每一篇作文都是一个学习的机会，通过反思自己的文字，我们可以发现自己的不足之处，然后改进，通过阅读各种题材的作文，我们可以拓宽思路，以下是白领范文网小编精心为您推荐的我的高中梦作文通用6篇，供大家参考。
我的高中梦作文篇1
我有很多朋友，但我最好的朋友是李林。
他和我关系最好的，第一次听老师念他的名字，我还以为是个女生呢。我们俩经常一起上学、一起玩耍，在学习上互相帮助，在生活上互相照顾，偶尔也会吵吵架斗斗嘴什么的，但很快就会好的跟什么都没发生一样。
他的头发有点黄黄的，一副营养不良的样子，你可不要以为他长得很文静哦。他有一张圆圆的脸蛋，像两个小苹果似的。并且他非常喜欢做鬼脸，每次张开小嘴时，就像一只张牙舞爪的小猫一样，一点都不吓人，倒是很可爱。他又喜欢各种小讲笑话，常常把我们逗得哈哈大笑。
记得那是一个阳光明媚的上午，我俩肩并肩来到了教室。上课铃声一响，老师就拿着教科书和备课本挺直着腰板走进教室，上课后第一个就点李林回答问题，他对答如流，我暗地里佩服得五体投地，差点就鼓起了掌。下了课后，我正趴在桌上看小漫画，李林突然拍了我的后背一下。我一回头，这一看不得了，他那张吓人的鬼脸把我吓了个半死，他真不辜负我们班独一无二的“恶作剧大王”这个“光荣”的称号。可接下来发生的事又让我把这个称号从他头上删去了。
那是一次课间活动，我在外面蹦跶着玩的时候，一不小心绊倒扭伤了脚，钻心的疼痛让我不由倒在了地上，豆大的汗珠从额头上掉下来。李林远远地看见了，立刻冲过来把我扶进教室坐回座位，还很紧张地问我感觉怎么样，要不要请假回家或者打电话让我爸妈来接我回家。听了他的话，我心里暖暖的，于是又送了他一个“助人为乐”的称号。
这就是我最好的朋友，从“恶作剧大王”变成“助人为乐”大王的李林，跟他在一起你只会快乐没有烦恼，我喜欢我的这个朋友。
我的高中梦作文篇2
她在我心中，几乎占据了全部位置。当我做好事时，她柔情似水；当我做错事时，她怒火中烧；当我写了一篇好文章时，她大喜过望……她就是我可爱可恨的老妈。
不知道为什么，我最近有了一个坏习惯，把手指头放在嘴里津津有味的“品尝”，犹如小熊吃蜂蜜、狗儿啃骨头、猫儿吃小鱼那样，乐此不疲。她见了，总要一个箭步冲过来，以迅雷不及掩耳的速度重重的在我手上“啪”地打一下，并严厉地警告我：“再吃还打！”我立刻火冒三丈，像一只被激怒的小狼，倔强地再次把手指放在嘴边。她在我的手上更重地“赏”了一巴掌。我才不得不屈于她的高压而谨遵“圣旨”。
俗话说狗改不了*屎，俺水落石穿也是如此。没一会，我不由自主地又把小拇指伸进了嘴里。她又“犒赏”了我一个清脆的音符：“啪”。我怒不可遏：“我就吃了，我就吃了！你能把我的手砍了？”她怒视着我，无语。
没一会，我就外甥打灯笼——照旧，又把小拇指放进嘴里。她找来一把水果刀，扬言要把我的小拇指砍掉。我一看她来真的，嚣张的气焰顿时像皮球撒了气——蔫儿了。我立马以百米冲刺的速度逃跑。可是，屋子这么小，我能跑到哪里去？终于，被她老鹰捉小鸡似的逮着了。接着，她把我的手按在桌子上，举起来刀要砍，我顿时吓出了一身冷汗，把手拼命往外抽。她邪恶地冷笑：“躲？躲一下，把手掌砍下来！”我只好闭着双目大喊着“不吃了！不吃了！”睁开眼一看，小拇指连个刀印都没有，只感觉有些微疼而已。我在她面前做了个鬼脸，撒腿逃跑了。
最喜欢周六、周日的阅读时刻了。我捧一本书，她捧一本书。我们静静地阅读，还时不时地交流。从她那里我知道了汪国真、刘半农、徐志摩、老舍、鲁迅……她从我这里知道了曹文轩、沈石溪。也如痴如醉地迷上了他们的作品。上星期，听说曹文轩老师来三小演讲，她想方设法带我去，我终于见到了崇拜的曹文轩老师。
每天早上，我盖的被子上总会多出一条薄薄的毛毯。不用说，肯定是神出鬼没的她深夜来到我的房间……就在我写这篇作文时，她把一个紫红色的大樱桃塞进我的嘴里，我还没来得及说“谢谢”，她已经在厨房奏响了交响曲……
我心中的她，虽然是可爱可恨的，但说实话，她是我们家的太阳，每天都温馨地照耀着这个家……
我的高中梦作文篇3
在我的心中，一直有一个完美无瑕的形象，那就是我的好朋友。
她有许多优点，几乎可以说是十全十美了。她有一颗善良的心，在我困难或伤心的时候，总是帮我分担痛楚，在我开心的时候，总是有第一时间去找她的念头。她是一个善解人意的朋友。
她有一种独特的性格，在我考差了的时候，总是一副小老师的样子来教我；在我成绩比她好那么点点的时候，总是向我虚心的请教。我经常都会因为这样而哭笑不得。
她有丰富的语言。当我孤独的时候，她总有一两个游戏“变”出来；当我伤心的时候，她总是会讲一两个笑话哄我笑；当我愁眉苦脸的时候，她总是用两个大拇指把我的眉舒展开，把我的嘴扳成“弯上天”的月牙。她就是那么一个朋友。
她有时候会像妈妈一样啰啰嗦嗦地叮嘱你。当我摔跤的时候，总是第一个拿药油给我；当我没带外套或没穿运动鞋不能升国旗的时候，总是第一个，而且是心甘情愿地把外套和运动鞋递给我；当我没带书的时候，总是想方设法地帮我向别人借书。她就是那么一个处处为我着想的好朋友。
这个朋友是我所依赖的，她是个善解人意，独特，常变，处处为我着想的朋友。我一直在找这样的一个朋友，但是，如果我找不到。那么，她只能永远活在我的'心中——
我的高中梦作文篇4
同学们，每天早晨当你高高兴兴地走进校园，你是否留心观察过我们学校门口的那一排树么？你是否还记得这些树木给我们带来的美么？每当我走进校园，走过他们的身旁，心里总会涌起愧疚，看看吧，孩子们，原本有漂亮的身材的他们，有的被同学们折断了树杈，有的在同学们的你推我夺中扭曲了身体，这些本该有茂盛的树冠，挺拔的'身材的小树，竟被不懂事的同学们折磨得不能茁壮成长。孩子们，在小树那伤痕累累的身体上，是否曾留下你的罪过！
美丽的校园离不开花草、树木的装点，可爱的学校离不开教学设施。微机室的电脑、实验室的仪器，音乐教室的钢琴以及每一样乐器，还有教室里的饮水机、桌、椅、板凳，以及走廊里的电灯、开关、警世牌等等，都是学校的教育设施，它们共同构成了可爱的学校。我们生活在校园，学习在教室，理应爱护学校的一草一木，做学校的小主人。可是它们也和那些小树一样遭到了同学们的破坏。
学校教室的门被踢破了一个洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我们学习的桌、椅、板凳在同学们的追打中也留下道道伤疤，惨遭损坏。就连昂贵的电脑也在同学们的手中遭到伤害，走廊里的警世牌被掀起，流动红旗被到处乱贴，水房里的阀门、暖气阀门被拧坏，就连楼外垃圾桶和平台的护栏也惨遭同学们的蹂躏，一幕又一幕，一件又一件破坏学校公物的事件让人心疼，更让人气愤！我常常自责，没有把同学们教育好。我相信同学们都是好孩子，只是一时间的顽劣、糊涂、捣蛋、不懂事而做了坏事。相信，现在有的同学一定在后悔，在责怪自己。
树木，花草，以及学校的每一样设施都是我们的好朋友，他们虽然不会说话，但是它们时时刻刻注视着我们，并用自己的模样评价着我们的行为，他们不仅是你们文明的标志，也是对学校教育的检测。一个文明的人，高雅的人，是不会去破坏公共设施的，只有同学们都成为有文明素养的人，才有可爱美丽的校园。我们要象对待好朋友一样善待它！就象对待我们自己一样爱护它，尊重它，保护它，不让它受到伤害，这是我们每个同学的责任和义务。
我希望曾经破坏过学校公物的同学用爱护学校财产，保护花草树木的行动来弥补自己的以前的破坏行为，纠正自己的错误。要以爱护学校的一草一木为荣，以破坏行为为耻；要以爱护学校公物设施为荣，以破坏行为为耻。从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人！爱护一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学们，互相监督，敢于同破坏行为做斗争，争做花草树木的保护者，爱护公物的小卫士，携起手来共同建设我们美丽的锦郊小学，建设美丽的家乡，建设可爱的祖国！
我的高中梦作文篇5
时光荏苒，光阴似箭，转瞬间，初中三年的懵懂时光已经过去，只留下些许回忆，不知不觉中，我已经成了一名高中生。
记得在初中时，尤其是初三，因为我们当时即将要面临人生中的第一大难关中考。中考中所得的成绩决定着我们能否经入高中学习，能进入哪一所高中，所以学习之余，加上老师在课堂对高中的描述，不免让我们想象心中的高中生活，对于当时的我来说，高中生活就像眼前一片迷雾，让人看不清，摸不透。只能从老师的只言片语中想象到高中生活很忙碌，假期很少，甚至基本没有假期，一年之中大半年时间都将在学校度过。而且高中的课程多而难，不努力是考不上一所心仪的大学的，我的初中老师曾打了一个比方来说明高中生活的苦：“三年高中上下来，胖子也能变瘦子。”
经过暑假的十几天和开始开学后一个多月的学习生活来看，实际中的高中生活比我们比我想象的还要忙碌，在这段时间中，我总会不自觉地将初中的学习思维和方法运用到高中学习中。经过一天天“事倍功半”的体验。显然这没有什么成效，高中的学习不同于初中的学习，上了高中，每一天的时间都很紧迫，每一天都在和时间赛跑，争分夺秒。但就是在紧迫的环境中，我们还必须要自觉主动地做好对各门学科的自学、预习、复习和纠错等学习任务，所以那些完全依靠老师“考试前临时抱佛脚”的理念，都已随我们的初中时光而消逝了。
高中很苦，但苦后必然有甜，既然选择了高中，便要乘风破浪，将每一天的时间充分利用好，也可以感受到生命的充实，高中是打开大学之门的金钥匙，是我们迈入社会的一道门槛，我虽然不能预知未来的高中三年会发展如何。但我可以在这片新的土地上自由开拓，可以将它开出花来。
前行的路可能会困难重重，我们只要怀有一颗坚强的心，相信未来的路会越走越宽。如同浪花一样，在暗礁的碰撞之下，才会绽放出美丽的风景。
我的高中梦作文篇6
我理想中的学校，不一定要有豪华的宿舍，也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风，有完善的设施。
我理想中的老师，不一定是要有资深经验的，也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的.老师，一位会与学生做朋友的良师益友。
我理想中的学生，是一个个朝气蓬勃，乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时，给予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀。
我理想中的学校，处处都有这样的场景：一群学生为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位学生心悦诚服；操场上，处处都能看见大家学习篮球与足球的身影，这边在互相讨论投篮的角度，那边又在讨论进门的方法，即使大汗淋漓也兴高采烈；课堂上，学生没带笔，另一位学生却毫不犹豫地借给了他；学生不舒服，同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿，并马上告诉了老师。
我理想中的老师与学生，都有一个共同的爱好——运动。下课后，不管在哪儿都能看见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作十分规范。足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完美的弧线，劲道十足。
还有，大家一定会非常喜欢读书，有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：校园小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平。
啊！中学生生活丰富多彩，正如老舍《养花》中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。啊！我真期待这美好的中学生活！
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