一篇出色的心得体会是需要我们融入自己的真情实感的,写心得体会也能提升我们的写作能力,心得体会是抒发内心感受性的文字,认真写才会让人有不一样的收获,白领范文网小编今天就为您带来了暑期培训学校心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
暑期培训学校心得体会篇1
暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、热爱学生,诲人不倦
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。
教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。
3、以身作则,为人师表
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
暑期培训学校心得体会篇2
平时由于忙于应付上课,我们更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。不知不觉地观念开始陈旧。虽说在教育教学实践中也发现了许多问题,有了一些思考,但还是没有进一步的去审视、关注它,就这样教了二十几年的书,通过此次短暂的培训学习,使我的思路在一次次的感悟中豁然开朗。虽然只有几天的培训,但却让我认识到了一个全新的教学理念。这次培训内容丰富,有骨干教师的专题报告,有提高自身素质的学习。整个培训活动安排合理,都是我们目前所关注和急需的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。
这次培训讲座老师们不是用空洞的语言,而用自己身边的实例,发自内心的感受让我懂得了要成为一名优秀教师,必须做到通晓人性,让学生感觉到被尊重、被赞扬、欣赏、信任,还要认真钻研教法,提高自己的专业水平,用心用爱去教学。
由于科学的发展,光靠一支粉笔一张嘴的教学已经不再适用当今的教学了了,学校征对这些情况,专门安排了新六项技能的培训和媒名师课堂的观看,让我知道了在教学中要妙用多媒体帮助学生“学”,善用多媒体进行归纳和总结,巧用多媒体理解实验原理和过程,合理利用多媒体辅助教学。利用多媒体技术可以化静为动,化虚为实,化抽象为直观,并且能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,拓宽课堂学习的内涵和外延。
通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
通过本次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足,让我懂得在教学中要不断的自我反思。从以往的实践中总结经验得失。不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。停滞不前就表示在退缩,我要不断学习,积极争取向探究型、专家型教师靠拢。注重交流。与同行的交流,与专家的交流、争取走“学习→反思→研究→实践”相结合的专业发展之路。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
暑期培训学校心得体会篇3
20xx年暑假我参加了望城区教育局组织的小学数学新课程培训学习。在这短短的两天培训中,先后有幸聆听到几位优秀教师上的关于高效课堂、教师的实践学习与成长的报告,深受启发。我现在将这次培训学到的东西和感受总结如下:
1、教育理念的改变。
通过培训,使我认识到传统教学的一言堂要摒弃,课堂教学要体现学生的主体地位,学生是学习的主人,教师起主导作用,要引导学生动起来,教师提出问题,要让学生去分析,去探讨,去解决问题;教师“一桶水”的理念已不能满足职业要求,教师要树立“终身学习”的新教育教学理念,努力使自己向“学者型,钻研型”的教师靠拢。通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,明晰了新一轮基础教育课程改革,在优化课程改革、调整课程门类,更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面,都取得了突破性进展。课程标准应当是一个基本的标准,是绝大多数学生通过努力能够达到的;现代化的教育不是精英教育、选拔教育,其课改内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的不能任意扩大、拔高;学校教育不是终结性教育,其课改要留给有学充生分全的面时而间丰和富空的发展间,应有利于学生自主、多样、持续地发展。通过学习了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。
?数学课程标准》指出,教学时,应通过实际问题的解决,学会在计算时进行估计的策略,养成对数值做判断的习惯。在具体的情境中体验数的相对大小关系,不仅是理解数的需要,同时也会加深学生对数的实际意义的理解,使学生在比较中有了多、少、多一些、少一些、相当于这样的几倍的认识,使数感得到发展。因此,在学生对数有了初步的体验时,通过情景才会使学生加深对数的理解,体会到数的大小、多少不同,能够以小数感知大数,以及辩证地看待一个数,从而使学生的数感得到进一步发展。
2、重视设计课堂教学。
课堂教学不仅仅是基础知识的传授,更是思维能力、表达能力的培养,教师要在备好课的同时,根据教材和学生的需要设计好课堂,如先解决什么,后解决什么呢,以什么方式解决,如何调动学生的思维,让学生活跃起来等,这些问题,在以前的课堂教学是不太考虑的,通过这次培训,我明白了设计课堂教学的重要意义,感到以前的教学的不足和改进的方向。《数学课程标准》强调:“要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受数的意义,体会数用来表示和交流的作用,初步建立数感。”在教学中为学生创设问题情境,让学生在合作讨论的过程中互相启发、互相学习、互相借鉴,体会数可以用来表示和交流信息,使学生在交流对数的感知时,拓展思维,丰富自己对数的认识,体会数学的价值,从而促进数感的形成。小组合作学习有利于学生人人参与学习的全过程,它不仅能发掘个人内在的潜能,还能培养集体合作的精神,人人可以尝试成功的喜悦。同学之间的语言最容易理解,数感也能得到进一步加强。例如,在实际测量中,我让学生测量教室的长和宽,学生用不同的方式测出了教室的长和宽。在课堂交流的时候,展示了多种多样的测量方法。有的学生直接用卷尺量;有的学生先测出1米长的绳子,再1米1米的量;还有的学生使用步测的方法。在交流中,大家将自己的想法与别人进行交流,同时体会别人是怎样想的、怎样做的,从不同角度感知一定的长度,发展了距离感,也增进了数感。
3、给学生创设自由发展平台。
培养学生健全的人格,突显其个性发展,是我们每一位教师的责任,教师要通过课堂教学,创设情景,给学生提供一个思维,创新的平台;通过选修课的教学,使学生的兴趣,个性等得到发展,为社会培养合格人才作好铺垫。这也是培训学习给我的启示。
?数学课程标准》在第一学段强调:“要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受数的意义,体会数用来表示和交流的作用,初步建立数感。”《数学课程标准》在第三学段指出:“能对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断。”如果像传统教法那样,把概念灌输给学生,就割裂了知识与生活之间的联系。那么,在学生的头脑中,这些概念只是一种符号,使知识失去了其真实的生活意义。
4、教育教学理论掌握得更为系统。
这样的培训非常及时,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,来到这里一下子听了专家的讲座,记了厚厚的笔记,回去还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,2天的学习时间,使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我明白,“数学教师”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任,系数学教育之重任于肩。数学教师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,我们得到的是人格的提升、生命的升华。
暑期培训学校心得体会篇4
7月7日、8日,我参加了开发区文教局组织的为期两天的暑假校长培训活动,此次培训使我学到了很多先进的教育教学理念,开阔了眼界。
7日上午,浙江吉水小学欧阳校长给我们介绍了自己的治学理念。她告诉我们一个校长的使命是:建设好校园、开设好课程、培养好老师。而吉水小学就在她的带领下,以红船精神和学校文化建设相结合,打造出自己独特的校园文化。校园文化的核心就是:习惯比分数更重要。在潜移默化中培养学生的习惯。而学校的课程,是校园文化的积淀。主要体现在对学生阅读能力和阅读习惯的培养。作为教师要学会悠闲生活、幸福工作、悦纳得失、要成为学生喜欢,家长尊敬的老师。
7日下午,我们有幸聆听了邯郸学院马克思主义学院院长葛宏冰院长的讲座,学到了公务活动中的职业形象与礼仪规范。懂得了怎样塑造职业形象,注重礼仪规范,在葛院长幽默,风趣的讲解中,我们学会怎样塑造自己的职业形象,对今后的教学工作非常有益。
8日上午,开发区各中小学校长,机关科室成员述职报告。从各位校长的述职报告中,我们看到了不一样的工作业绩。懂得了优异的成绩和学校的发展离不开校长的正确领导和各位教师的无私奉献。
8日下午,开发区十大最美教师颁奖活动。不一样的颁奖仪式,让我们认识了默默战斗在教学第一线的老师们。他们舍小家为大家,为了学生,为了学校一心扑在工作上,这种精神是我们所有老师学习的榜样。
两天的培训,转眼即逝。但从培训中学到的理念却深深地刻在我的心中。让我能在今后的学校发展中有迹可循。我认为欧阳校长的大力培养学生的阅读能力,阅读习惯对于我们学校来说也是当务之急。我们学校人数比较少,成绩也不好,要想有新的发展,只能“内强素质,外树形象”而内强素质的关键就是提高学生的成绩,而提高成绩的关键就应该是“增加学生的阅读量,提高学生的阅读能力”听了欧阳校长的讲座,我找到了提高学生阅读能力的方法。有信心在下学期付诸行动,使学校快速发展。
葛院长的礼仪培训也很重要,我们教师的职业不同于其他职业,我们教师是学生的榜样,我们的言传身教将影响很多学生,所以,有必要每位教师都要懂得怎样树立自己的职业形象。我们需要在教师中开展礼仪培训,使我们的教师真正成为孩子的榜样!
校长们的述职及最美教师的事迹,使我明白了“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。所以,在今后的工作中,我将和我的老师们一块努力奋斗,为学校的发展,学生的进步奉献自己的微薄之力。
暑期培训学校心得体会篇5
一、上好语文需要有爱生之心
语文,学的首先是一种情感,一种感悟,然后才是技法是形式。那些真正在学生心灵深处有触动的,大多是感动和流淌的情绪,是字里行间掩不住的心灵的声音。作为语文老师,就应该是丰富的情感和积极外化情感的方式,一个自己都很难触动和激动的人,又怎么可以将自己的学生带进情感的海洋去自由驰骋、自如体悟呢?而老师情感外化的首要表现,我觉得就应该是对学生能够发自内心的爱,象爱自己的孩子一样,也象爱自己的姊妹兄弟一样,也象爱自己的朋友一样。老师爱学生是一种职业的道德要求,对于语文老师,又不仅仅是如此,它也是语文的文化内涵以及学科特点和教学的终极目标决定的,所以说,上好语文尤其需要有爱生之心!
二、上好语文需要有坚守之心
语文,是我们的母语,其重要作用不言而喻。它直接干系到我们民族的文化传承以及道德构件,是关乎民族素质的重要学科。当我们还在为增加一节阅读课而苦苦哀求时,我们的学生早已习惯了将读的作业安排到所有学科之后。面对如此的形式,我们很多老师气馁过,也想过放弃。但那些关心语文教学前途的专家、教授们却一遍一遍让我们坚定坚守的决心和勇气。越是艰难时候的坚守越显得弥足珍贵啊!经过这次培训,我也想了很多,语文老师身上承担的不仅是教书的责任,还有育人的责任,而我们育的是地地道道的中国人啊,那关乎爱国、关乎振兴、关乎前途和命运,我们怎能就此放弃,为了一个分数,就急功近利的放弃一种民族的文化和民族的责任呢?所以说,上好语文,需要有坚守之心啊!
三、上好语文需要有创新之心
创新是一个民族的灵魂,对于语文教学也是如此。没有创新的教学,只会是走向死亡的教学,没有生机、没有活力,自然也不会有思想的碰撞、心灵的触动和发自内心的震撼的。文本的解读,是语文教学的基本方式和基本内容,文本的理解有其不变的一面,也有随时代的发展变化的一面,读者的理解也会受时代的影响。在语文教学中,最重要的还是教学思想和教学方式的创新。本次培训,真是获益良多。只有拥有了新的教育思想,新的教育理论,新的教育方法,新的教学手段,才能有进步的可能。这些也要与自己已有的思想发生直接的对撞,产生出明亮的火花,形成崭新的教育思想和方法。关键还在于,用活了新思想,新方法,才能有活力,不仅能当好良师,还能当好益友。所以说,创新可以让我们和学生缩短代沟,变得更加亲密无间!
四、上好语文需要有探究之心
上好语文,需要有探究之心,这是我在本次培训中最大的感悟和收获。聆听了那么多报告,我深深感到自己知识、理论的储备的不足。有经验的老师常常告诫我们这样的年轻老师,没有研究就不可能有发展和进步。如果不研究心理学,我们将被越来越宽的鸿沟挡在学生的生活、心灵之外;如果不研究教材,我们将很快被自己粗浅的理解所蒙蔽,不可能越来越深入的走进作者的心灵以及作者所表达的世界,甚至还会倒退到照资料宣读的时候,全然没有了自己的理解;如果不研究教法,以不变应万变,面对不断变化的学生群体以及社会,我们很难得到学生以及社会的认同,只能被遗弃和遗忘。通过本次培训,我也深深感受到了探究之美,因为探究而豁然开朗,因为探究而拨云见日,更因为探究而自信满满!
培训,让我从理论上收获多多,在教学方法上收获多多,更重要的是让我自信心上收获多多;暑期培训,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我豁然开朗。“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。活动虽然即将结束了,但我还在思考着,今后,我将在实际教学中不断反思、不断积累,摸索出一条有利于孩子们长远发展的路。让孩子们和自己一样“一路欢歌,一路收获”!
暑期培训学校心得体会篇6
经过此次假期的培训,我也是对于接下来的工作有更充足的信心去做好了,之前虽然也是有过一些工作的经验,但是个人还是感觉不足,不过此次的培训也是让我更加的清楚做好幼儿园的老师该怎么样的进行,同时自己也是会去努力做好老师的工作,而培训我也是有很多的收获和体会。
作为老师,也是自己要去做好,同时要有爱心,去关心每一个孩子,我们的工作责任是很重的,也是要去尽可能让孩子成长的更好,有更多的进步。其实在做工作的过程里面,有时候也是自己会觉得乖巧懂事的学生更让人喜欢,不过也是要公平的去对待每一个孩子,去关心他们,了解他们,清楚他们的状况,为他们的一个成长而努力做好我们老师的工作,其实也是要向对待自己的孩子那样的去对待他们,去爱着他们,虽然自己还没有孩子,不过我也是从培训里了解到如何的能更好的关心他们,去爱护孩子们,让孩子们也是有更多的成长和进步。培训的老师也是讲了很多我们在日常工作里头可以去用到的方法,能更好的去把教学做好,活动做的更为出色,而孩子们也是能收获更多一些。
除了做好自己的工作,此次培训也是让我更明白,不但是孩子们需要去成长,我们老师同样是如此,在工作里头积累经验,日常也是要去学习,参与培训,看书,和同事去探讨工作的方法以及经验的分享,这些都是有利于我们的工作。让我们会有进步的。特别是我们其实也是需要去成长,去有所进步的,而不是老用以前的方法或者经验就够了的,时代一直都是在变化,而我们也是要继续的努力,去有所进步才能更好的在教学里面,把我们积累的知识教好孩子,与孩子共同的去进步。持续的学习不但是会让我们的能力变强,同时也是可以让我们看到自身的问题所在,去不断改变。
此次的培训,老师讲了很多,我也是做好了笔记,一些和之前自己的工作去印证,更看到自身的一些问题,要去做好,同时也是很多的方面之前是自己不太了解的,而通过培训也是让我懂得更多。而下学期也是快要到来,我也是要做好准备,同时把此次培训的所学去用好。让自己的教学工作能让孩子们学到,成长更多。
暑期培训学校心得体会篇7
前几天,沧县教委为我们组织了一次为期一天的业务培训,为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了很大的帮助。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。通过这次培训,不仅学到很多业务知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在今后的工作中,我要不断的对业务知识进行学习把所学到的知识应用到教学当中。
我们在这一天的时间里对制作玩教具也进行了培训,教具在我们幼儿园的教学中的作用是显而易见的,根据不同的年龄特点,设计适合孩子的教具是我们幼儿园老师必备的素养,教具的设计要考虑科学性、实用性、趣味性。特别是我们幼儿园的孩子,有趣的教具可以提高孩子对知识的理解和兴趣。经过培训,使我懂得如何根据孩子们的需求去制作教具,怎样利用一些废旧材料去制作一些有价值的玩教具,怎样把这些教具充分的利用起来等等,这些知识会在我以后的教学当中起到很大的作用。
另外,我们还学习了《幼儿园教育指导纲要》,《纲要》对幼儿园教育质量的标准,对教师的专业水平均提出了新的、更高的要求,对照《纲要》,我认为,我们作为教师应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重、并关注个别幼儿差异。在教学内容方面,要因地制宜灵活掌握,根据生活环境学习一些有关当地的民间文化、当地资源,使幼儿学到更有价值的知识。
总之,经过这一天的学习,使我受益匪浅,我会把我学到的知识运用到教学当中,使自己的业务水平更上一个新的台阶。
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