时,我们心里都暗自高兴,个个都准备好好玩儿一顿,这下可有时间了!

第二天早上,闹钟还是照常“太阳晒屁股啦!快起床啦!”,但我自己却不是像往常那样早早起来,而是一按闹钟,翻身又睡着了,心想:反正今天不补课,怕什么,再睡会儿,再睡会儿。这一睡可不得了,睡醒后,一看表,天哪!10点半了,不早了,心里却想:没事儿,反正今天不补课,时间多着呢!

刷牙,洗脸,吃了早饭后,本来应该去写作业的,但是,这么宝贵的时间怎能用来写作业呢?对了,今儿个演《哆啦a梦》,快开电视吧!于是,在惰性的控制下,我按了那个正在向我招手的按钮。看到了动画片,我如愿以偿,本以为惰性已经睡着了,到他却依仗“今天不补课”来控制我,他从“今天不补课”上提取了大量的能量,他也越来越强大,这不,他又攻下了我的一个“勤奋城”。我本来要去听写生字、写作文的,但是被惰性军团占领的脑瓜不听指挥,尽想着那些网络游戏,网络动画片,院子里玩儿,骑自行车和荡秋千!可这么多,怎么做呢?惰性又给我支招:一个一个来不就成了!反正今天不补课!时间多着呢!

于是,我玩儿游戏玩了1个小时,看动画片看了1个小时,在院子里玩儿了2个小时,骑了半个小时自行车,荡了半个小时的秋千。回来就已经六点了,时间怎么过的这么快呀!

晚上,按着玩儿游戏,看动画片弄得快要爆炸的脑袋,心想:“今天不补课”呀!你可害惨我啦!让我一天的玩儿,不写作业,还受到了爸爸妈妈的批评,我什么也没学到,反而浪费了我宝贵的时间,看来,今后可不能“今天不补课”啦!该合理科学地安排这不补课的时间啦!

……

去补课作文篇3

“我是一只自由的小鸟,因为我没有补课的烦恼!”这是我根据《我是一只小小鸟》改编的歌词,这句不仅唱出了没有补课孩子的自由,也唱出了补课学生的烦恼,以及父母望子成龙望女成凤的希望。

听同学说,他的父母一周就让他上三个补习班,只有星期天下午才有时间做作业和玩耍的时间。可是做完作业后,刚踏出假门,又被叫了回去,干什么?看书噻。听了这些,我总认为这些家长也太狠了点吧!剥夺了孩子的自由。这同学还说:“我的成绩总提不上去,爸妈又给我加强补习,哎……”暑假到了,我又碰到了这样一个例子:我有一个朋友,她今年小学毕业,本应轻松轻松,可是补课又“缠”上了她。

从7月1日起至8月13日整整44天里,每天上午的光阴就得在各科老师的家里度过,可怜啦!但从另外一个角度去思考,这44天即为家长望子成龙、望女成凤的殷切希望。虽说这是家长的一片苦心,但是这种强制性的学习会使学生们把补课当作烦恼,从而只想逃避学习,产生一种对学习的厌恶感。

补课真的能使学生学习成绩提高吗?我想不能。因为到了放假时间同学们心中想的都是玩耍,就算补课,学生们的心还在外面,导致课听不进去,作业也没心思做,搞得学生们精神压力大,负担多,头脑负荷过重,又怎么能学好呢?补课,只会带给学生过多的烦恼,反而不能吸收进知识,还会对学习产生厌恶。

补课,就是学习课堂上的知识,那为什么不让学生利用放假时间去生活中实践,去社会中体验,这不也是一种补课吗?

去补课作文篇4

昨天晚上太早睡了,所以今天早上起床特别早。吃过早饭,想着我今天是不是起床太早了?无意中往门外一看,我的一个同学骑着车子从路上穿过,大清早的,他到哪儿去呢?我好奇地跟着他来到马路上。

来到马路上,我稍稍一惊,路上有好多学生,急急忙忙地赶路,是去干什么呢?我想了一下,认为他们是去补课,不过这声势也太浩大了吧!而且这么热的天气,那么早就出门……我不由得想,幸亏我没有去补课,不然天天早上都要那么早起来。又感叹,暑期间还要补课,真是“伤心”!

回到家中,我想了想,觉得实在奇怪——怎么会有那么多人暑期去补课?

我又仔细想了想,才得得出了答案。

没错,那么多人去补课,实在太奇怪了。个别学生成绩不好,可以靠补课加强,可是也不会那么多啊?我认为有三个原因。

第一:学生们依靠补课,自己不努力学习。

第二:有些老师为了只为了钱而补课。

第三:家长们人云亦云,别人送孩子去补课,自己也送。

这三种原因使得街上满是补课的广告,对于有些学生,补课成了家常便饭。既浪费钱又浪费时间。但效果又如何?

如果遇到一个好老师,一个好学生可以适当地提高自己的成绩。但是这样的情况少之又少,而且没有什么明显的变化。

平时不努力,课外有可能去努力补课吗?或许有,但大多数往往是迫于外界因素吧!

而且补课的学生那么早就出去,很晚才回来,每天的时间都安排得满满的,不存在什么假日。宝贵的双休日和暑、寒假都被补课占领了,如果做一些有趣的事该有多好?

很庆幸的,我没有被送去补课,我快乐地度过我的每一天,我一直为不补课而努力着。我为此要感谢我的老师平时的认真教导,感谢我的父母不去人云亦云地随“大流”。当然,我定会为珍惜这良好的教育和环境,踏实地做好平时的学习。

去补课作文篇5

每天朝阳刚探出头时,我便踏上理想的征途来到我的学校,直到星星在夜空中冲我眨眼睛时,我才能带着满身的疲惫,结束令人烦躁不安的14个小时的冗长的校园生活。

校园里的生活,无情地剥夺了我的休息时间,自私地占有了我的娱乐时间,可恨地安排着我的生活。我是多么的想让它不再成为我生活的全部呀!我曾多少次地幻想初三的我们不必再补课啊; 假如初三不再补课,我要做许多我想要去做的事。例如;我要每天都要运动一小时,幸福健康一辈子。我要天天去锻炼,天天都去健身。

我的心向往蓝天,白与蓝是它的基色,天空与云彩是它的朋友我的心我也曾经梦想过假如初三不再补课我将要躺在草原上,也如一匹脱缰的野马一样在广袤的草原上驰骋,像一条游鱼一样自由地游荡,内心无比愉悦,精神振奋更是无以言表,学习效率也得到显著地提高; 假如初三不再补课,我要做许多我心需要之的事,我要每天都看新闻,开阔我眼中的视野。新闻,我心需要,简练是它的本色,朴实是它的特色,蓝色是它的基调,你可以在新闻的世界里,关注各国动态,关注国计民生,关注凡人伟事,关心大事小情,与世界问题接轨,与世界人们连为一体.一秘1mi一秘.net,我还可以做到既两耳闻窗外事,又一心读圣贤书; 假如初三不再补课,我要做许多令心发展之的事,我要在朝阳刚刚探出头时,怀揣着自己喜欢看的书籍,来到空旷的田野中读书。

书籍,令我心发展,孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;郁悒时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰。在书中,领略一百单八将的风采,见识桃园三结义的不凡,体验伟人的内心世界,独悟唐僧的内心世界;在假如给我三天光明中与海伦凯勒倾谈内心的事,感受生命的芳醇;在寒夜的小橘灯下,理解童真与母爱的无私。 假如初三不再补课,我们就可以真正的放松,假如初三不再补课,我i们就可以为自己去做自己喜欢的事,假如初三不再补课,我们就可以仰望蓝天、白云、鸟儿。

我真的希望初三不再补课。

去补课作文篇6

一提起补习班,有人欢喜有人忧。对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。

家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。

其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。

假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。

当然,补课也要适度。如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。学习亦然。只有劳逸结合,我们才能拥有更高的学习效率,才能更加快乐地学习。所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀!

在漫长而又短暂的暑假假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。

去补课作文篇7

大人们都说小孩子是无忧无虑的,可是我呢!说来说去,就一个字——烦!

明年就小升初了,爸爸妈妈天天奔东奔西,哎,别以为他们是在赚钱,其实啊是在为我找老师上补习班呢!我虽然有点不情愿,但转念想想,不就补课嘛!不就两个小时,其他时间照玩儿!可我万万没有想到的是,爸爸哈哈哈的心够“狠”的,竟然给我又补数学又补英语,我xx,可妈妈却说:“呵呵!xx无效!”我晕!

一次补课刚回来,我正想打电话约同学出来玩,可妈妈又把厚厚的资料塞给我,看着妈妈严肃的脸,我只会无奈地坐下来。我实在忍不住了,从花瓶里抽出一支花,当作话筒,对着镜子大发感叹:“苦啊!”没想到,这话给爸爸妈妈听到了。爸爸摇头晃脑地说:“吃得苦中苦,方为人上人啊!”妈妈听了把脸一绷,说:“去、去、去,小孩子苦什么苦,又不缺衣,又不少食的……”听了哈哈哈唠叨,我像泄了气的皮球,默默地回到书房。

今天,我经过爸爸哈哈哈房间时,听见房间有说话的声音,就好奇地凑近门缝偷听。“钰洁这么补课可不行,你看楼下小张家女儿又补课又请了家教,每天4小时!”“嗯,就这样,待会跟钰洁说。”顿时,我眼前一黑,快要昏过去了!爸爸妈妈呀,你们以为我是橡皮泥啊!想捏成音乐家就捏成音乐家啊,想捏成书法家就捏成书法家啊!哼!都是屠夫型家长——残酷!

从此,我进入了“悲惨世界”,但又有什么办法呢?我真觉得自己像一只关在笼子里的小鸟,怎么也飞不出去。我向往自由自在的生活,羡慕那些无忧无虑的小弟弟、小妹妹们。哎!该死的补课风。

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