认真写好实践总结是可以帮助我们记录下自己的实践感受的，养成实践总结的好习惯，你将受益终生，以下是白领范文网小编精心为您推荐的教育实践总结8篇，供大家参考。
教育实践总结篇1
近年来，我校把关心学生的全面发展，实现“人人成功，各得其所”为办学目标，以德育教育为主阵地，以课堂教学为主渠道，密切家校联系，充分利用教学资源，积极开展感恩教育系列活动，为孩子的成长创设良好的学习和生活环境。“感恩”是为人之本，立身之德，开展感恩励志教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容。通过让学生关注和反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激祖国、感激社会、感激大自然的美好情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、乐于奉献的精神。现将我校感恩教育活动的开展情况汇报如下：
一、加强领导，健全机构，把感恩励志教育纳入学校德育主要工作系列。
我校成立了以校长为组长、校办成员为副组长、中层干部和班主任为成员的三级阶梯式的“感恩工程”领导小组，保证活动的顺利实施。
二、采取切实有效的措施，形式多样地实施“感恩工程”。
（一）思想教育先行，典型引路，让学生的心灵受到洗礼。
1、宣传发动、着力营造感恩励志教育的良好氛围。
政教处、团委、各年级、各班级充分利用国旗下讲话，黑板报、校园电视、校园广播、阅报栏、橱窗、报告会等阵地、全方位地进行感恩宣传教育，从而提高学生参加各项感恩励志活动的自觉性、主动性。
2、邀请校外励志报告团及部分成功校友返校发表感恩励志演讲。
每年学校都会从校外聘请励志报告团来校做感恩励志报告，同时也邀请家长共同参加。20xx年邀请北京感恩励志报告团的高级讲师黄饶平作报告，20xx年邀请“感动赣州十大人物”之一的郭奕星作战胜病魔让人生光彩的励志报告；xx年邀请“杭州励志报告团”的高级讲师刘向明做励志报告，邀请河北燕赵残疾人艺术团来校做精彩的文艺演出。各班级利用网络资源，组织学生观看“感动中国十大人物”的纪实视屏，20xx年邀请著名励志演讲家王亮老师为全校师生、家长做了题为“让爱你的人为你自豪”的感恩教育演讲报告。观看《唐山大地震》、《让生命充满爱》、《山村教师》《洪战辉》等。一场场报告，一个个感人的故事让学生的心灵受到极大的震撼。与此同时学校还邀请历届名校友返校做报告，如陈素兰、杜玉华、刘熙、唐圣添、刘素楠、周超文、张宗平、魏明海……他们的成功给学生予极大的鼓舞和鞭策。“知识改变命运”“奋斗成就梦想”成为众多学生的共识和座右铭，激励着在校学生树雄心立壮志。
（二）、开展形式多样的感恩励志教育活动，把感恩教育具体化、活动化，提高德育实效。
1、感谢父母养育之恩。
主要内容：孝敬父母、勤俭节约、珍惜钱物、帮助劳动。
活动形式：
（1）回家时，给父母一句真诚的问候，帮父母做一些力所能及的劳动；
（2）算一算自己一学期要花费父母多少钱，想一想该如何报答。养成节约用钱爱惜粮食的良好习惯；
（3）记住父母长辈的生日，并表示祝贺；
（4）各班召开一次感恩父母的主题班会；
（5）学唱一首感恩父母的歌曲；
（6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”为主题的三育人活动；
（7）开展“致爸爸妈妈的一封信”等征文评比活动。
2、感谢老师教导之恩
主要内容，尊敬老师，尊重老师的劳动，听从老师的教导，勤奋学习，不忘师恩。
活动形式：
（1）遇见老师给老师一声热情的问候；
（2）认真上好每一堂课，认真完成好每一天的作业，虚心接受老师的批评教育；
（3）开展以“感念师恩”为主题的教育活动（如征联、主题班会、写作竞赛等）；
（4）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动；
（5）学唱一首歌颂老师的歌曲，教师节表示祝贺，自制贺卡等；
（6）毕业后，不忘给老师来信来电，常回母校看看。
3、感谢他人帮助之恩
主要内容：团结友爱、和睦相处、乐于助人、拾金不昧、诚实守信
活动形式：
（1）在同学中开展“心连心，手拉手”活动；
（2）在社会上开展青年志愿者服务活动，成立青年志愿者服务队；
（3）学唱歌曲《朋友》；
（4）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动；
（5）组织学生去敬老院陪老人们说说话表演节目活动；
4、感恩家乡，感恩祖国，感恩大自然。
主要内容：了解家乡的地方人文特色，了解祖国的传统文化，游历家乡的山山水水，增强爱国心，爱祖国河山，爱祖国人民，爱祖国文化。
活动形式：
（1）认真学习校本课程，了解家乡，热爱家乡；
（2）认真参加升旗仪式；
（3）关心国家大事，利用政治课，读报课开展一句话“新闻播报”活动；
（4）学唱一首歌颂家乡，歌唱祖国的歌曲；
（5）开展爱国主义演讲和手抄报等系列活动；
（6）组织学生参加清明节烈士园陵缅怀祭扫活动；
（7）组织学生参加龙泉湖公园和县城主要公路的卫生清洁和环保宣传活动。
三、感恩励志教育优化了“三风”，促进了学生的成长和学校人才的培养。
一系列感恩励志教育活动的开展，培养了学生强烈的社会责任感和不断进取，甘于奉献的精神。也有效地促进了校风的优化，学校以优良的校风和较为突出的办学业绩，在省内享有校高的声誉，被评为省市“德育示范校”，多次被评为“全省文明单位”。
感恩父母活动的开展培养了学生珍惜劳动成果、勤俭节约、不吃零食、珍爱财物的良好生活习惯和消费习惯，进一步促进了家庭和谐。感恩老师系列活动的开展激发了学生的学习热情，促进了良好学习习惯的养成，学习常规的落实，浓厚了学习氛围，勤学好问蔚然成风，学习成绩稳步提高。近年我校各年级的成绩一直列全市重点中学前茅，20xx年高考中我校有194位同学上了一本线，548位同学上了2本线，其中陈松涛保送进入北京大学。
杜京良同学更以省理科状元的荣誉进入清华大学。感恩他人活动的开展和谐了同学关系，邻里关系，减少了纠纷，吵口、打架等事件明显减少，互助友爱，诚实守信深入人心，平安和谐校园建设有了坚实的群众基础，安远一中连续四年被评为平安校园。感恩家乡、感恩社会、感恩祖国活动的开展，激发了学生的爱家、家乡、爱国之情和报国之志。名校友的励志报告，以事实说话，证明山旮旯也能飞出金凤凰，让学生看到了前途和希望。
教育实践总结篇2
半年的见习期即将结束。在这半年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、班主任工作
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意：
1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
三、英语教学工作
我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1.深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“english，i can do”“english，i can say”。
3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。
总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。
教育实践总结篇3
第一，学习应成为一种生活方式，同时也发现自己已经开始喜欢这么一种生活方式。
第二，优秀应成为一种坚持。平时教学也会萌发许多的想法，闪现许多的灵感，但是事后总是没有把这种思维的火花及时地记录下来，成为自己的一种教育资源。这几天集中学习让我们静下心反思自己的教学实践，发现了很多误区，也总结很多的经验。所以不断总结、及时反思这种优秀行为应成为一种坚持的习惯。
第三，碰撞应成为一种研究心态。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光。”这是这几天学习体验尤为真切的地方。思维碰撞的效用，对教育实践的研究价值是不可估量的。
教育实践总结篇4
“谁言寸草心，报得三春晖”，有一种爱，无怨无悔而又任劳任怨那就是母爱，在今年的母亲节来临之际，实验北校开展了“献给妈妈的爱”母亲节系列感恩教育实践活动。
“妈妈，我想对您说……”。母亲节是歌颂母爱的节日，也是一个感恩的日子。很多时候，却往往忽略了对母亲表达爱意或者将感激埋藏心底。因此学校借母亲节到来之际鼓励学生有爱大声说出来，勇敢的表达对母亲的爱戴与感激之情。同时学生们在英语课上也进行了德育一体化研究性学习活动，探究母亲节的来历、各国母亲节的习俗，并制作了精美贺卡向母亲表达温馨的祝福。
“孝行暖人心”。孝悌是中国传统文化的基础，古人云：“百善孝为先”。学校教育学生既要懂得从内心深爱、恭敬、感恩我们的父母，更用实际行动向母亲表达感恩与回报之情，学校倡导学生为母亲做些力所能及的暖心小事。
创意菜谱表爱心。学校鼓励学生们在周末为妈妈献上一顿充满爱意的午餐，可发挥想象、发挥所长，考虑食物的种类、营养搭配，不过最重要的还是传递爱心与感恩。
母亲节系列活动的开展，让学生们在温馨的氛围中回顾生活中与母亲相处的点滴，体会母亲的良苦用心，感悟传统孝道教育的真谛，进一步渗透孝德、感恩教育，最终懂得如何关爱他人、回报社会。
教育实践总结篇5
同志们：
今天召开金平区党的群众路线教育实践活动总结大会。刚才，良旭同志对我区第二批教育实践活动做了总结，省委第四督导组蔡高声常务副组长、市委第一督导组王扬泽组长分别作了重要讲话，各街道、各部门一定要认真领会，抓好贯彻落实。下面，我强调两方面意见。
一、聚焦四风问题，彰显活动特色，教育实践活动取得明显成效
今年2月全区第二批教育实践活动开展以来，我们紧紧围绕为民务实清廉主题，牢牢把握照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求，坚持高起点、高标准、高质量，紧密结合金平实际，以开展践行群众路线，服务金平振兴发展为载体，突出问题导向，贯彻整风精神，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，扎实推进第二批教育实践活动，取得了显著成效。
一是深化学习教育，思想理论武装进一步加强。我们把学习贯彻系列重要讲话精神作为教育实践活动的重要内容，作为一项重大政治任务，贯穿到教育实践活动全过程，用讲话精神统一思想、武装头脑、指导整个活动开展。在区委班子率先垂范下，各级党组织以中心组理论学习会、专题辅导讲座等多种形式深入开展学习。通过全面系统的学习教育，各级领导干部理想信念进一步增强，遵守党的政治纪律自觉性进一步提高，贯彻落实中央、省委和市委的决策部署更加坚定，群众观念进一步强化。
二是坚持聚焦四风，党风政风进一步好转。区委领导班子带头落实有关规定，带头整改问题，从整治吃空饷、整治形象工程和政绩工程、严格公务接待标准等四风具体问题入手，着力开展20项专项整治活动，推动党员干部作风明显好转。文风会风问题显著改善，压缩全区性会议44.57%、文件26.6%;查处行政效能投诉42宗，先后对27名责任人员进行廉政谈话;查处收受红包1件2人。对4部违规公务用车已上报并落实整改;压缩三公经费13.16%。
三是突出实践特色，民生热点难点问题进一步解决。坚持把解决群众反映强烈的突出问题作为开展教育实践活动的出发点和落脚点，以敢于担当的精神，着眼便民利民，从群众最关心最直接最现实的利益问题入手，集中办好一批民生实事，让群众真正感受到实实在在的成效。今年来，全区财政共投入1亿多元，积极推进民生实事，大幅度提高义务教育生均公用经费标准、低保补贴水平、医疗救助标准和残疾人救助标准，切实保障和改善困难群众的基本生活。持续优化城区环境，投入1000万元进一步修缮改造辖内一批内街小巷，着力解决行路难和水浸街问题。扎实推进绿满家园项目，继续深入实施千村环境卫生整治行动和百河千沟万渠大整治，积极打造宜居家园。
四是规范各项制度，作风建设长效机制进一步完善。立足征求到的意见和查摆出来的问题，注重总结活动中的成熟经验和做法，及时上升为制度规范，抓好现有制度的废、改、立工作，整治四风问题制度化、常态化水平不断提高。活动开展以来，共清理完善工作制度1081项，建立健全了区党政领导直接联系服务群众制度，制定出台了推进办事窗口便民服务规范化建设工作措施，完善了领导干部挂钩联系基层制度和全区所有服务窗口单位岗位责任制，真正使体制机制成为转变作风、振兴发展的有力保障和强大推力。
五是两手抓两促进，经济社会发展进一步加快。坚持把开展群众路线教育实践活动与全区的各项工作紧密结合起来，做到整体联动、相互促进，切实把教育实践活动转化为改进工作的内在动力，借教育实践活动之力破解工作中的难题，实现教育实践活动与各项工作开展两手抓、两促进。今年上半年我区经济总量继续位居全市第一、增速位居全市第二。三大抓手进一步落到实处，西部生态智慧新城规划建设、小公园历史文化街区保育活化、重点项目建设、特色产业园区规划建设等进展顺利，推动我区发展迈出更加坚实的步伐。
第二批活动开展以来，省委第四督导组蔡高声常务副组长对我区教育实践活动高度重视，多次带队莅临调研，对我区开展教育实践活动给予具体的指导和帮助。王扬泽组长、叶先华常务副组长等市委第一督导组的领导和同志们全程悉心指导，以高度负责、一丝不苟的工作态度，求真务实、率先垂范的工作作风，严格把关、精心指导的工作要求，认真履职尽责，从严督导检查，在推动我区教育实践活动顺利开展过程中发挥了重要作用。在此，我谨代表区委，对省委第四督导组、市委第一督导组各位领导和同志们给予的悉心指导和真诚帮助，表示衷心的感谢!
回顾8个多月来的活动开展情况，虽然我区教育实践活动取得了明显成效，但是我们必须清醒地看到，与上级党组织的要求相比，与干部群众的期盼相比，还存在一定差距。比如：有的党员干部还存在为官不为的现象，在服务群众方面还有待进一步改进;有的党员干部廉洁自律意识还有待进一步增强;有的党员干部对开展群众路线教育、加强作风建设的长期性、艰巨性认识还有待进一步提高;等等。这些问题，都需要我们在下来的工作中采取强有力的措施切实加以解决。
二、坚持从严治党，狠抓整改落实，进一步巩固深化教育实践活动成果
作风建设永远在路上。巩固第二批活动成果还需要我们付出更大的努力，乘势而上、乘胜前进，把贯彻党的群众路线、加强作风建设持之以恒地抓下去。
一是继续深化学习，把教育实践活动的成果转化为全区党员干部的思想自觉和行动自觉。学习是行动的先导。巩固和扩大教育实践活动成果，学习教育必须放在首位。当前和今后一个时期，全区各级党组织和广大党员干部要把学习贯彻一系列重要讲话精神作为首要政治任务，认真学习省委胡春华书记、市委陈茂辉书记的重要讲话精神，做到思想上不懈怠、不自满，行动上不迟疑、不停顿，力度上不打折、不降低，始终不渝地抓好学习提高，持之以恒地加强党性锻炼，进一步为加快建设美丽幸福汕头示范区凝聚强大合力。要认真落实中央、省委、市委的指示精神，以及即将召开的党的xx届四中全会精神，充分运用好教育实践活动积累的宝贵经验，不折不扣落实好各项学习制度，不断创新理论学习的方法方式，通过加强学习，切实解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，树立正确的权力观、地位观、政绩观，强化个人修养，规范自身言行，促使作风建设外在的要求转化为内在的自觉，把践行三严三实作为从政做人的基本准则。
二是强化建章立制，进一步建立健全反对四风的长效机制。作风问题并不是只靠搞一次活动就能够一步解决到位，必须防止反复、反弹。巩固教育实践活动取得的成效，需要认真总结经验，在抓常抓细抓长上下功夫。要通过深入分析产生四风问题的深层次原因，按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，建立健全反对四风、改进作风各项规章制度，形成改进作风的长效机制，以制度机制固化教育实践活动的成果，真正把权力关进制度的笼子。要围绕我区全面深化改革的各项工作，全面梳理、完善既定制度建设计划，涉及多个部门的制度建设要加强沟通、整合资源、搞好统筹，涉及行业系统的制度建设要协同配合、上下齐动、共同攻坚。要重点对厉行节约反对浪费、科学民主决策、改进文风会风、改进调查研究、完善联系服务基层和群众等方面的制度进行梳理，结合实际修改补充完善。要采取明查暗访、督查追责等方式，加强对执行制度情况的常态化检查管理，并定期通报，坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为。要把贯彻党的群众路线制度执行情况作为领导班子和领导干部年度考核、党风廉政建设责任制考核的重要内容，不断提高制度刚性约束，确保各项制度落到实处。
三是继续抓好整改，不断巩固扩大活动成果。召开总结大会，并不意味着整改任务的完成，并不意味着教育实践活动就要画上句号。践行群众路线没有休止符，活动收尾不是作风建设收场，还有许多后续工作需要继续落实，还必须在巩固和发展教育实践活动成果上狠下功夫。要按照整改方案要求，按照省委督导组、市委督导组的要求，认真组织好回头看活动，对已经整改了的要巩固成果、防止反弹，对正在整改的要加大力度、抓紧抓好，对尚未整改的要尽快整改、督促到位。要认真落实后续的各项工作，进一步加强组织领导、明确责任分工、把握时间节点，定期开展整改情况检查，确保事事有回应、件件见成效。要坚持开门搞整改，在整改落实过程中充分听取群众意见，将整改情况及时向广大党员干部群众公布，主动接受群众监督，自觉接受群众评判，让群众切身感受到教育实践活动的实际成效。要加强督查，将整改任务完成情况列入年度综合目标考核内容，明确完成时限，把整改落实情况纳入各级领导班子考核考评和领导干部年度述职述廉内容，做到完不成任务不结束，看不到成效不收兵。要持续深化，以锲而不舍的劲头巩固整改成果，对工作不出力、任务不落实的责任单位和责任人，特别是造成整改工作进展不顺的，要按照有关规定予以追责。
同志们，党的群众路线教育实践活动有期限，但作风建设是一项任重道远的长期任务。我们要以这次会议的召开为新的起点，努力把教育实践活动激发出来的热情转化为加快发展的强大动力，开拓创新，奋力拼搏，为推动金平经济社会发展做出我们应有的贡献!
教育实践总结篇6
通过本次主题团日活动的开展，蒙城一中的青年团员们加强了对中国梦的更深一步的了解：青年最富有朝气、最富有梦想的，青年兴则国家兴，青年强则国家强，中国梦不仅是是历史的，是国家和民族的，更是我们青年一代的，我们要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦中放飞我们的青春梦想。
教育实践总结篇7
1.从事寒假打工，提早为步入社会做准备
小杰同学在一个售酒公司做兼职，懂得了售酒的业务流程，并体会到了sell goods,sell yourself first的人生哲理；小文在一家私营广告公司上班，拓展了自身知识面，扩大了与社会的接触面；许静在食品店打工，接触了不同的人和事物；小泉在亲戚开的电脑柜台帮忙卖货，开阔了视野。
还有刘银荣和毕晓龙等同学在饭店打工，黄彩暖在蛋糕房打工，小李在茶店，他们深刻体悟到了劳动之艰辛，并意识到，在从事服务性的行业中最重要的'就是以顾客为主，要在最短的时间内，以最好的服务质量完成客人要求，通过打工，他们增加了个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高了自己的能力。
2.关注社会实事，增强社会责任感
我班的白天同学利用假期时间，对济南长清区改革开放三十周年的变化做了调查报告，调查结果真实客观，起到了一定的借鉴指导作用；王荣同学以家乡泰安市卫生和环境状况为主题进行了调查，虽然很普通，但是他认真去做，竭尽全力去调查和走访；樊红岩同学对春节的消费情况做了调查，通过调查发现，很少有学生把压岁钱捐给希望工程和贫困家庭；仇伟静和吴双月对大学生就业情况做了调查，她们希望大学生能够认清自己，改变就业观念，不要把眼光定在工资上，要不断提高自己的能力，提高能力才是金饭碗。
3.以专业为出发点，从事教学实践
在结合自身专业的基础上，张天凤、代美静以及梁晓澜等同学在假期做起了家教，通过短期的家教，他们明白，只有做了学生的朋友，才能用心和他们沟通。孙世梅到潍坊临朐电视台生活娱乐频道实习，找到了当下在专业领域中的一些问题，从而回校后不断学习弥补，为以后工作做准备。
还有其他一部分同学以不同的方式进行了实践，效果显著。
寒假已经结束，在经历了一个多月的辛酸与磨练之后，我们学到了很多，在大学的时间已经不多了，我们会倍加珍惜，正确处理好将来找工作以及现在的考研问题。在今后的学习、工作、生活中，我们团支部全体团员还将继续努力，严格要求，不以这次实践活动的结束为结束，把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活中去，并结合本专业，及时的弥补需要掌握的知识，改正错误，将我们团支部建设的更加强大。
教育实践总结篇8
时间过得很快，寒假又到了。今年的寒假很不一般，因为我参加了社会实践活动。
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一：挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二：人际关系 在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三：管理者的管理 在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!
四：自强自立 俗话说：“在家千日好，出门半”招“难!”意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!
五：认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六：专业的重要性 选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
通过社会实践， 接触了社会，也懂得了很多，很庆幸自己参加了此次的社会实践活动。
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