观后感的写作一定要与实际做好结合，这样才能将它发挥到最大的价值，在写观后感的时候，要注重强调个人的观看感受，下面是白领范文网小编为您分享的读昆虫记观后感5篇，感谢您的参阅。
读昆虫记观后感篇1
当我读完这本书的最后一个字时，我被这本书深深地打动了。他给我们呈现了一幅有趣的昆虫世界，其内容丝毫不亚于昆虫纪录片。它是一个喜欢观察的人，一个喜欢观察细节的人，不然的话，这本世界闻名的《昆虫记》是怎么写出来的？而且，在他所写的文章中还包含着自己的感情。为了细致的观察，他是可以几天不吃不喝的，这在许多科学家身上亦有体现，但他却感到十分充实。（在“喜欢昆虫的孩子”中有体现）他喜欢用故事来描述一只只昆虫的故事，这也是我们心中所希望的。法布尔不喜欢用繁琐和专业化的术语来显示出自己的智慧。
在介绍狼蛛的时候，我对这种多毛的八条腿的爬行动物可是避而远之，面目还如此狰狞，所以我很快就翻过了这几页。过了几个小时，我才鼓起勇气去读那一章。事实与我预料中的相反，狼蛛在昆虫记中被描写的并不可怕：一位猎手，一位谨慎﹑一招制敌的猎手。同时，他和蟋蟀等工程师一样，都是很会搭房子的建筑工人。但是同时，他也是一位负责任的家长：为了保护自己的孩子，狼蛛会奋不顾身的猛烈反击，不论敌人多么强大。为了让自己的每一位孩子都能成长，狼蛛湖北着自己的孩子到外面“晒晒太阳”，但是会有个别孩子会被草拨到地上。这也体现出了法布尔的细致，因为蜘蛛的孩子是非常小的，有的甚至会变得透明。法布尔所写的昆虫，也带有一些社会情感，在夏季，蟋蟀就会开起音乐会。给人的感觉不再是“唧唧，唧唧”的单调声音，而是音乐的盛宴。
对于我来说，《昆虫记》是法布尔生活的结晶，书中描写的精彩世界，也让我浮想联翩。读这本书是不会感到疲倦的，所以我很早就买了《昆虫记》，细细阅读。
读昆虫记观后感篇2
今天我看了一部很特别的电影，名叫《昆虫总动员》。它的特别之处在于电影里居然没有一句对白，但我能知道电影里的主人公都在说些什么。
这部影片讲的是：在法国一片茂密的森林里，有一块被遗弃的餐桌布。餐桌布上的美食吸引了森林里各种各样的昆虫。有一只离开爸爸妈妈兄弟姐妹的小瓢虫无意间落在了装有黄糖的铁皮盒里，而一群黑蚂蚁发现了这只铁皮盒，并且开始把盒子运回家。途中，小瓢虫从盒子里飞了出来，与黑蚂蚁做了朋友，并且一起向黑蚂蚁的家出发。这时，一群邪恶的的红蚂蚁出现了，它们在黑蚂蚁后面紧追不舍，并且对黑蚂蚁的家发动了猛烈的攻击。而黑蚂蚁因为缺少火柴无法向红蚂蚁反击。作为好朋友，小瓢虫主动帮忙返回到餐桌布那里去取一盒火柴。而在取回的过程中，小瓢虫又遭遇了青蛙。通过帮忙小蜘蛛打败了青蛙，小瓢虫也获得了小蜘蛛的帮忙，重新拿到了火柴。飞了很久，小瓢虫终于把火柴送到了黑蚂蚁这里，黑蚂蚁看到救星来了，心中点燃了希望的烛火，最后齐心协力赶走了红蚂蚁，保护了它们的家园，小瓢虫也和自己的家人团聚了。
从这部影片中我知道了：一个团队就应该团结一致，互帮互助，听从指挥，而不能像红蚂蚁那样，遇见危险就不听指挥、不顾同伴，东躲西藏，四分五裂。
读昆虫记观后感篇3
我读了《昆虫记》中的卷心菜毛虫一部分。读完这部分使我得到了许多知识。
卷心菜是我们大家大家都很熟悉的一种蔬菜，它的历史也很悠久，在人类所食用的蔬菜中就应是最为古老的种类之一了。在人类开始吃它之前，它已经在地球上存在了很久很久，因此我们实在是无法知道究竟是什么时候它出现了。对于对人类而言，卷心菜是很有价值的，不仅仅是人类，就是别的动物也都与它有千丝万缕的联系。其中有一种普通大白蝴蝶的毛虫，就是靠卷心菜生长的。它们吃卷心菜皮及其一切和卷心菜相似的植物叶子，像花椰菜、白菜芽、大头菜，以及瑞典萝卜等，似乎生来就与这种样貌的莱类有不解之缘。它们还吃其它一些和卷心菜同类的植物。(它们都属于十字花科——植物学家们这样称呼它们，正因它们的花有四瓣，排成十字形。白蝴蝶的卵一般只产在这类植物上。但是它们怎样知道这是十字花科植物呢?它们又没有学过植物学。这倒是个谜。“我”研究植物和花草已有五十多年，但如果要“我”判定一种没有开花的植物是不是属于十字花科，“我”只能去查书。此刻“我”不需要去一一查书了，我会根据白蝴蝶留下的记号作出决定——“我”是很信任它的。白蝴蝶每年要成熟两次。一次是在四五月里，一次是在十月，这正是我们那里卷心菜成熟的时候。白蝴蝶的日历恰巧和园丁的日历一样。当我们有卷心菜吃的时候，白蝴蝶也快要出来了。
这次昆虫记又让我认识了卷心菜毛虫，我要好好记住这次收获。
读昆虫记观后感篇4
暑假的倒数第7天，我和雷雷哥哥还有凡凡一起来到了万达电影院。
领了票我们便进去了。放完了漫长的广告，电影终于正式开始了。在一片黄绿色的田野上有各式各样，形态万一的昆虫世界，这之中，有两只相亲相爱的五星瓢虫，正在迎着三个孩子的到来。咦，这是什么声音，原来是渺小的小瓢虫出生了。出生一会，爸爸妈妈带着它们的孩子学飞行。小瓢虫飞的不是很好，但它们还是紧紧跟着自己的父母，唯有一只小瓢虫，它看到前面一只蚊子，便去追赶，蚊子带它来到一个坑里，幼嫩的瓢虫翅膀有点摔破了，为了生存，想吃蚊子，使劲力量它又飞起来了，真的让人吓了一跳。
接下来是黑蚁和红蚁为了食物而战斗的情景。红蚁家族几乎都来到了黑蚁的家园，远远看去，就像一颗颗红豆在行走着，它们想来夺走人家的食物。红蚁用弹弓和一个巨大的像球一样的东西向黑蚁家投去，就像一根红萝卜，你咬一口，我咬一口，十分残缺!为了保住食物，黑蚁拿了大炮跟火柴来反击红蚁，把红蚁打的落花流水。
虽然这部电影没有人物的对白，但是故事依据可以想象很清楚，它们在说什么。还有很多有趣的情节没有讲述，也十分好看。它给我们留下了足够的想象空间，值得一看。
读昆虫记观后感篇5
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略透一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
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