当我们受到启发时,就很有必要写一篇心得,通过心得的记录我们都能很好的表达自身的情感,下面是白领范文网小编为您分享的专题教育学习心得5篇,感谢您的参阅。
专题教育学习心得篇1
1921年7月,从浙江嘉兴南湖烟雨中的一艘小船起航,中国共产党以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概,矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。百年波澜壮阔,初心历久弥坚,我们党的航行历程是一本沉甸甸的史书,蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码和共产党人的卓越智慧,党员领导干部必须要细细研读这本厚重的史书,从中寻求方法、坚定信念、强化担当,以昂扬姿态扬帆开启新征程。
专题教育学习心得篇2
快乐的暑假来临了,大家都在计划这个暑期怎样度过,不过,我却要提醒大家:预防溺水,警钟长鸣!
近几年,溺水死亡的事件越来越多,例如:20__年6月26日,3个同胞兄妹在村口的池塘边玩水而溺水身亡;20__年4月28日中午,3名学生为了救一个名叫小文的孩子溺水身亡;20__年2月22日,6名儿童在河上溜冰,不慎落水,打捞上来后抢救无效身亡;就在我们身边还发生了小学生游泳溺水身亡的事件。
为什么会发生这么多溺水身亡的事件呢?我上网查了资料,进行整理后,认为主要可以从五个方面来分析原因:
一是心理原因:
1、怕水心理严重,遇到水就惊慌失措,四肢僵硬;
2、因好奇心重而不小心落入水中;
3、与人打赌,争强好胜,更容易导致溺水。
二是生理原因:
1、潜水时间过长,产生缺氧窒息;
2、体力不支,饱食、饥饿、酒后等原因;
3、寒冷、疲劳或者用力不当,在水中发生肌肉痉挛。
三是病理原因:患有心血管病、精神病及癫痫病的患者,下水后引起病发。
四是技术原因:
1、突然呛水,不会调整呼吸;
2、水中打闹玩耍,被人误压水底时间过长;
3、入水方式不当,意外受伤。
五为其他原因:
1、对水域情况不明,误入深水漩涡;
2、游泳场馆等场所管理不规范,设施、人员存在不安全隐患。
不查不知道,一查吓一跳!危险就在身边,我们怎么预防?我觉得作为小学生最起码要做到以下几点:
1、无论去什么地方游泳,都必须有会游泳的大人陪伴;
2、做好下水前的充足准备:器材、热身、既不太饿也不太饱等;
3、未知情况的水域决不能下水游泳,也不要在水边嬉戏、逗留;
4、去正规的场所先学会正规的游泳技术再去游泳吧!
暑假期间天气炎热,的确应该快乐地度过,不过我还是要提醒大家防患于未然,让预防溺水的警钟长鸣!因为只有在安全的前提下,才会带给我们真正的快乐哦!
专题教育学习心得篇3
奋斗是中国共产党员应有的姿态
10月21日晚,我镇全体机关党员干部集体观看《榜样4》,学习榜样艰苦奋斗的崇高精神。结合自身实际,学习张富清精神,我认为应着重于以下三个方面:
学习张富清的崇高精神,就要将其落实到实际工作中中,艰苦奋斗,攻坚克难。在新形势新要求下,我们每一位党员干部、每一位基层工作者需要始终保持艰苦奋斗、攻坚克难的勇气。有了它,我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难;有了它,我们才能以蓬勃向上的精神风貌,激发干事创业的热情,焕发无坚不摧的力量。
学习张富清的崇高精神,就要将其落实到正己修身处,严以用权、严以修身、严以治家。作风建设永远在路上,在建设有中国特色的社会主义和全面建成小康社会的征程中,清正廉洁的优良作风我们不但不能丢,还应该使之成为自觉。因为只有守住了清廉这个本源和底线,我们才会有进取之气,在思想上、感情上热爱老干部,关心老干部;在工作上努力拼搏,为群众谋利;在作风上,务实正派,与群众心连心;在生活上,力戒奢惰,克服享乐主义和娇奢之气。
我们是光荣的中国共产党员,奋斗是我们在党旗下庄严的承诺和刻入骨髓的誓言,我们每一个共产党员都应当也必须传承和发扬奋斗精神,保持心存匠心的坚守、敢于担当的勇毅和无谓牺牲的忠诚,奏响新时代奋斗的主旋律,在追求幸福事业的路上高歌远行。
专题教育学习心得篇4
我们学校对新时代师德师风进行了集中培训学习,并对师德师风建设中的热点问题进行了讨论,是我感触颇多,受益匪浅。我想,作为一名教师,都应该树立:师德师风提升,从我做起的观念。具体应注意以下几方面:
首先,要做到爱岗敬业,关爱学生。爱才是最好的动力。既然选择了教师,就要守好自己的这块阵地,一心投入,热心工作。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,忠诚当的教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育。要关爱每一位学生,关心每一位学生的成长和进步。以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为他们的良师益友和健康成长的引路人。
其次,要刻苦专研,严谨治学。要崇尚科学精神,树立终身学习的理念。当今世界,科学技术日新月异,知识经济,国力竞争日趋激烈。作为一名教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风上不断努力学习来充实自己,学习新知识新技能,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。
再次,要为人师表,率先垂范。教师的仪表言行直接影响着学生健康成长。所以老师在各方面都要给孩子们有榜样作用。我从教三十年,就是以我的两位老师为榜样的:其中一位是化学老师,中午放学后,老师将火生着(当时老师使用木材做饭)铁锅里面已经在熟油,一位学生去问题,老师就给讲了几分钟的问题,结果是锅里的油熟的太过了不能用了火也灭了,老师还是洗了锅,重新生火从头再来。另一位老师在六月份,家里的麦子开始割了,他白天割麦子背麦子(当时的条件差,一边割麦子,还要将所割麦子一捆一捆的全部背回来),晚上给我们无偿辅导数学到深夜。他们虽然不是人人尽知的伟人,但他们的言行事迹是我的榜样,是我心里的伟人。是他们给了我无形的力量,初中毕业报考了师范,毕业后回到了母校,从教这么多年。
最后,要淡泊名利,无私奉献。要具备高度的职业自觉性和工作主动性,做学生爱戴,家长满意的老师。老师和社会上其他行业的师傅不同之处,就是无私地教育奉献给每一位学生。只有这样才能为实现中华民族伟大的中国梦而培养更多更优秀的人才。
专题教育学习心得篇5
森林和我们人类一样,是组成这个地球的重要物质之一。同时,它也有权利和我们一起享受这个世界的美好。树木是人类的朋友,它们毫无怨言的为人们净化空气,美化环境,还隔绝噪音,防风防沙……可是人类,并不知感恩,反而无节制地向森林索取,甚至使它们遭遇火灾危害。
为了我们的地球,为了居住在森林的小动物,为了绿色美好的环境,我们更应该去保护森林。森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在某某森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。
森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。
让我们一起加入到保护森林,防止森林火灾的队伍中来,为我们美好的家园多添一份绿色。维护地球家园,争做防火小卫士!
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