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读书角的观后感优秀5篇

在平时相信大家观看了不少影片,一定都有所感触, 那么是时候写一篇观后感了,从一部影视作品中领悟到某些道理之后,我们需要及时动笔,记录一篇观后感,以下是白领范文网小编精心为您推荐的读书角的观后感优秀5篇,供大家参考。

读书角的观后感优秀5篇

读书角的观后感篇1

我们应该读书。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,唐代诗人杜甫也说“读书破万卷,下笔如有神”,宋代词人东坡居士的名句“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”同样使我有所触动,如此的文坛巨豪都虚心地发表感叹,可见读书的重要性。仔细地斟酌每一个字,将其印入心中,会发现读书之魅力无穷。

“书中自有黄金屋”。现代社会是财富取决于知识的时代,以知识来换取财富,这样说应该更准确些吧。由此可知,要想在社会中立足,知识是必不可少的一部分,这便关系到了读书的问题,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学常识,以投身于社会,但读书不仅只带来外在的财富,更多还是内在的涵养。

“书中自有颜如玉”。仔细观察,一般的文者都是文质彬彬,一表人才,这是因为他们受到了那些美文熏陶,由内而外的气质也得到了陶冶,享受读书的过程,将文字转为了情景,仿佛自己身临其境,其美景令人心旷神怡,陶冶情操,这也是读书的一大优点啊!

当年宋贞宗赵恒能写出这样有哲理的句子,想必也是了解读书的乐趣及重要,才鼓励弟子们好好读书,今后有好前程。

除了要读书,我们还应会读书。就像冰心所说的“好读书,读书好,读好书”,顾名思义就是要读有质量的书,汲取其中精华,那么,我们到底该怎样读书呢?

读书应注重良读,归根结底读书最后还是为了与人沟通,一口好口才可以拉近人与人之间的距离,将你所听到的,看到的用声音表达出来。达到字正腔圆的地步,读书的真正目的也就显现出来了。

读书应注重理解。用心去感受作者写的每一个字,从字里行间去发现作者的情感,结合自己的感受与理解,借鉴作者所有听写作手法,会禁不住感叹,每一个人写的都是自己的生活,若不认真地去理解感受,怕是读了无数遍也看不出个之乎者也。

读书更应注重修养。用外在的因素来改变内在因素,是很不容易的,但在享受这现代文明的同时,还能做一个优秀文化的汲取者,传承者,创造者,这是何等的幸福。因此安心向学、努力读书,并非小事,长此这样,自己会愈来愈清,俊而不被世俗羁绊,远离浮夸而躁动的生活,修身缮性,这才是我们所追求的啊!

作为新生代的我们,各种责任集于一身,任重而道远,因此我们所要达到的不仅是应该读书,更是自主阅读,学会阅读,以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人,国家会越来越强大而屹立于世界

读书角的观后感篇2

在这个生活节奏日益加速的社会里,人们的心情也变得越发浮躁,神经都绷得紧紧的,稍微一触动就会引来或多或少,或大或小的抱怨,似乎很多人也乐忠于这种排解压力的“妙招”。但是抱怨之后只是得到了短暂的轻松的快感,并没有改变什么,反而也会影响周围人的心情。美国著名的心灵导师--威尔·鲍温《不抱怨的世界》这本心灵励志的作品对于“抱怨”的含义又有了更深的解释,而且不抱怨活动附赠的紫手环也是很新颖的创意。往往人们想改变某种恶习时但身边缺少能时刻提醒告诫的人或物而不能时刻注意,紫手环就起到了这样的作用,当自己想要抱怨或者抱怨过时,看到紫手环就会去不由自主的反省,进而慢慢去改掉抱怨的恶习。

威尔鲍温是最受人尊敬的大师级的心灵导师,但并没有用世人看不懂的高深语句去诠释“不抱怨”的意义,而是讲述了许多身边显而易见的小故事来说明。爱犬金吉儿被撞的故事告诉人们“抱怨的事真有那么严重吗”“伤害者自己也是受伤的人”;谁都想要健康长寿,但是“自以为生病”反而会因为没有顽强的意志力而加快病毒的侵蚀最终“如人所愿”,这是病床上珍的故事。书里的每个故事都在告诉我们抱怨的产生的恶性循环以及不抱怨才能使自己更加愉快更加健康更加积极同时也会带动周围产生和谐的共鸣。抱怨不会带来任何的荣耀,对别人的抱怨不会抬高自己反而降低了自己的品格。

一次在公交车上看到采访一直红了20多年的天王巨星刘德华,记者问他在这二十多年的沉浮里,跟他同时出道的人大多数都已沉寂,而他一直活跃在大众的眼前,他说:对于任何事情都不要去抱怨,并不是所有的电影专辑都会大卖,但每件事都要用心去做,该是你的自然是你的。最近还看了一个驴子的故事,它掉到一口枯井里因为主人的无能为力而遭到遗弃,人们还是不断的往井里扔垃圾,后来驴子从另一个角度来想,把每天的垃圾都踩在脚下,并寻找残羹来充饥,日积月累终于走出了枯井。如果驴子抱怨自己的命运,自己的主人,自己所处的环境他会因此而消极直至消失,但他的随机应变与求生的欲望让他有了新的天地。正如人们对于自己的工作,也许不是最心满意足的,但是既来之则安之,调整心态,没有不能做的工作,只要认真的去对待去改变自己的消极思想。

所谓己所不欲勿施于人,在家靠父母出门靠朋友,将自己的抱怨与不满发泄到周围,渐渐的就会失去朋友,失去机会,失去快乐,失去很多本应该会变得美好的东西。对于朋友同事我是很少抱怨的,因为自己的性格还算平和,而且工作是自己的,即是是之间有互动若出现不和谐的事情肯定其中也有自己的原因,互帮互助才会和谐嘛。但是在家里,对于父母的喋喋不休批评,抱怨有时却不会去淡定的看待,而以更多的抱怨回之,不过事后虽然后悔很少去承认。紫手环在家里的左右变换,让我觉得很好笑,自己不应该因为父母的不计较而让他们更加的生气,毕竟他们占了家里的大部分人口,所以要少数服从多数嘛,对于他们善意的抱怨就遵从鲁迅爷爷的“拿来主义”为己所用,并也耐心的对他们进行一些新观念新思想的灌输,做好自己,减少抱怨才能使小家和睦,大家才能更和谐。

读书角的观后感篇3

看了这一期的法兰琳卡《变形记》之少年何愁后,我深有感触。

深圳公子哥易虎臣,是一个厌学、攀比心很强、狂爱手机的“富二代”。他称生活老师为“咆哮体”;爱捉弄同学;开玩笑不分场合;上课时不听讲;完全不把老师放在眼里。在手机的诱惑下,他答应爸爸参加了《变形记》。山村少年吴宗宏,是一个责任心很强、爱学习、尊敬老师、有梦想的孩子。为了渴望已久的大城市,他参加了《变形记》。

易虎臣来到山村后,发现尽管这里的条件差得可以,但这些山村孩子的热情让他感受到了从没有过的友谊和温暖。这个城市里的公子哥现在每天吃洋瓜拌饭,真让人无法置信这个吃惯了大鱼大肉的他,是如何忍受每天只吃洋瓜的。在这些孩子中,易虎臣却特别关注一个叫“小黑”的孩子,处处关心他、照顾他;教他街舞;为他找失踪的爸爸……曾经最不受欢迎的公子哥,因为这些山村孩子,有了翻天覆地的变化,那么吴宗宏这边又怎样了呢?朴实的吴宗宏来到了他做梦都想来到的大城市,有如亲生父母的家人;大方的爸爸给了一千块作为见面礼;条件超好的学校;亲热的同学……

七天的时间很快到了,山村孩子和深圳孩子都对易虎臣和吴宗宏依依不舍。经过了“生死离别”,易虎臣来了个360°的变化:第一次为家人做饭,把手机抛之脑后……易爸易妈欣慰的笑了,他们的宝贝终于长大了……吴宗宏也变得更自信,他会为了自己的梦想更努力,直至实现……

看完后我深深被感动了:我觉得自己应该现在开始节约用钱。父母很辛苦、不容易,从现在开始我要好好学习、回报家长。

读书角的观后感篇4

?骆驼祥子》这本书相信很多人都读过,在今天下午的前两节语文课上面,我们观看了同名电影一—骆驼祥子。

在这个故事中,讲了祥子三次买车的故事。开始的祥子,是纯朴而又踏实的,即使是想要买车也不向他人去借钱,从来都是靠着他自己的努力去挣钱,他天天起早贪黑的去拉车,最终由于虎妞和小福子的相继死亡,他最终还是变得十分群颓废,成了一具行尸走肉一般。

在电影中,祥子的结局也是十分惨的,天天漫无目的的活看,又有什么意义呢?没有意义,往往是最可怕的!其实,对祥子打击过大的两件事,也是令他成为如今这种现状的主要原因:1、虎妞的死亡,虎妞的死也纯属意外,属于难产!那时候,虎妞是祥子唯一的一个最亲的亲人。以及小福子的`上吊死亡,给祥子带来了太多的压力!2、一次又一次的买车失败!买车,一直都是祥子的梦想,有一点,确实也是可悲,祥子起早贪黑一天天的赚钱,一分一角的钱啊,而买一辆车都需要100多元,就这样,多天辛苦赚来的钱全被给抢走了!换做是谁,总是会难过的,华竟心血钱被拿走是—种折磨!

同样,这也讽刺了当时的中国社会,在当时,不仅医疗不发达,封建思想也很严重。祥子,一个那么有朝气的小伙子,3次买车,没有一次成功,就算买了,也点出意外,所以,拥有一辆车,一直以来都是他的期望呀!也正是因为这,他不再纯真,朴实,也开始变得十分虚伪,不再是以前那个祥子了!

读书角的观后感篇5

?新教育之梦》是朱永新教授编著的,今年暑假我有幸得到了这本书,经过一个月的时间,断断续续将这本书拜读完了。

梦开始的地方,是孕育希望的地方,也是奔向光明、理想的起始地点。梦,之所以称之为梦,是她有绚烂诱人的前景,是那遥不可及的距离,是那心灵一隅中一直在不断呼唤你的声音。只要心中有梦,理想也就插上了翅膀。

年幼时,爱对着蓝天诉说心中的梦想,诸如得到一块心爱的糖果,当上班里的小干部,评为一学期的三好学生……年少时,梦想依然纯真,诸如父母口中的考上大学,琼瑶笔下的浪漫爱情,城市那端的现代生活……后来,梦想一点一点地实现了,如今踏上工作岗位多年,年轻气盛也在慢慢地消磨退尽,自己,也终将成为芸芸众生里,那种及其注重现实,不赶浮想联翩的人了!终日里,勤勤恳恳地工作着,急急忙忙地在两点一线间来回奔波着,以为这就是——神圣的教师职业所该有的该做的。

清晰地记得作者说过一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。用心的前提是什么?无非就是爱,爱这一职业,爱自己的岗位。我们每个人生存和发展的基本的东西是他的职业。你不爱这个职业,这个职业也不会爱你。没有了爱,你就不能从教师这个职业中获得乐趣。

教书会枯燥?是以前的我不曾用心,不曾将爱付诸于行动中;不懂将学习与生活接轨。教师要创造什么?教师创造知识,教师创造人生。知道自己的职业无尚崇高美好,所以一开始热情高涨。更把这一切看作是一个瑰丽的梦,决心在其中描绘出灿烂的未来。可日复一日纠缠在对与错中,一次次在苦口婆心的劝说中走来,对学生终有了恨铁不成钢的无奈与苦恼,遭遇这样或那样的困境。外面的世界很精彩,校园的生活很无奈。我们竟和重重压力下的学生发出了同样的感慨……再来回忆当时的想法,是觉得自己太计较于得与失之间的平衡,却忘了教师是一个讲究奉献的职业,忘了要梦想成真首先必须要对梦进行投资,而再来对照自己所谓的付出。

?新教育之梦》让我看到了那里才是梦开始的地方,那里才有我们师生共同的梦,因为向往已久,因为梦里已寻她千百度,所以而今一旦不期而遇,我们就不禁要为此高呼——梦的篇章已经谱成,现在的我们应该用自己的爱心去拨响那美好的旋律,让这一人世间最动人的梦之曲传唱地更远。

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