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初三的我作文参考5篇

优秀的作文可以让我们的语文成绩在同学中脱颖而出,得到认可和赞赏,有了作文我们能够增强自己的观察力和思考能力,对事物的理解更加深入透彻,以下是白领范文网小编精心为您推荐的初三的我作文参考5篇,供大家参考。

初三的我作文参考5篇

初三的我作文篇1

大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。可是在那年期待已久的雪花迟迟未能到来。

“怎么还没下雪啊”,“天气预报不是说今天下雪么?”我扫兴地放下拉开窗帘的手,屋外明朗极了,但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步,不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间,一切和往日一样,丝毫没有下雪的前兆。我失望极了,昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢,老天真是不守信用!

“看,下雪了!哇,好美……”同桌望着窗外,满脸欣喜地轻声告诉我,我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。“天哪,真的是雪!”我激动了,之前的不悦在看到雪花的那一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下,一朵朵洁白的雪花,在轻盈地跳着冬的舞曲……,优美的旋律飘荡在这露天舞会中,也飘荡在我的心中,小小的舞者呵,牵动着我的心。

终究是按耐不住对雪花的依恋,我再一次地转过头,看着窗外。雪下得更大了,一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下,就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋,我痴痴地望着窗外,这时候路上该有一层薄薄的雪了吧,这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧,这时候孩子们该在路旁伸直胳膊,享受着小小的雪精灵落在手心,又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中,心早已飞到那片雪地中了。

总算熬到下课了,刚一下课,大家便都簇拥着出了教学楼,出来感受雪的可真不少,不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的,有相互追逐打闹的,还有欲滚雪球打雪仗,却无耐积雪太薄的……,天虽寒冷,但温暖洋溢在校园的每个角落,传递在每一颗年青的心中。

在阳台上赏了一中午的雪景后,我迫不及待地拿上相机出了门。经过一中午的积累,路上已有较厚的一层雪,小小的报刊亭穿上了雪白的外套,过往的汽车上也有了一层积雪,路旁的店主们都缩着脑袋,合着双手在唇边哈着气。好一幅和谐的雪景图,我一路走,一路用相机记录下这美好的时刻……

那年冬天,那场大雪,留下了我们走过的痕迹,留下了我们的欢笑,留下了我们深深的友谊,留下了我们青春最美的姿态。多么希望许多年后的我们依然快乐如昔。那一天,值得用一生去回味,去珍惜。

初三的我作文篇2

时光匆匆流逝,在我的记忆里,它留下了许多五光十色的碎片……其中最闪亮的,则是关于小学时祝丽老师的温暖回忆。

一年级时,祝老师教我们语文。她美丽端庄的脸上时刻都挂着慈祥的微笑;她批评不严厉,表扬不过头,是公认的“万人迷”;她有一双充满魔力的大眼睛——被这样的眼睛注视着,兴奋会平静,伤痕会愈合,软弱会变得坚强……这么一双眼睛,让我充满勇气,勇于展现自己。

刚开学时,我特别害羞,和同学们玩不到一块,所以也没有什么朋友,爸爸妈妈都看在眼里,急在心里,不知道怎么办才好。祝老师知道我的情况后,在一堂语文课上有意让我上台当小老师,教同学们读黑板上的生字词,锻炼胆量。

刚开始,祝老师喊我名字时,我还以为听错了。证实后我随即面如关公,说什么也不上去。她则平静地看着我,眼睛中闪烁的光芒仿佛在鼓励我:“柴天然同学,我可不希望你这样。男子汉要勇敢些!”不知怎地,我就上去了,可令人窘迫的一幕出现了——我年龄偏小,个头矮,教鞭竟然够不到黑板上的字……台下一片哗然,祝老师微微一笑,则做出了一个令我终身难忘的动作——

她什么也没说,将我抱起来,然后轻声鼓励我:“别担心,小老师。”顿时,我的精神为之一振,浑身充满了温暖和幸福的力量。我用教鞭指着生字词,大声地教同学们读起来,祝老师则随同学们一起,跟着我读。读完后,她毫不吝啬地夸奖我:“你成功了!”然后让我回到座位上。我的喜悦无法言说。从那以后,我渐渐成为了现在的我,自信乐观,积极向上。

再回首,那段场景仿佛就在眼前。感谢您,祝老师,您为我打开了一扇心门,让我日益变得勇敢坚强!

一种温馨,一份感动,一位普通老师对学生细致入微的关爱,就这样深深地镌刻在了我的记忆中!

敬爱的祝老师,愿你永远年轻美丽、快乐安康!

初三的我作文篇3

小时候,我刚刚咿咿呀呀学语时,故乡的星空,便深深的无法抹去地成为了我记忆中一幅美丽的画卷。静谧的夜衬托着星的璀璨,缥缈而又神秘。

那时,逢年过节,一大家子坐在院子中谈天说地,热热闹闹,欢声笑语不绝于耳。炮声不断,直到一簇簇烟花在空中炸开,才将大家的视线引向天空。犹如一朵朵花在天际绽放,开得绚烂,开得多姿。炮声将人声淹没,听不到彼此。小孩子们拼命地捂住耳朵,眼睛却不住地向烟花望去,很是兴奋。大人们索性不讲话,默默地欣赏着。终了,但在五彩缤纷之后,只是留下无尽的空虚与寂寞。乡村的天空总是一尘不染的。而那点点星光,透过这份空虚,直射入我年幼的心中,未知的神秘与圣神。“妈——妈,那——是什么?”我目不转睛。“嗯?”妈妈抱着我。我伸出小手指了指天空中的许多闪闪的点。“那些是小星星啊。”妈妈摸着我的头,教我唱《小星星》,我望着星空,想着那一定是一个很好玩很美丽的世界。在妈妈那令人平静的歌声中,我进入了梦乡,梦中无数的小星星耀耀地闪着。

长大后,我上了小学,过年回老家,群星闪烁,又见到了久违的星空。城市里是看不到这些星的。吃过年夜饭,我们照旧坐在这星空之下。人少了。本应热热闹闹的院子一下冷清了许多,原本热火朝天的谈论,变成了两人两人之间的低语。炮声仍是那么响,散去后仍是那份冷清。我呆呆地坐着,不知所措。

天气不冷,晚风徐徐,四周静谧,虫儿的叫声此起彼伏。“狗健懿——”这一声让我如梦初醒。我本无小名,只因我属狗,爹爹(爷爷)便叫我“狗健懿”,在别人嘴里,听来多少是贬义的,但只有爹爹才能喊出那份疼爱与欣喜。“你听过她的故事吗?”爹爹指了指上面。我顺着爹爹那折皱且布满老茧的手看去,浩瀚星海,群星璀璨,深邃的天空和夜,包裹着它们——它们已然少了些许。我点了点头,但又摇了摇头。她的故事我知道的并不多,儿时的记忆在脑海中回想,虽然模糊,但那也是我和她的故事吧。我表示略知一二,爹爹笑了起来,慈爱而平静,脸上是皱纹似乎消逝了许多,为我说起了她的故事——《牛郎织女》《嫦娥奔月》……每一个故事,每一个人物,都在爹爹的嘴里鲜活起来,有血有肉,惟妙惟肖。

直到深夜,我便对这星空,有了无尽的遐想,向往着,期盼着,原来她也有这么多精彩的往事。半年后,爷爷便离开了人世。再也听不到那熟悉的称呼了。星空黯淡了下来。

上了初中,仍是回老家过年。跨年夜,餐桌上觥筹交错,起坐喧哗,饭后却曲终人散,各自离去,终归沉默。静静的夜,没有炮响,偶尔几声犬吠,也几高几停后散去。院子中夜色如水。几乎没有什么人了。一两只虫儿孤独地叫着,却无法招唤到自己的同伴,也沉没在漆黑而又没有声音的夜中。院子中没有人语,我看向夜空,群星不在,点点星火,时隐时现,寂寞地闪着,何时燎原?往事已去,这已然不是我记忆中的的那片星空。周围的一切,也在悄悄地改变,与记忆相悖。我是应失望,惆怅现在?面对这星空,我选择面对。

时间流逝,往事不再,一切都在改变,回忆在飞速地逝去。我们总要失去什么,来换取什么。

成长或许原本就是一个人的孤独之旅,一个人走过漫漫长途。但是面对这星空,我选择面对。去接受,已逝去的回忆,来换取我的成长,只因,这星空伴我成长。

初三的我作文篇4

人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。——题记

当我们呱呱落地的时候,爱便在我们身边出现了,在每一个角落,都会有爱的踪影,爱的开始,是神秘的。它可以把我们领进幸福的天堂,也可以把我们领进消沉的漩涡。爱,有的时侯不需要山盟海誓的承诺,但需要的是细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化碟的悲壮,但需要的是心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但需要的是相濡以沫的支持和理解。

特殊的试题

最后一节班会课我们做了这样的两道题

(1)他很爱她,她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。认为他会一如既往的爱他吗?a、他一定会b、他一定不会c、他可能会

(2)她很爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,她还会像以前一样爱他吗?

a、他一定会b、他一定不会c、他可能会

一会儿,同学们就做好了。问卷收上来,老师一统计大部分人都选了a

“老师笑了:“做这两题时,潜意识里,你们是不是把他和她当成了恋人关系?”

“是啊。”同学们答得很整齐。

“可是,题目本身并没有说他和她是恋人关系啊?”教授似有深意地看着大家,“现在,我们来假设一下,如果,第一题中的‘他’是‘她’的父亲,第二题中的?她?是?他?的母亲。让你把这两道题重新做一遍,你还会坚持原来的选择吗?”

问卷再次发到同学们的手中,教室里忽然变得非常宁静,一张张年青的面庞变得凝重而深沉。

母爱无疆

小时候,身体总是病怏怏的,每个月都会去医院,妈妈说我是生在药罐子里的孩子。母亲为我用中药调养。这让我消除了不少抗生素的危害。每月,母亲都会特意请好一天假,骑车到跨越了两个区的中医院为我取药。几千元钱十大包草药妈妈一袋一袋的背回来,早已满头大汗

打开厚厚的牛皮纸药袋,里面的草药是分小袋包装的。母亲用拇指和食指小心翼翼地撕开药袋上的小锯齿口,用双手环着溢出草渣的袋,细细倾倒入锅——一袋,两袋,三袋……一刻钟工夫,母亲就已将二十多袋药混入药锅——再要我来收拾废袋。我一定勤快但手忙脚乱地帮忙。母亲将药浸在水中,打开燃灶,微调火候;用一根细长的竹筷慢慢地搅动灶上的药,仰颈伸头弯腰,曲腿扶膝的姿势——就这样,十分钟,二十分钟,四十分钟,满屋药香;母亲仍以那种姿势,在炉火的熏烤下鼻尖溢汗,细细地,熬药。

药成,还要流浪过白色的滤网与五六只透明的瓶子,才被静静地摆在我面前。

我嗅着药香,端起满碗药,虽是皱着眉但一饮而尽。那时的我这样想:我不会帮忙,那就好好喝药,让妈妈开心。那时童稚的,不够成熟的孩子以这种方式去爱母亲。

父爱无边

幼儿园的时候我曾经和爸爸撒娇要他第一个来接我,放学时没有注意到他满头的汗水,只顾着和同学炫耀。后来长大了,父亲因为在工作时受了伤在家休养,想起小时候的不懂事,便每天在家照顾父亲,父亲也可以在探望的同事面前炫耀一番。到了初三,很少能和父亲见面,父亲便在百忙之中赶回家,草草的吃过饭,便发动汽车赶到校门口等待我的出现。后来才知道父亲为了接我将酒和酒杯收了起来。

亲人是前进力量的源泉,亲情是永远不会失去的财富。有了亲人,你就不会孤独与怅惘;有了亲情,你就会懂得感恩与回报。

初三的我作文篇5

开学第一天,我心情澎湃,又是那样的紧张。开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦。

校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便。在这陌生的地方我没遇见一个熟人,一个人一人呆在那长满青草的操场上发呆。

过去了一个小时,老师们已经分好了班。在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好高兴,由于我大概和他们分到一个班我也好期望。,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我看上去非常哀愁,由于我和他们没一同语言。

或许是我的心情太沉重,天公也流泪了,只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我,看上去那样拘束,结果成了他们的垫背,到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,或许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外。彼此都不认识,也没交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要总是当个哑巴,不说话。真是太不习惯了。

就如此,过了一上午。我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上,睡着了。等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的地方是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎。

到了下午,放学了,别的班都走了,只有大家班还没有放。老师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室。才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音。啊,门开了!老师瞟了我一眼,说:“快进去!”眼神是那样可怕,说话好凶。当时我好害怕。别的同学告诉我,我刚走老师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还要受罚!

开学第一天,是那样的倒霉。给班主任留下了那样不好的印象,这是不是意味着将来的日子更难过啊!

期盼以久的新的旅程开始了,而迈入初中三年级生活的第一步却让我那样的不知所措。

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