写作文是一种培养思维敏捷和逻辑思维能力的方式，通过阅读，我们可以学习到不同的观点和思考方式，使作文更具思想深度，以下是白领范文网小编精心为您推荐的小学六年级作文模板5篇，供大家参考。
小学六年级作文篇1
相传在很久以前，有一种凶恶怪兽，它身形庞大，头上长着像牛角一般的触角，眼睛圆滚滚的。这个怪兽，它叫年，年住在山洞里，它是山中霸王，人们都很怕它。年不仅吃狮子、老虎一类的动物，就连人，年也照样吃。
老虎和狮子一见到它，便吓得逃命；山羊、猴子、野兔，一听见它的吼叫，便瘫痪倒在地上。年在山上，捕食动物，吃饱便躺在山洞里呼噜噜的睡大觉，每当严寒将尽，新春快要到来的时候，年便跑下山来进村吃人，因此，人们才很怕他。有时，小孩子哭了，母亲只要说一声“年来了”，孩子就被吓得不敢哭出声了。
后来，人们又从另村的一位老爷爷的口中得知：年有三怕，一怕：红色，二怕：响声，三怕：火。
乡亲们一听，很快便想出了一个好办法。大家在村前燃起篝火，一些人往火里投些竹子，火堆里便发出了“噼里啪啦”的响声。当年跑下山时，看到篝火，听到响声，果然又跑了回去。就这样，一夜过去了，村民们相安无事。第二天正月初一，人们拿出红柑、花生米等好吃的东西拿出来一同分享，互相祝贺：恭喜！
从此，人们把正月初一叫做“过年”。每当这一天到来，家家户户都贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。
据说，这些习俗都是从当年打败年的办法，逐渐演变而来的。
小学六年级作文篇2
农历年的最末一天称岁除，这天晚上称除夕。
在广东潮汕，除夕前人们便忙碌张罗准备各种年货了：鸡，鹅，鸭，鱼。要添置新衣饰，购新家具，选购年画，选购春联等。除此之外，还要买柑橘，青橄榄等水果做吉祥如意的佳果。
农历十二月二十四日是“神明”上天之时。是日起，家家户户大扫除。
除夕日外出家人都要赶回啦团聚。除夕夜全家人围炉吃团圆饭。饭后大人们给孩童，子女，父母上辈，分发压岁钱。农家晚上水缸要贮满水，米缸要填满米，灯火不能熄灭，以象征“岁岁有余”“年年不断炊"的好兆头。
农历正月初一称元日，为新年之首。家家户户厅中大桌上，红盘盛满大吉，青橄榄以及各种精美糖果。门前张灯结彩。初一一早，人们起床缠好衣服后，第一件大事是自家对拜。往往是晚辈先祝福长辈，然后长辈晓以期望。早饭后，就各自向自己的好友拜年。拜年的人，无论带了多少礼物，其中大桔是不可少的。大桔谐音大吉，带多带少没关系，但不能是奇数。
这就是广东的春节，你了解了吗？
小学六年级作文篇3
一想到就要辞别美丽的校园和朝相处的老师、同学，心中就涌起一阵阵眷恋之情。
还清晰地记得，六年前，我依偎在爸爸妈妈的怀里，带着对老师的敬爱和对学校的神往走进学校。绿草如茵的操场、窗明几净的讲堂，平和的老师，尚有灵活壮丽的同学、披发着油墨香味的讲义，统统都有是那么的诱人。六年的进修糊口多像一张五彩斑斓的画卷！记实着无数的酸甜苦辣和喜怒哀乐。
记得本年春天，老师带我们去广场放鹞子，我很是兴奋——影象中第一次嘛！我已经等不及了，火烧眉毛地把鹞子投向蓝天，它飞啊飞啊，越飞越高。假如我们能像鹞子一样在空中自由遨游，那该多好啊！这样想着，一阵风吹来，鹞子像脱了疆的野马，在空中翩翩起舞百尺竿头，终于，我避免住了鹞子，但神色却避免不住了。
有一次，我异常难熬，老师在黑板上写的字异常恍惚，像一只只蠕虫在移动。“怎么了？”老师体谅地问：“……没……什……还没说完“么”字，我“哇”的一声吐了出来，同学们见了，全都忙活起来，有的帮我拂拭，有的给我水喝，我打动极了，泪水恍惚了双眼。
虽然不只同学体谅我，老师也很照顾我。前几天，我测验没考好，老师叫我去办公室，我觉得狂风雨要来了，没想到来的却是平和的话语：“怎么没考好？为什么？”我没措辞，泪水把衣襟打湿了，“别哭了！汲取这次的教导吧，往后进修再踏实一点！”我使劲所在了颔首。
我们像一棵棵小树，天天少不了浇水、施肥，进修和生长是必不行少的，待到小树长成参天大树时，我再返来道一声“老师，我没有辜负您的祈望！”
小学六年级作文篇4
“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，六年的小学生活即将结束，回忆起往事，我不禁落下了泪。
还记得，刚上学的时候，我哭着闹着不去，爸爸好不容易把我哄好了，到学校后，一个个陌生的面孔使我害怕起来，我又坐在地上大哭起来。哭着哭着，一双宽厚的大手将我抱起来，不知为什么，我觉得有一股温暖之情涌入我的心中。我渐渐的不哭了，走进了教室……
又想起，那次我玩双杠，一不留意摔在了地上，头摔破了，是您给我的父母打电话，又把我送到了卫生院，到了卫生院之后，您坐在床上陪着我，我看见您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸，流下了泪。您看见我哭了，又问：“疼吗？”我摇了摇头。我的父母来了后，您却默默的走了……
忘不了，您那宽厚的手；忘不了，您那开朗的笑；忘不了，您的一个个笑话；忘不了，您的一首首歌；忘不了，您那严肃的面孔；忘不了……
还记得，我们一齐哭；还记得，我么一齐跳绳一齐跑步；还记得，我们同甘共苦；还记得，我们一齐哈哈大笑；还记得，我们一齐开联欢会；还记得……
我永远不会忘记你们，我必须会把毕业照珍藏到老。
小学六年级作文篇5
每个人的有属于自己的理想。而我的理想是一名优秀的儿童文学家，通过自己的笔描绘出一个个绚丽多彩的故事。
在我的眼中，做一名儿童文学家，将自己的灵感汇成一篇文章，写在纸上让人欣赏，这是一种品味。
在我学校四年级的时候，这个小小的愿望已经在我稚嫩的心中慢慢萌发。那时我对由衷地感到喜爱，如鱼儿般在书海中穿梭，完全沉浸在儿童文学所描述的世界中，忘记了周围的一切。
我心中也不由羡慕那些写《儿童文学》的叔叔阿姨，佩服他们高超的写作技艺和丰富的想象力，通过他们的笔描绘出一个个扣人心弦的故事，映入眼帘，使人身临其境，流连忘返；一位简单朴素的工人，在他们笔下是那么伟大，闪着人性的光彩；一只简单的小蚂蚁，在他们的描绘下使我们深深领悟：世上是没有一劳永逸的事情，这样踏踏实实的去做，才能获得成功。
为了让这个理想成为现实，我如饥似渴的阅读着文学名著，里面的人物使我深深震撼：约翰娜·施皮里先生的《海蒂》她虽然出身贫寒，但，却有一颗金子般的.心，它的人格魅力，她的纯真善良，深深地感染着周围的人；美国作家弗朗西斯·伯内特的《小公主》萨拉年仅11岁的，坦然面对接踵而来的困难，用自己美的心灵赢的了大家的喜爱；海伦·凯勒的《假如给我三天光明》生活的不信没有使她消沉，她反而以更为积极乐观的态度面对生活。在这些名著中，我的作文水平不断提高，同时也丰富了我的想象力，巧妙运用美词佳句，尽量让自己的作文充满诗情画意。
理想是动力，推动我们向前；理想是灯塔，照亮我们行进的道路；李先生航标，指明我们前进的方向。我坚信只要有信心，不退缩，那么离“儿童文学家”这个梦想就迈进了一步！
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