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党史教育心得6篇

在当下的社会写心得体会是一件再正常不过的事情了,心得体会是我们生活中最常见的文本,可以抒发出我们的内心,白领范文网小编今天就为您带来了党史教育心得6篇,相信一定会对你有所帮助。

党屎教育心得6篇

党史教育心得篇1

人类社会发展的历史是一部充满了创造的历史。从窑洞到摩天大楼,从马车到宇宙飞船,从松明到人造太阳。人类社会的发展需要创造,而创造来源于人。只有人拥有创造性的思维方式,才能打破常规,创造奇迹。世界上没有完全一样的两个人就像世界上不会有完全一样的两片叶子一样,每一个孩子都有他的独特的念头、独特的思想、独特的看待问题的角度、独特的思考问题的方式。在孩子看来没有绝对的标准去评判事物,而正是后来大人们所传授的固有的、被人公认的、已有的知识,迫使孩子慢慢放弃自己的怪念头,成为有着和别人一样的眼光、一样的思维方式的人。当然有人会说和大多数人一样没有什么不好,至少大家都按照一样的标准和方式去生活。对。但社会的发展,个人的成功需要的是与众不同的创造性的思维,才能创造出更大的人类进步,而不是手握着先人的知识成就毫无进步。

人的创造力的发展开始于婴幼儿期,幼儿期和学龄前是培养和发展孩子创造力的关键时期。此时奠定的基础可能会影响到人生发展的全过程。而据有关创造力研究结果表明:4岁时孩子的创造性思维测试得分最高,到5岁以后开始下降。

原因何在?

美国创造性思维研究专家托伦斯等也发现,3-5岁是孩子创造性能力的高速发展时期,而5岁以后有逐渐下降的趋势。我国的孩子同样也存在着先上升后下降的现象。这到底是为什么呢?家庭和学校两方面的影响造成了这样的现象,孩子在婴幼儿期在幼儿园或者家庭中主要的活动是以游戏为主,家长和老师对孩子的游戏活动很少约束,孩子有很多自由的空间,去随意地玩、随意地想、随意地发挥。而这时家长和老师也不会对孩子的想法或行动进行过多地干预,孩子不会因为自己的胡思乱想遭到别人的否定和指责。所以创造性思维发展良好。但随着孩子年龄的增长,孩子就要开始面对学习活动,这时的家长和老师就变得严厉起来,因为他们此时强调的是孩子应该掌握更多的知识,更重视孩子能否正确地思考。他们会告诉孩子什么是对的,什么是错的;该做什么,不要做什么。因为有了统一的标准,孩子的行为又随时受到成人们的监督和评价,当孩子没有按照成人教给他的那样去做,孩子就会受到批评和惩罚。这样孩子为了迎合成人,渐渐放弃了自己的胡思乱想,乖乖地向着成人们想要的答案思考着,这样自己便能得到大人们的赞赏和奖励。因此,创造性思维的发展受到了限制。

怎样培养?

创造性思维难能可贵,社会需要发展,发展就要依靠创造力,只有孩子拥有了创造性思维,才能保证社会的进步。那么,在家庭中,家长应该怎样在生活中培养孩子的创造性思维,并让孩子的创造性思维更好,更顺利地发展呢?

游戏中培养孩子的创造性思维。游戏是幼儿的主导活动,在游戏中,孩子的创造力日益提高,从单纯的模仿发展到创造,他们逐渐利用自己的创造性思维开展新型的游戏情节,创造性地扮演角色,创造性地制作游戏道具等。但是游戏水平的发展并非完全是自发的,在游戏中发展孩子的创造性思维,是需要家长的启发引导的。

通过音乐、绘画培养创造性思维。心理学和教育学家一直认为音乐是促进孩子身心发展的好方法。因为音乐会促进右脑的发育。另外音乐可以丰富幼儿的精神世界,在优美的音乐中,孩子情绪兴奋愉快,这个时候,孩子的创造性思维处于最佳的状态下。绘画也可以促使孩子右脑的发育,增强孩子的创造性思维。因此,家长应该鼓励孩子多接触音乐和绘画,并且给孩子一个自由的欣赏和实践的空间,随心所欲地画,自由想像地听。

通过听说能力训练培养创造性思维。平时家长应该多和孩子进行对话,多给孩子讲故事。在与孩子说话时,要因势利导,抓住机会,就孩子感兴趣的话题展开对话,这样可以促使孩子启动思维,即兴表述生动的语言。在讲故事的时候,可以给孩子一个开放式的结尾,让孩子发挥自己的创造性思维,结合之前的故事情节,进行合理又有创造性的推断,完成故事。

党史教育心得篇2

孩子们陆续被家长接走了,看到杂乱的教室,我和钱老师站在一起,相视一笑,“开始整理吧,明天还是这样子。”是呀,面对孩子,我们没有苛求,虽然,每天不管多累都要收拾战场一样的场面,毕竟,看重孩子们的进步是我们最大的满足,累点也值得了。

边收拾凌乱的玩具,不由得让我想起刚被家长接走的孩子们,看到插塑玩具,让我记起哭闹的新生王子恒,正是这个插塑,让我打开了孩子的话题,孩子由原来的哭闹到学会了创造,入园以来,飞机、花朵、长城在孩子的手中尽情展现。他在幼儿园找到了乐趣与欢笑,还时不时的走到我面前跟我炫耀:“老师,我没有找奶奶,我自己玩的。孩子们玩耍的场面在我这里历历在目,我不由得笑出声来,真的,好可爱的孩子们。“无奈了吧。”听到我笑声的钱老师对我说,“谁说无奈,是太可爱,看吧,等到下一星期,杂乱的教室就不杂乱了。”怎样,想到这些孩子们可爱的身影,在不知不觉中,教室就被我们收拾的整整齐齐,一切又回复了昨天的样子。因为,我相信,杂乱是暂时的,它需要我们每个教师的耐心与爱心。  在一日活动中,我这个当老师的常常以挑剔的眼光对待孩子,恨不得孩子们个个十全十美,处处都能合乎我的标准。然而那一次孩子们对我的宽容却让我深深的感动,同时也启迪我对以往的做法进行了深刻的反思。

党史教育心得篇3

我们身为教师,我们的根本任务就是教书育人,对于把懵懵懂懂的他们带向这个社会,成长成一个对国家,对社会,对家庭都是有意义的人。

人的一生,不过是从光阴中借来的一段时光,岁月流淌过去,我们自己也就把生命篆刻成了一个样子,它成了我们的不朽,我们的墓志铭。而这个不朽,你是希望镌刻着好的还是不好的,也全是看你生前的所作所为。

什么是生活?说的通俗点,就是生下来,活下去。在这个基础上,再去追求理想,享受情调,努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话,抛弃了理想,放弃了朋友,埋没的亲情,忘却了情怀,那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?

听完老师的课程,让我领悟到的是一种智慧,是对自己得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是融入生活中的一种道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。

在这个物欲横流,信仰缺失的年代,每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力,同时还改变着大家的心态。

每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身,达则兼济天下”.无数先哲们的智慧告诉我们,在人生的各个时期都要学会自省,清醒地看到自己的缺点和弱势,而后慢慢地去学习,去完善。待到机会来时,才能厚积薄发,展翅鹏飞。当理想得到放飞,价值达到升华,才能真正体会到生活的真谛。

同时,我们还要学会宽容,宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己,学会放弃,坦然与淡定地面对这个大千世界,可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人,更需要一种无畏的胸怀。这时,你会发现,身边充满了真诚、热情和信赖。

都说半部论语治天下,其实只要我们从中寻找到了自己想要的,就能终身享用。

也要知道“知恩图报”这一个优良的品德。当我们得到他人的帮助,我们要想着去回报别人,这就是知恩图报。而人活着更不能因为自己的原因,抛弃身边的人,对你好的人,也不能抛弃那些优良的品德。

人的一生中如果不知道感恩,那么人与人之间的关系终将是冷漠的,你冷眼旁观他人的苦难,他日别人也会冷眼旁观你的苦难。而若是知恩图报的人,终究会成为一个良性的报恩循环,你不可能这一辈子不会遇上困难,所以帮助在你需要的时候就是格外注意的,而知恩图报在很多时候就是一个帮助他人的具体的表现。

党史教育心得篇4

今天早上,我按时收看了《中小学生春季安全教育第一课》,从中学到了很多避险知识。

第一部分,当发生地震时我们应该如何避险。假如地震来临时,你还在教室上课中,尽量躲在桌子底下,不要被掉下来的石头击中;如果楼房倒塌你被埋住了,先不要喊救命,保存力气,寻找食物和水,当有人走过时,你才能大声呼救。第二部分,当火灾发生时我们应该怎样正确逃生。如果是家用电器着火了,空气中弥漫着滚滚黑烟,你最好趴着走出去,因为烟是往上走的,所以下面没有烟,比较安全。如果火势非常大,最好用湿毛巾捂住嘴和鼻子,以免被呛死。第三部分,在马路上行走时应该注意哪些问题。在马路上不能打闹,还不能奔跑;过马路看清楚红绿灯和过往车辆;过马路要走斑马线。

第四部分,我们不应该到哪些地方去游泳,当有人发生溺水时我们应该如何营救。我们不应该到深处的河水里去游泳;没有家长陪伴我们不应该到不安全的水库游泳;如果有人游泳突然溺水,我们儿童最好不要下水去救人,最好去叫家长来救人,或者是使用一些工具来救人,比如绳子、游泳圈等。

第五部分,其他一些校园安全防范常识:当夜晚来临时,宿舍里的学生不能点着蜡烛在帐篷里看书,如果睡着了,蜡烛燃尽了,可能会点燃帐篷,引起火灾。观看完这堂安全教育课后,现在我知道这些防灾安全知识,将来它们一定会很有用的。我们都应该多学习一些防灾安全知识,在危险来临时,确保安全逃生。

党史教育心得篇5

每一段旅程总会有许多不尽人意或是诸多的感慨,而对我来说消极等于失败而积极等于成功。我们没有那么多的精力去埋怨生活的不公,所以只有敞开双臂拥抱生活,生活才能以此回报你。而每到一个交叉口,到下一段路程的开始我都会想到一句话“既来之,则安之”。

既然来到这个学校,成为学校的一份子,就要严格践行本校的校训“厚德博学,励志图强”。今天无论是听了本校创办人的讲座还是辅导员,老师以及各位学姐们的讲话都有诸多的感慨和对本校的生活的认知。所以无论是对自己的学习、生活、做人等各个方面都要有新的进步和改变。“学而不思则罔,思而不学则殆”,“业精于成荒于嬉,行成于思毁于随”学习本就是个漫长而又枯燥的旅程,学校也本是个学习和做人的地方,所以身处学校也要认识到自己该做的和不该做的,也要像学姐说的那样,做自己想做的。本校董事长胡太白女士讲述了学校的创办历史,说起了本校从辅导班发展成为如今的民办普通本科学校,说起了历年的毕业生都秉承着本校的校训和本校的精神理念,而我如今能成为这个学校的一份子而自豪。

一个学校,学生的形象也尤为重要,已经是本校的一份子,所以无论网络上如何诋毁,内心也要不听不信,每个地方都有好的一面和不好的一面,所以既然已经来到这个地方,就要更为欣赏的是这个地方的美,学会感受生活,认识生活。辅导员讲述了本校“五会”和“四有”:会做人、会学习、会工作、会生活、会创造,有理想、有道德、有文化、有纪律。所以来到了这个学校这个家园,就要以此为形象塑造,感受认识学校里的“言”和“行”规诫自己。

当初在各个学校之间时候选择时候犹豫不决,最终选择了这个学校,让我想到了一句话,你做的无论什么决定或者是你去的无论什么地方,你遇见的每个人都是命运的'安排,所以不用后悔,既来之,则安之。因为疫情,现在只能大型网友谈论会,等我们见面的那一天!

党史教育心得篇6

“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”每当想起这句话时,我就后悔不已,因为当初的任性和贪玩,硬是把一双明亮的眼睛糟蹋得渐渐失去了昔日的光泽,无奈地加入了“眼镜大军”的行列,也因为近视留下的“后遗症”让我十分懊恼、头疼。

有一次放学后,我满怀喜悦地走在回家的路上,眺望着远处的风景,却只看见模模糊糊的山,我心情立刻低落了。当我将目光移向大街,突然发现了一个熟悉的面孔,长得真像妈妈的同事,可是因为视线太模糊不清,根本看不清她长什么样。我开始犹豫起来:到底是去跟她打招呼,还是装作视而不见呢?如果去打招呼,万一不是,那就糗大了;如果不打招呼,万一是呢,那就显得我太没有礼貌,给别人留下了一个不好的印象。正当我进退两难的时候,她走得越来越近,我的心一下子悬了起来。两人擦肩而过的时候,我迅速用眼睛的'余光偷偷瞄了一眼,啊,还好不是。这才让我大大松了口气,事后想想不就是因为眼睛近视的缘故吗?

当然,烦恼不止这一个。上课时不戴眼镜,看黑板上的字如雾里看花,笔记做得慢还要被老师批评;冬天吃火锅热气腾腾,而我却是双眼朦胧,错把辣椒当成菜夹进嘴里,辣得眼泪汪汪,一旁的大人看见呵呵直笑。再想象一下,天天背着沉重的眼镜,鼻梁一定支撑不住了,眼镜戴长了还会导致眼睛变形,变成难看的凸鱼眼。所有的一切……

唉,什么时候我才能重新拥有一双明亮的眼睛啊!

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